寫夸夸我的同學作文

時間：2024-06-09 01:51:45 我的同學作文

寫夸夸我的同學作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫夸夸我的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫夸夸我的同學作文

寫夸夸我的同學作文1

　　今天讓我來夸夸她——我們班的值周班長，她的名字叫李子。她個子高高的，長得白白的，戴著副粉色的'眼鏡。她笑起來很漂亮，所以我們大家都喜歡她。李子不僅學習很認真，成績優秀，而且她樂于助人。

　　有一次，我忘了帶尺子，心里很是著急，我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開運動會，她上午參加踩高蹺，下午沒有她要參加的比賽，本來她是可以不來，但她還是出現在比賽現場，看看哪個同學還沒來，就向大人借電話打去詢問。在那里跑前跑后，沒有怨言，總是笑瞇瞇的。

　　她很好學，下課后都常常在看課外書，平時只要大家有需要幫忙，她都是能盡心盡力地幫助他人。你說，這樣的同學，我們是不是要夸夸她。

寫夸夸我的同學作文2

　　今天我要夸的是我的同學鄒欣怡，她是個樂于助人的人。

　　事情是這樣發生的：在星期二的下午，我在下樓梯的時候，一不小心，將腳歪了一下。?。∫还摄@心的疼痛，痛得我直冒冷汗。這時我心想：“我都已經下到樓梯一半了，就堅持一下走下去吧！”哎呀！誰知道我卻跌倒在了樓梯上，我的'眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎么辦的時候，周欣怡同學抱著語文作業本路過這里，看見我倒在樓梯上，跑過來說：“徐思穎你沒事吧？要不要給肖老師說？”我說：“沒事，只是一點小傷而已，沒什么大不了的，我還要堅持上課呢！”于是周欣怡一邊抱著作業本，一邊扶著我走回教室。我心想：“真是難為她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端來涼水，給我用涼水敷了敷大腿。就這樣，我感覺自己的腿終于恢復原樣了。

　　我對周欣怡說：“謝謝你！”她微笑地看著我，搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質，她是值得我們每一個同學學習的好榜樣！

寫夸夸我的同學作文3

　　一想到樂于助人我就想到了我的同學張浩翔。

　　他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭發，身材不高不低。

　　我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想象力強，而是他樂于助人的好品質。

　　得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時候，我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的`時候，他看見了一位拿著很重行李的白發蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去，扶老奶奶過馬路，那位老奶奶對張浩翔說：“你真是個樂于幫助人的好孩子呀！”這時，一陣暖意流入我的心中。

　　這就是讓我佩服的同學張浩翔，雖然他有優點，但也有缺點，我希望他能改正缺點。在同時，我們也要學習他的優點。

寫夸夸我的同學作文4

　　在我與這個班級相處的日子里，我的身邊有許多令我敬佩的人，他們所做的事情讓我們感到驕傲。在我的班級里就有這樣的人。

　　李妍，她是一個心細又助人為樂的女生，在班里是優秀生，老師很信任她。

　　有一·次，我看見有一個一年級的小朋友正在跑步，一不小心摔倒了，當時，我與她正在談話，當她看見了那個小朋友摔倒在地，她飛奔過去，二話沒說就扶起她，當時，她傷痕累累的哭著，我跑過去，她告訴我先讓我回教室，我問她：“那你怎么辦？”她告訴我她要送小朋友去醫務室看病，到了醫務室，她跟醫生說了事情的`經過，并且幫助小朋友付了醫藥費，還把小朋友送回教室，那個女孩的老師還表揚了她，她真是一個樂于助人的人。

　　李妍，她就是這樣的女生，樂于助人。