捉蝶記_小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的捉蝶記_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昨天，我正在樓下和房海打羽毛球，黃恒風風火火地跑了過來，慌里慌張地對我們說：“不好啦，我們單元的樓梯上有一只……”沒等她說完，我和房海就拍拍胸脯，異口同聲地說：“什么事能難倒我們男子漢大丈夫？走！”于是，我們仨進了單元大門，登登登直上樓去。
“小心，蝴蝶！”我剛在二樓站穩(wěn)腳，下面就傳來了房海的喊聲。我朝下一看，頓時，全身冒出了冷汗，一只巨大的蝴蝶就在我的腳旁！我后退了幾級樓梯，仔細端詳著這只蝴蝶，它可不是普通的蝴蝶，它大的驚人，一只小翅膀就有一個乒乓球大小，大的翅膀有一個拳頭大小，色彩斑斕，黑色的底紋上有藍、紅的條紋，顯得很美麗。
我們?nèi)齻€交頭接耳地商量了一番后，決定第二次“出征”。我們彎著腰，弓著背，一步步向蝴蝶逼近。我走在最前面，手緊緊攥著羽毛球拍，時刻準備出擊；房海在最中間，手舉著羽毛球，瞇縫著眼，正準備瞄準；錢思怡拿著根棒冰棍兒，正要向蝴蝶扔去。“一、二、三”我們在心里默默數(shù)著，說時遲，那時快，我把羽毛球拍壓向蝴蝶，虞愷洋將羽毛球投向蝴蝶，黃恒則把棒冰棍兒甩到了蝴蝶身上。蝴蝶受了驚動，撲楞了兩下翅膀，像要飛似的。我們害怕蝴蝶會飛到身上，立即不顧一切，沒命似的跑下樓去。
房海還是不甘心，整理了一下“武器”，又帶領(lǐng)我們卷土重來。這回，我們更小心了，每走一級樓梯就要東張張、西望望，還不時用羽毛球拍探測一下，生怕蝴蝶會突然飛起來。錢思怡告訴我們，這只蝴蝶很怕聲響。于是，房海一吼，我一跺腳，這下，蝴蝶撲撲翅膀，朝窗口飛去了。
我們?nèi)齻€看看飛走的美麗的蝴蝶，又看看伙伴，笑了。我想，真不知是我們嚇跑了蝴蝶呢，還是蝴蝶嚇壞了我們？
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