寫小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文1
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了，大家激動(dòng)不已。我更是做了充足的準(zhǔn)備。
這天早上，我早早地起床了。洗漱完畢，收拾好東西，興高采烈地去了學(xué)校。
我一到學(xué)校，檢閱儀式就開始了。同學(xué)們站好隊(duì)形，昂首挺胸地接受檢閱。
一些高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們打著鼓、吹著號(hào)子，鼓聲像打雷一樣，震得我耳膜生疼。但我很喜歡這種莊嚴(yán)的氣勢(shì)。
我期待著比賽快點(diǎn)進(jìn)行，希望我們班每個(gè)人都得高分。
第一個(gè)項(xiàng)目是二百米跑步。我們班的鄒若水上場(chǎng)了。她開起來一點(diǎn)都不緊張，擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備起跑。砰——！一聲清脆的槍響，鄒若水一個(gè)箭步飛了出去，她和二班的那個(gè)女孩各不相讓，一直都勢(shì)均力敵兩人都沒有超過對(duì)方。
快到終點(diǎn)時(shí)，鄒若水突然一個(gè)箭步?jīng)_過終點(diǎn)線，爭(zhēng)得了冠軍。大家站起來，大聲地歡呼喝彩。
終于到了實(shí)心球項(xiàng)目，該我上場(chǎng)了。
我摩拳擦掌，躍躍欲試走到比賽場(chǎng)地，我一上場(chǎng)就看見了實(shí)心球。它們被裝在一個(gè)有面粉的大鐵盆里，一共有4個(gè)。球是1千克的`。
第一個(gè)扔球的是六班的人，她用力扔了出去，球落在了約莫3米遠(yuǎn)的地方，她垂頭喪氣地走了。我等了很長時(shí)間，突然聽到有人喊3131我馬上跑了過去。
我拾起球，運(yùn)足氣力，嗖一下扔了出去。我扔得很遠(yuǎn)，我胸有成竹地去到班級(jí)所在地。
下午，獎(jiǎng)品發(fā)了下來，我的了第二名，我很開心為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
傍晚，大家參加了閉幕儀式，當(dāng)體育老師用他宏亮的聲音宣布三年一班，第一名時(shí)，我們班沸騰了。大家懷著喜悅的心情回家了。
寫小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文2
“加油，加油，五（1）班加油。”隨著同學(xué)們的搖旗吶喊，50米迎面接力拉開了帷幕。
隨著體育節(jié)裁判長邵老師“嘟”的一聲哨響，王瓊像離弦之箭一樣飛快地沖了過來，把紅白兩色的接力棒遞給了張宇軒，張宇軒穩(wěn)穩(wěn)地抓住，跑了過去，眼看領(lǐng)先了其他班一點(diǎn)距離，可張宇軒突然一跳，接棒的朱家玉吃了一驚，沒有接住棒，前功盡棄啊。輪到周樂寧了，我們所有人的心不由得向上提了提，都暗暗想：周樂寧呀周樂寧，千萬不要重蹈覆轍啊。記得上一屆體育節(jié)，我們分析失敗原因時(shí)就有一條：周樂寧不顧大局，跑的速度跟走差不多，結(jié)果延誤戰(zhàn)機(jī)。這次總算謝天謝地，她跑快了一點(diǎn)。到“長腿女王”張峻語了，她雖然輕而易舉拿到了棒，可不知為什么，起跑的時(shí)候看起來向前俯了一下，為了不摔倒她放慢了速度，努力調(diào)整姿態(tài)，真無奈呀。快輪到我了，我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下：萬一我掉棒了怎么辦，同學(xué)會(huì)不會(huì)責(zé)罵我，我會(huì)不會(huì)影響我們班的成績(jī)。還來不及多想，徐榕跑了過來，我眼疾手快地抓住棒，像一顆燃燒的'流星沖了出去。“加油，朱濟(jì)民加油。”同學(xué)們的叫喊一聲比一聲高，我的“心事”已經(jīng)被拋在了腦后。但一切還是晚了，當(dāng)我把棒遞給楊柳悅時(shí)，其他班已經(jīng)沖線了。
今天是一個(gè)陰天，可我們心中的太陽一直為我們驅(qū)趕烏云。現(xiàn)在，接力比賽輸了，我們很不高興，心中的太陽完全被烏云遮住了。此刻，天空也下起了傾盆大雨，好像在為我們哭泣……
不經(jīng)歷失敗，怎能見成功。繼續(xù)加油吧，五（1）班的同學(xué)！
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