我的校園情結作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的校園情結作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園情結作文1
早晨，當太陽從東方升起的時候，從四面八方趕來的小朋友一個個都背著書包，奔向學校。在校門口，大哥哥大姐姐們身披紅授帶，排著整整齊齊的隊伍歡迎小朋友的到來。
當雄壯的進行曲響起的時候，同學們排著整齊的隊伍站在操場上做著廣播體操。瞧，同學們一會兒蹲下去，像覓食的雛鷹，一會兒張開手臂，像展翅高飛的'雄鷹……
當優(yōu)美的音樂響起的時候，同學們紛紛跑進教室。這時候，操場上十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，同學們開始上課了。聽，“古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上……”原來同學們正在全神貫注地讀課文呢!咦，這班的每個同學都低著頭，拿著筆，他們在做什么呢?哦，原來同學們都在專心致志地做著數(shù)學題呢! “Hi,heilo”同學們正在跟老師學英語呢。“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”那邊教室里傳出來的歌聲真好聽!
下課了，大家有條不紊地整理好下一節(jié)課的書本，然后就到操場上活動活動筋骨。有的在玩跳皮筋、有的在玩編花籃,還有的在跑步比賽……操場上充滿了同學們歡快的笑聲。
這就是我們的學校，一所有著百年歷史的名校。校園里，那一棵棵高大挺拔的大樹，像一個個士兵那樣忠實地守衛(wèi)在那里;桂花散發(fā)出令人陶醉的芳香，仿佛要告訴人們，這里桃李滿天下。
我的校園情結作文2
三年前的秋天，我和一群十二三歲的孩子一起踏入了一個陌生的校園，在這里，我們開始了人生一段新的旅途。
“這就是三初？好大啊！”“聽說有三個校區(qū)？有空一定去轉轉！”……耳邊傳來各種嘰嘰喳喳聲。跨區(qū)入學的我在這里沒有什么熟人可交流，默默地轉身，向教室走去。之后，便是同小學入學一樣的情景，只不過多了一個軍訓。
正是這軍訓，開始將我們融入第三初級中學，將36個性格各異的孩子聯(lián)系在了一起。記得在軍訓場地，“呃……”我突然捂著肚子蹲下來，胃不知怎么地疼了。旁邊一個瘦小的女生關切地問道：“你怎么了？沒事吧？”我笑笑，對她的關心表示感激。于是，我成了“逃避”軍訓的第一人，不過也因此結識了第一個小伙伴。
轉眼一年過去，我們從新生小毛孩兒竟也變成了學長學姐。“大家要努力了啊！初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下啊！”耳邊總是傳來班主任不斷的鞭策之聲。這年秋天，我第一次發(fā)現(xiàn)校園里有不少果樹，金秋時節(jié)，碩果累累，引誘著我們的食欲。“嘿，你還沒去過北部校區(qū)吧？那兒可漂亮多了哦，我們一起去看看吧！”“真想去啊！”我心里想著，也耐不住憋了一年的好奇心，便跟著她去了。“真的啊，好漂亮！”“看那棵石榴樹，哦，還有銀杏，那是什么？看，是紫葉李！”這次換我感嘆了。我們像兩只興奮的小鳥飛進靜謐美好的叢林，一下打破了這里的寧靜。突然，我們停下了腳步，緊張地發(fā)現(xiàn)校長正在側邊的走廊上打電話，我們扭頭就跑，一直跑回中部校區(qū)，然后站在操場上哈哈大笑起來，完全不顧旁人異樣的眼光。
現(xiàn)在我們已經(jīng)初三，對這個校園可以說是再熟悉不過了。我知道春天時那棵最高大的樹上會開滿一串串紫色的花，花香飄滿整個校園，經(jīng)受住寒冬的杉樹冒出星星點點綠絨絨的幼葉，有鳥兒站在枝丫上遠眺；我知道夏天時樹葉茂密，微風吹起會有綠波蕩漾，小池里鯉魚冒上水面，嗅著蓮的清香；我知道秋天時木瓜、柿子、石榴會引來一群嘴饞的孩子，貓兒們攀上樹干，跳過圍墻來到校園，觀看同學們在運動會上活躍的表現(xiàn)，不時還有悠揚的二胡聲傳來；我知道冬天時被大雪覆蓋的.操場上，會有老師們用腳踏出來的美麗圖案，變換著花樣，寒冷阻止不了同學們的熱情，風中有籃球落地的聲音。
三年，三初與我攜手走過春夏秋冬，看我漸漸成熟，三初也迎來了110周歲的生日，并將恢復原校名——鐘英中學。我慶幸自己趕上了這次機會，與同學、老師為三初慶祝。我們的歡笑是送給它的最好禮物。也許未來，在某個美好的秋天，它會記起我、我們與它的點滴。
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