不尋常的日子作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的不尋常的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
3月28日，這是一個不尋常的日子。
天，下著蒙蒙的小雨，正在沉睡的小草被一陣嘈雜聲驚醒了。哦，原來我們學校的“紅領巾義賣會”開始啦！
上課鈴剛響起，同學們便迫不及待地做在位子上，等待著老師叫一聲“行動！”呢！看看男同學們，有些都站了起來，準備辦桌子到會場去拉！會場設在我們學校那一節(jié)長長的跑道上。我被老師分配做了“廣告宣傳員”，我的同行還有一個陳薏如。升完國旗，義賣會便開始啦！
同學們都三五成群地回到了跑道上，找到自己剛剛看中的商品，生怕別人搶先一步買走啦呢！我們的攤位前也有很多的同學，因為我們的好東西多，有余依婷捐的“小羊”，有邢飛鳳捐的“狗狗許愿瓶”，還有老師捐的小香水瓶；有黃驍越捐的藝術打火機，有陳薏如捐的吸磁項鏈，還有……
咦，這不是我的好朋友韓笑嗎？她看中了余依婷捐的“小羊”，我們的原價是10元，她覺得太貴了，皺了皺眉頭，我便對她說：“韓笑，可算你有眼光，這可是全球最后一只這種羊了，限量般的哦！”她聽了心癢癢的，好象在做著心理抉擇：買的話，10元錢就用光了；可不買吧，又從心底喜歡這只小羊，怎么辦？她問：“7元行不行？”我和身旁的余依婷異口同聲地說：“不行！”最終她還是離開了，眼里滿是不舍。
漆馥彰的水桶里只剩下兩條大金魚了，那是賈老師來跟我們訂要的，讓我們先給他留著。誰知，韋詩因為不知實情，把賈老師來跟我們訂要的兩條大金魚給買了，誰也沒注意，直到賈老師來跟我們要金魚了，我們才發(fā)現(xiàn)水桶里早就空空如也。賈老師“生氣”的說：“我的金魚呢？”有一位同學說：“韋詩買掉了！”賈老師繼續(xù)說：“你們賠給我！把我的金魚賠給我！經(jīng)理呢？你們經(jīng)理呢？叫她出來！”“經(jīng)理”唐小文也聽到了，怕羞的她趕緊躲到了莫茜茜的后面。賈老師好象走了。一會兒，他又回來了，拿起我們攤位上的一只可愛“小龜”，一直帶著一種似笑非笑的表情說：“你們要把這個當作賠償！我的賠償！”余依婷趕緊說：“不不不不！”可賈老師卻抓著不放了。這時，覃老師一把奪過賈老師手里的“小龜”說：“不行！你不要我要！”說話間，還把“小龜”緊緊地抱在懷里。賈老師終于走了，我們舒了一口氣。
活動結束了，老師數(shù)了數(shù)我們買得的錢，哇！有200多元呢！我們一聽到這個數(shù)，高興得不得了！
這次的義賣活動給我留下了很深的印象，從中，我體會到了做事的艱辛，做什么事都不簡單，都要經(jīng)過自己的努力才能得到最終想要達到的結果。
雨，不知在什么時候，悄悄的停了。操場上的人群漸漸地散去了，只剩下同學們歡樂的笑聲。
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