初中的滋味作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的初中的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的生活，有時會像一杯濃濃的咖啡，溫暖我的心窩；有時也會像一杯苦澀的綠茶，促我清醒，讓我獨自品嘗那苦澀后的甜蜜。初中生活更是豐富多彩，苦樂交織的。
一天中午，我們在睡午覺，突然，我聽見了稀稀疏疏講話聲，就像一顆石頭落入了平靜的湖水中，講話聲音也像一顆石頭一樣，落入了我平靜的腦海里。我緩緩地睜開眼，發現和一起睡的同學串到別人床上去了。這時，我感到想要上廁所，但老師說過中午睡午覺時不能上廁所。我忍住了，但后來實在忍不住了，就去上了一下。回來時，發現那位同學還在別人床上，我剛準備讓那位同學回去，忽然，寢室輔導員來查寢，以為我講話，當場就把我抓住了。中午讓我去浴室里站了一個小時，當時我很委屈，也很懊悔，后悔自己為什么要多管閑事。但是，懲罰還沒完，晚上，當別人都在做自己的美夢的時候，我和那位串鋪的同學，我們兩個人站在寢室外，此時正是深秋，看著遠處幾戶人家的燈一個個都熄滅了，聽著學校工地的嘈雜聲，被傍晚的寒風吹得瑟瑟發抖，感受著腿腳因站久帶來的疼痛，麻醉感，明白了學校的紀律是鐵的。寒風吹過，一絲苦澀漫上心頭，但心中頓時清醒了許多。
經歷這次懲罰后，我變得“乖巧”了很多，不會再去碰紀律這塊鐵板子。不久之后，苦盡甘來，我得到了表揚。
記得在一個晚上，歸寢的這段時間里，同學們都忙著處理雜事，而明天到我打掃清潔，我就想今天如果搞一點清潔，明天不是會輕松一些嗎？也可以比與往早一點到教室，多學幾分鐘。于是，我看到沒有人用桶了，就把桶先擺好，同學們牙都刷完了，我就把牙刷擺正，牙膏擺整齊，我只顧忙碌，沒有發現到，班主任李老師早已來到寢室，發現了我的一舉一動，在即將熄燈的時候，李老師對我和善地笑了笑，并表揚了我，我瞬間覺得心頭有一股暖流涌起，蔓延到全身，熄燈后緩緩躺下，美美地進入了夢鄉。此時，那股甜甜的滋味在心中久久不散，伴我入眠。
初中生活是豐富多彩的，如果有人問我初中生活是什么滋味的，我只能說，初中生活是苦樂交織的，有苦，更有甜。
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