雪人的故事作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的雪人的故事作文，希望對大家有所幫助。
雪人的故事作文1
吃完燭光晚餐，雪人便迫不及待地拉著李明跑出去了，沒走幾步就飛起來了。
李明緊緊地拉著雪人的手不放，雪人帶李明首先飛過村莊，接著飛過城市，又飛過大海，然后飛過企鵝島，最后還看到了極光，落到了大森林里。在這里看到了一大群雪人，他們聚集到一起，雪人拉著李明的手向前走，雪人們紛紛都讓出了一條路。一看，里面還有一位圣誕老人呢！它們正在準備一場聯歡會。
于是李明和雪人們一起跳著舞，一起吃著美味的美食，開啟了屬于他們的狂歡。結束的時候圣誕老人還送給李明一條圍巾。
雪人指了指天空說：“天快亮了，我們該走了。”李明只好向圣誕老人道別。
飛了一會兒就來到了院子里，雪人說：“李明回去吧，要不然爸爸媽媽會擔心的`。”李明說：“不，我不回去，我還要玩。”雪人無奈，只好說：“明天我還會來找你的。”聽了這話李明才安心地走回家里。
他趴在窗臺上想：它會化嗎？它明天真的會來和我玩嗎？
第二天天剛亮，李明還沒吃早飯就跑出去了，但他看到雪人已經化了，李明傷心地說：“你怎么化了呀！你還要陪我玩呢！不過沒關系，下個冬天，我還會找到你的。”
這個故事告訴我們：要珍惜生活中的每一份快樂，珍惜每一份愛，你便會覺得生活如此美好。
雪人的故事作文2
雪人帶著小男孩飛過了田野，看到了農民伯伯開著收割機正在收麥子；雪人又帶著小男孩飛過了城市，看到一座座高大的樓房，還有一些行人在路上走著；雪人帶著小男孩飛過了大海，看到海面上有一艘輪船，在船上的人們還向他們招手呢，鯨魚在大海里游著，頭上噴著水，一下子噴到了小男孩的身上；雪人帶著小男孩飛過了南極，看到了許多企鵝。雪人又帶著小男孩飛到了他的故鄉，看到了有許多雪人，還有一位長著白胡子的圣誕老人。小男孩喝著果汁，吃著糕點，和雪人一起跳舞。
圣誕老人還送給小男孩一條藍色的'圍巾，小男孩還摸了摸圣誕老人的馴鹿。這時天亮了，雪人就帶著小男孩回家了。
到家時，雪人對小男孩說：“再見，明天晚上再玩吧！”
小男孩說：“我可以和你抱一抱嗎？”
雪人說：“當然可以。”說完，他們就抱了抱，之后小男孩就回家了，雪人還站在他原來的位置。
小男孩回去睡覺了，因為他太困了，所以馬上就睡著了。第二天，小男孩起來了，爸爸媽媽叫他吃飯，可是他像沒聽一樣，跑出去看雪人去了，可是雪人融化了，小男孩想：雪人，雖然你今年融化了，但是明年我還會再堆一個和你一模一樣的。
我希望明年還能像今年一樣，小男孩和雪人快快樂樂地在一起。
雪人的故事作文3
雪人帶李明飛到了田野，看見了白茫茫的雪，覆蓋了一大片莊稼；接著雪人又帶李明去了城市，城市里有絢麗多彩的高樓大廈，還有燈火輝煌的超市；然后雪人帶李明去了一望無際的大海邊，海邊有很多大輪船，天上還有一群一群的海鷗；最后雪人帶李明去了南極，他們看見了搖擺的企鵝，還看見了五光十色的南極光。飛啊飛，他們飛到了一片非常陰森的樹林，走啊走，李明看到了非常神奇的`一幕：這里有非常多的雪人排成一列，他走到盡頭，真不敢相信自己的眼睛，有一位圣誕老人站在他面前。
“圣誕老人，您可以給我簽名嗎？”李明問。
“可以啊。”李明聽了開心地抱了上去。
然后他們就吃起了香甜可口的蛋糕。吃完后，天快亮了，圣誕老人送給李明一條藍色的圍巾，雪人就帶李明回了家。
李明說：“謝謝你帶我玩。”雪人說：“不客氣，你開心就好。”
李明說：“我可以抱你一下嗎？”雪人說：“可以。”然后李明就擁抱了一下雪人就回去了。回家后又戀戀不舍地看著雪人一眼，就回去睡覺了。
第二天李明醒來，穿好衣服就以閃電的速度跑了出去，可是雪人融化了。李明難過地說：“希望明年還能見你，讓我們再做好朋友，再一起玩更多更有趣的事情。”
從這個故事中，我懂得了要珍惜友情。
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