陌上花開——君問歸期未有期作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的陌上花開——君問歸期未有期作文，歡迎大家分享。
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。夜雨寄北
農歷春節的腳步聲漸漸迫近，大掃除有序的開始了，即使我不這樣認為，因為這意味著我將犧牲大半天的睡眠時間，這是我極為不喜的。倉庫里灰塵滿布，邊打掃便埋怨。將以前的書重新梳理了一下，翻閱著以前的課本，從幼嫩歪斜的字跡到如今的秀氣端正的行書，在這幾本書中記錄著一個人的成長。在如今，那些學子何嘗不和我一樣。
不經意抬頭，遠遠的望去，在廢棄的木桌里似乎躲藏著什么。走到桌前，將手探到里摸索。黑漆漆的手里是一個已經看不清的本子，用濕巾擦拭，竟是一本白色日記。
捧一杯茶來到書房，望著桌子上白天找到的日記，坐下，茶杯放下。白天還未發現些什么，那日記中夾了些什么。從抽出，是一封信。泛黃的信紙訴說著他已被人遺忘了很久，纖細的手指摩擦著落筆的日期：20xx.6.27，打開，幼嫩的字跡顯露：淵，當你看到這封新的時候我大概已經離開了讀到末尾，最后的幾行字或許是當時眼淚四溢暈染的緣故變得模糊不清，盡力將日記靠近眼前，瞇著眼睛極力想要辨認，淵我等你
等我？你是誰？
我不是一個守舊的人正如我喜歡埋藏記憶。這信并非出自我手，為何信主人寫下正著信時會如此？為何我竟會感覺有一股無法言于益表的悲傷會在心口攢聚？我究竟忘記了什么？
眼睛快速在那頁上下掃射，迫切希望得到些有用的線索來激發回憶。失望是必然的，那本白皮書并沒有記錄些什么。撫著額，百無聊賴的在書桌前，手指在頁腳摩挲。不對，有一個標本，花已經干透了水分只剩下薄薄的一片，絲絲的脈絡在燈光下更加耀人。
朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英，不經一句古詩溜進了腦海，木蘭兮，蘭兮，蘭兮。蘭兮一詞宛若一道金光點亮了昏暗的記憶。原來是蘭兮啊，淡淡呢喃著。
媽媽，蘭兮，蘭兮怎么不在家？
啊，忘了告訴你了，昨天，蘭兮一家搬走了媽媽在廚房不經意的說了一句。
啪甩了門，瘋了似得跑到了蘭兮的家門口，望著緊鎖的門，踮起腳從窗子里瞧著，空蕩蕩什么也沒有只剩下一片蕭寂和一個孩子呆愣了瞧著窗子一直到天黑。
看著末尾的一串號碼，迫不及待的將其輸入進手機。嘟嘟伴隨著手機的響起，心也跟著急速跳動，我只想知道你為什么離開。
對不起，你撥打的電話是空號。sorry冰涼的人工女音響起，無法抑制淚水的奔涌，手捂著臉任暗影灑滿世界。是不是我又錯過了你是嗎？
可能是太過沉浸在自己的世界，媽媽進來我都沒有注意。媽媽推了推我，我有些來不及反應。媽聲音的沙啞寧我都無措。媽媽拿過書桌上的日記靜靜看了看：是蘭兮那孩子的吧，你這孩子，當時那孩子走，你一聲不吭還下了我一跳，唉，你這孩子呦。
媽，我找不到蘭兮了。聲音悶悶的。
蘭兮不是在武漢嘛。媽媽拍了拍我，指著標本的下端。
武漢！
這不是有地址么？
驚異的一把搶過日記，說不出的狂喜，看著地址媽，我想去媽媽撫著我的臉無聲的說了一句：去找他吧。
乘著去往武漢的列車，蘭兮我來找你了。
找到蘭兮的家了，門鎖著，在我摁了無數次門鈴后，我不得不確定無人在家。低頭看著走了大半圈的表，不顧形象的坐在了門口，失望的垂下了腦袋不經自嘲，我想我這下可能真的成為乞人了。平穩的腳步聲從樓梯間傳來，愈來愈近最終在不遠處停下。在一聲重物落地中我清醒了好多，好像有什么砸到我腳了，好像是一個蘋果，迷茫的抬起頭，分散的視線在看清來人時收縮，白色的羽絨服，清秀的面龐以及那雙琥珀色的眼睛充斥著驚異與一絲不確定。
淵，淵對方呢喃著。
拾起蘋果，在對方的視線中走向他，抬起拿著蘋果的手蘭兮，是你的嗎？
蘭兮一把抱住我呼吸有些急促，嗚嗚咽咽的聲音從耳后傳來，嗅著蘭兮身上的木蘭香貼近他的耳朵蘭兮，新年快樂。
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