菜棚也是學(xué)校作文

時(shí)間：2024-08-31 06:16:14 作文

菜棚也是學(xué)校作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的菜棚也是學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

菜棚也是學(xué)校作文

　　學(xué)校不一定是教學(xué)樓聚集地，不一定需要黑板和課桌，更不一定需要厚厚的課本和練習(xí)冊(cè)。倒不如在一個(gè)普通的菜棚里，認(rèn)真體會(huì)那“日盡一事”的意義。

　　暑假烈日炎炎，我本應(yīng)享受涼爽愜意，毫無(wú)學(xué)習(xí)壓力的美好生活，卻被媽媽拽著來(lái)到一個(gè)郊外的蔬菜大棚中。黑黝黝的土地一片平坦。我環(huán)顧四周，才在棚中墻角邊發(fā)現(xiàn)擺著一個(gè)個(gè)的菜苗，那嬌嫩的綠，在黑色包裝紙里被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，好像不懼外界的悶熱，躍躍欲試的想扎進(jìn)土里。媽媽默不作聲，拿起一把耙子，走到菜棚里面，對(duì)著土地左鏟鏟，右挖挖，很快便形成了一條土壟。我大為驚奇，想到今天是要種地了，也拿起耙子開(kāi)始攏土，可是使很大的力，也沒(méi)有什么效果。正當(dāng)我急得焦頭爛額時(shí)，媽媽來(lái)到我身邊，一手抓著耙子的中部，一手抓后部，攏了幾下，已經(jīng)有了土壟的雛形。“做一件事，不能急，要靜。而且要有技巧，兩只手離得太近，力是使不出來(lái)的。”轉(zhuǎn)身媽媽回去繼續(xù)勞作。望著她忙碌的身影，熟練的動(dòng)作和那專注的目光，我低頭看看自己的土堆，心中竟一片清明。心中想著“靜”字，也就忘卻了急躁，切身的體會(huì)動(dòng)作中技巧攏起土壟。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般一晃而過(guò)，當(dāng)我走向墻角去拿菜苗時(shí)，媽媽的“領(lǐng)土”上已經(jīng)有了“新住戶”。我也沒(méi)有著急，看見(jiàn)媽媽一系列的種地動(dòng)作，我也照葫蘆畫(huà)瓢：挖坑、拆包裝、埋土、拍實(shí)。不停重復(fù)中，我的雙腿已經(jīng)酸軟，額頭布滿汗水，剛想抱怨，卻看見(jiàn)媽媽早已經(jīng)汗流浹背，眼神和面容卻是愉快的，嘴角勾起一抹微笑。我不太能理解媽媽的愉快之情從何處來(lái)，種著種著，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一聲感嘆：“踏實(shí)去做自己很久就想去做的事，真是痛快啊！”那一刻，菜棚里的媽媽不像平常那樣勞累，老為我們操心而憂愁。她是那樣的豁達(dá)灑脫，令我心中暗想：踏實(shí)去做自己想做的事，原來(lái)這樣痛快啊！

　　將一棵棵小菜苗放進(jìn)坑里，填土拍實(shí)，媽媽不時(shí)來(lái)點(diǎn)評(píng)我的優(yōu)缺點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中，我也找到自己要注意的地方，不斷改善方法。

　　待夕陽(yáng)西下，放眼望去，我覺(jué)得那嬌嫩的綠就是土地最美的新妝。媽媽先退出大棚，為我晾好熱茶，看我出來(lái)，微笑著朝我招招手，我也回以一笑，再回眸看那點(diǎn)點(diǎn)綠色，心中竟無(wú)比滿足與愉快。或許是因沉醉于那“日成一事”的閑靜，切身體會(huì)到那踏實(shí)做事的輕松自在，融于這事，這景中，我才明白媽媽的痛快并不只是踏實(shí)能去做，而是過(guò)程中自己不斷成長(zhǎng)的愉悅感，自己不斷在充實(shí)的滿足感。

　　菜棚也是學(xué)校，在這里，我學(xué)到了“日盡一事”的腳踏實(shí)地，美好生活的真正意義。

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