垃圾分類作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的垃圾分類作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
垃圾分類作文1
我是亞運小主人，綠色亞運我助力！
題記
幾千年以來，地球母親為人類付出了無數。他用良好的生活環境使我們的生活更加舒適。而她那純潔的音容笑貌卻在此時此刻開始發生了轉變。
環境的劣質與人類對環境的`有害行為離不開關系，例如：過度砍伐樹木，過度汽車尾氣排放等。而對環境污染最大，就是各種垃圾隨意亂丟，從而使環境越來越糟糕。如果從現在開shi依舊亂扔垃圾，不再注意垃圾分類，那么我們的世界將會變得被黑色包起來，我們現在就來了解一下垃圾分類吧。
垃圾分類顧名si義就是按照一定的標準，將垃圾分類儲存、分類投放、分類搬運，從而就轉變為公共資源。二，垃圾普遍分為四大類：可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾。可回收物常見的有；廢紙、塑料、玻璃等。易腐垃圾常有枯枝爛葉等。其他垃圾有紙尿布等垃圾。其中有害垃圾極其危險，一粒三伏的紐扣電池會危害60萬平方米的水，相當于一個人一生的飲用水量之多。有害垃圾還有各種易漏電等物品。
在生活中我們人口一共平均每天就會制造出550噸的垃圾，所以我們應當幫助環衛工人們一起做好垃圾分類。
為了做好亞運的小主人，我建議應做到以下幾點：一，大量宣傳垃圾分類，做到提高人們的素質，加強環保意識。二，多多使用環保袋，盡量少用一次性制品。三，定時定點投放垃圾。四，進行廢物利用。
讓我們一起加油吧！
垃圾分類作文2
暑假的一天，我發現我們這個地方多了幾個新成員——分類的垃圾桶。
我興沖沖地跑到家里，戴上手套，拿上家里垃圾桶裝的垃圾，準備帶這些垃圾們“回家”。
“紙張要在可回收的藍色垃圾桶。香蕉皮，是廚余垃圾，放在綠色垃圾桶。廢電池，里面都是有害物質，應該是紅色垃圾桶……”
這時，有一個小妹妹走了過來，問我：“小姐姐，你拿著這些垃圾干什么呀？”“我呀，要送這些垃圾們回家呢！”小妹妹用疑問的語氣問我：“回家？垃圾還有家嗎？”“當然有啊，你有你的家，我有我的家，垃圾們也有它們自己的家呀！看，紙張是可回收垃圾，應該放到藍色垃圾桶，剩菜剩飯，放在……”就這樣，小妹妹也和我一起開始了垃圾分類。
過了一會兒，一個老爺爺提著一桶垃圾過來想要直接倒到同一個垃圾桶里。他忽然注意到了我們，慢悠悠地走了過來，問我們在干嗎。小妹妹就搶著回答：“我們在給垃圾進行分類，您看，藍色垃圾桶是放可回收垃圾的，紅色垃圾桶是放有害垃圾的，比如電池啊……”聽著小妹妹的'話，老爺爺也意識到了，開始和我們一起進行垃圾分類了。
如果就這樣一傳十，十傳百，百傳千，那么我們不就都成了有功的人嗎？而且又給世界節省了很多資源，真是一舉兩得。
垃圾分類很重要，可以保護我們的生態環境，請大家都做好垃圾分類吧！
垃圾分類作文3
我們家住在這樓上也十年有余了。每天下來的垃圾定要擱置
在樓道上，第二天再作處理。每天都是這樣。
這天下午，我照常將家中一天的垃圾放在樓道的一角，等著明天把它扔進垃圾箱。可第二天當我正準備去提垃圾時，卻驚奇地發現垃圾竟然不知去向。我有疑惑又好笑：這好好的垃圾怎么一晚上就不見了。難道這垃圾袋會飛?自己飛進了垃圾箱嗎?
那天晚上，天空下起了大雨，狂風呼嘯著，雨水拍打著窗戶，發出噼里啪啦的聲響。我一夜未眠，心想著那袋“會飛”的垃圾。
一大清早起來，我踮著腳尖，躡手躡腳地推開家門，將頭悄悄地探出去。頓時，我愣住了：垃圾又不見了!可爸爸媽媽也沒有插手將垃圾倒掉啊?這疑惑便在我的心中扎了根。我定要一探究竟。
第二天下午，我提著一大包垃圾擱在門后，透過貓眼看著外面。一個小時過去了，當我正打算放棄時。只聽見從樓上傳來緩慢的腳步聲。我目不睛的盯著貓眼。這時，一位滿頭青絲，有著重度駝背的老人，蹣跚地從上面走下來，在這層樓上停留了片刻之后，又深深地埋下腰去，一只手扶著墻，艱難地提起了那袋放在門外的`垃圾，然后又摸著欄桿慢慢地向樓下走去……
這小小的垃圾袋，卻牽扯著這么大，這么值得我們去學習的精神。這社會上確實有許許多多的好人吧!后來，當我們一家想要去感謝那位老人時，卻發現老人早已搬走。聽社區中心的人說，才知道老人是一個瞎子。
很長時間過去了，再也看不到那位善良的老人，卻也看不到放在樓道上的垃圾，樓道變得一片清新，沒有了以往的臭味。
“會飛”的垃圾充滿著正義的能量，在這棟樓中傳遞……
垃圾分類作文4
近日，坎門中心小學的操場開展了“垃圾分一分，環境美十分”的垃圾分類推廣活動。
那天的操場上人聲鼎沸，四個“大家伙”引起了同學們的注意，藍色的是“可回收”垃圾桶，綠色的是“易腐”垃圾桶，紅色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過小游戲，加深著同學們對垃圾分類的認識。只見他高高地舉起手中的東西并問道：“粉筆是什么垃圾？鉛筆是什么垃圾？電池是什么垃圾？”通過快速搶答的方法點燃了全場同學的熱情。同學代表從許老師手中接過垃圾，進行正確的投放，活動被推向了高潮。
緊接著，各班借用班會主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚余垃圾可以通過生物技術處理變成有機肥料，那可是農作物的“大餐”。可回收的垃圾能再次利用，變廢為寶，這樣可以減少資源的.浪費。有害垃圾和其他垃圾通過正確的處理，可以減少對土地和水質的污染。
課后，垃圾分類的余溫仍在同學們之間蔓延著。同學們激烈地探討著，還悟出“扔垃圾時你想下豬”的小妙招，豬可以吃的叫廚余垃圾，豬都不吃的是其它垃圾，豬吃了會死的叫有害垃圾，賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記？
此次推廣活動的開展，讓同學們愈加明白，環境是大家的，地球是大家的，只要大家動動腦筋，動動手，垃圾可以變為寶，環境自然更美好！
垃圾分類作文5
俗話說：“不是一家人，不進一家門。”今天四位媽媽正等著自己的孩子回家，讓我們來幫幫他們吧！
下午，我們班展開了“垃圾分類之戰”。四位媽媽是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶和干垃圾桶。它們齊刷刷地站成一排，等待著孩子們回家吃晚飯。
大戰即將開始！第一輪：陳同學VS葉同學。只見葉同學高大強壯的身體在陳同學面前一站，氣勢上就占盡了優勢。可比賽的結果如何，誰也不知道。計時開始……只見陳同學抽出一張“口服液瓶”的卡片，他一下子愣住了！那張卡片好似挑釁著：“我不告訴你我家在哪，就不告訴你，氣死你，氣死你！”只見陳同學沉思許久，最后仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丟進了可回收垃圾桶。我猜他覺得這瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才會有如此舉動。可回收媽媽好像在抗議：“這是誰家的孩子啊？你走錯家門了，這不是你家。你身上還殘留著化學物品呢，是有害的'，趕緊去‘有害垃圾家’里去。”就這樣，陳同學剛出場就出錯了。反觀葉同學，他是一投一個準啊！看！他把“食品罐頭”投進了可回收媽媽的懷抱，成功獲得一分。接著又輪到陳同學了，他一抽，“牙膏皮”三個大字展現在他眼前，他想都沒想立馬將這投進了有害垃圾桶。“牙膏皮”仿佛呻吟：“這不是我家，你把我送錯家了！”下面的“吃瓜群眾”也激動了：“錯了，錯了！它家在可回收垃圾桶那里。”陳同學“知錯就改”，將它投進了可回收垃圾桶。
其他人的對決也是非常精彩，笑料百出。這場垃圾分類大賽真是太精彩了！
垃圾分類作文6
今天，我身穿隊服，準備到九峰公園參加暑假實踐活動。
到了九峰公園，第一眼就看到了隊友。他們正拿著一個個環保袋送給一些游客，并跟游客宣傳垃圾分類。我到了原來的集合點，才發現今天到這里有兩個任務：一個是把垃圾分類有關的紙放在環保袋子里，然后送給游客，并對他介紹平常的`垃圾怎么分類，另一個就是撿垃圾。
我拿起一個環保袋，把宣傳紙放在袋子里，然后就開始尋找目標。我看到一個老爺爺，就跑過去對老爺爺說：“你好。我們是介紹垃圾分類的，這些紙你看一下，紙上介紹的都是說平常的生活垃圾怎么處理，比如易拉罐、紙板可以廢物利用，比如電池、過期藥物這些對人體是有害的，還有一些家里的剩菜剩飯，果皮等，這些經過加工還可以生產有機肥料。”
老爺爺看了看宣傳紙說：“哇，你真的太厲害了。”
第一個任務完成了，我拿著垃圾夾和垃圾袋開始撿垃圾了。我剛出發，就發現了一個落單的煙頭，我用垃圾夾夾住，把煙頭扔到了垃圾袋里。
過了一會兒，我夾到了很多垃圾，然后把垃圾袋扔到了垃圾桶里。
我的隊友們也都基本完成了自己的任務。最后我們在一起拍照，一起留影，實踐活動就這樣結束了。
垃圾分類作文7
垃圾是生活中處處可見的東西，而它卻可以為人們的生活帶來不小困擾！“垃圾圍城”大家一定都聽說過吧。是垃圾使一個城市變成了一片臭氣熏天。
每天大家都會產生垃圾，中國十幾億的人口，多少城市？每天會產生多少垃圾？一個月會產生多少垃圾？一年又會產生多少垃圾？而這些垃圾又往哪里堆呢？
都不太在意這個問題。這也是為什么會有這么多垃圾的原因所在，有的垃圾可以進行回收，而有的`垃圾卻有害。一不小心沒有分類好，不但會對環境有污染，甚至還可能傷及生命。
垃圾可以分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。垃圾也是有用處的，例如可回收垃圾可以用來回收利用，減少資源浪費。而廚房垃圾則可以用堆肥箱將它變成有機肥，而垃圾回收的好處也有很多！傳統的處理方法的堆放填埋方式，占用上萬畝土地。并且蚊蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重污染環境，因此進行垃圾分類收集。可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源和消耗。減少污染環境也是很好的，廢棄的電池含有金屬的，有毒的物質，被列為有害垃圾。而例如煙頭，污染紙張，灰土，則被列為其他垃圾。玻璃牛奶盒，金屬類，廢紙盒，織物類則被列為可回收垃圾。廚余垃圾就是剩菜剩飯果皮。回收利用垃圾可以變廢為寶，中國每年使用塑料快餐盒達4億個，方便面碗5到7億個，一次性筷子數十億雙，這些占生活垃圾的8%到15%。我們應該珍惜這個小本大利的資源。
如果不好好處理垃圾，將將會導致，環境污染，資源破損，還有會威脅到人身健康。
垃圾分類從你我做起，從現在做起。美好環境由你我共同創造！
垃圾分類作文8
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……
我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?
原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當肥料，但要注意，重復使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。
我會把家里的生活垃圾進行分類，如：家里的廚房垃圾裝進一個垃圾袋，生活垃圾裝進一個垃圾袋，可以重復使用的垃圾裝進一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標志，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類，杭州的`空氣質量越來越好，污染程度越來越低。
當然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問題。
希望我們能繼續保持下去，這樣空氣環境可以變得更好!
垃圾分類作文9
一天放學，我走在回家的路上。突然，一個白色紙團從我身邊飛過，扔向我側前方的垃圾桶，沒扔中，掉在一旁。
“是誰這么不文明，亂扔垃圾?”我低聲道。
又一個香蕉皮飛過來，扔進了垃圾桶，可惜扔錯位置，扔進了可回收垃圾的內桶中。我生氣地轉身，想尋找“作案”的人。
鎖定目標，原來是那個小男孩呀。我走到這個小男孩跟前，輕聲對他說：“小朋友，垃圾要好好扔哦!”小男孩大聲辯解說：“不是我扔的!”我心想：不承認錯誤，還這么囂張!耐下性子，我繼續耐心地說：“小弟弟，現在我們廈門正在推行垃圾分類，而且要做到垃圾不落地，你怎么能亂扔呢?”那個小弟弟聽了，還是一臉不服氣的樣子。我輕聲說：“如果每個人都這樣亂扔，你說我們的街道還會美嗎?我們的環境還會美嗎?”可能是我的話打動了小弟弟，小弟弟低下頭說：“我錯了，我不應該亂扔垃圾”“沒關系，知道錯了就好。我們一起把垃圾正確分類吧!”我們高興地撿起地上的紙團，把它扔進“其他垃圾”這個桶內。把香蕉皮撿出來，重新扔進了“廚余垃圾”的.桶里。小弟弟看著我笑了，我也開心地笑了。
自從垃圾分類在廈門全面實施，我覺得天空變藍了許多，空氣清新了許多，街道變得更明亮潔凈了。在我們小區，鄰居們見面的問候語變成了：“今天，你垃圾分類了嗎?”
看著美麗的家園，我想說：垃圾分類，人人有責!這是我們每一個人的義務，因為，廈門這個“家”是屬于我們每一個人的!我們要繼續努力做好，爭做文明小使者!
垃圾分類作文10
一天清晨，我在小區花園里和爸爸打羽毛球，猛然發現我們小區多了四個可愛的小東西——垃圾桶。我問爸爸：“那是什么？”，爸爸說：“那是四個垃圾桶，你看，藍色的是可回收物垃圾桶，紅色的是有害垃圾桶，綠色的是廚房垃圾桶，灰色的是其他垃圾桶。你可要學會垃圾分類哦，明白了嗎？”“嗯”我似懂非懂地點了點頭。
這就是垃圾分類。只要有人類生存，就一定會產生垃圾，產生垃圾就必須進行分類。解決垃圾問題的途徑就是垃圾分類。分類后的垃圾們才能各走各的路，各回各的家。我了解到，我們杭州根據垃圾的.成分構成和產量，將垃圾分成了四大類，分別是：可回收物，有害垃圾，廚房垃圾，其他垃圾。
我一開始倒垃圾很不習慣，原來只是一起扔到一個垃圾桶，而現在有四個垃圾桶，我又不能把垃圾拿出來一個一個放進對應的垃圾桶，更不能亂放。我便買了四個顏色不同的垃圾桶在家里，模擬了小區的四個垃圾桶，從家里開始分類。家里人都很感興趣，也遵守著垃圾分類的原則，每當我們扔垃圾的時候，會思索一番，到底這是廚房垃圾還是可回收垃圾？雖然這樣做很麻煩，很費時間，但是這使我倒垃圾方便了很多，也準確了很多。沒過多久，我們一家便養成了垃圾分類的好習慣，不論在哪里，我們都會遵守垃圾分類，不會亂扔垃圾，還總是會提醒旁邊的朋友要注意垃圾分類。我相信在不久后的杭州將會是一個空氣清新，路面干凈的江南水鄉。
生活需要我們去創造，環境需要我們去保護，生態的平衡更需要我們去維持。讓我們帶著今天的收獲，走進明天的生活，為保護環境作出我們自己的貢獻！
垃圾分類作文11
我發現我住的小區裝修絡繹不絕，仿佛一年365天，有250天都有人裝修。小區的中心花園旁邊經常堆放著像小山似的建筑垃圾，走近有一股刺鼻的味道，熏得人頭昏眼花。
這些建筑垃圾可謂包羅萬象，有破碎的玻璃，整片的破瓷磚，廢舊的椅子，還有那沒有開封的石灰等。長期堆放的建筑垃圾對我們產生很大影響，比如玻璃會扎到人，風一吹，石灰就像一把利刀鉆進我們的眼睛里。我們小區已經有這么多建筑垃圾，那么全中國得有多少建筑垃圾呀？這么多建筑垃圾，對人類，對環境，對大自然產生多少嚴重的影響啊？
20年前大家把垃圾進行填埋，漸漸地發現這種辦法不行；5年前上海開始施行垃圾分類，剛開始的時候引起了軒然大波，上海人十分不適應，但是經過幾年的努力，成效很明顯。今年南京全面施行生活垃圾分類，生活垃圾可以分為：可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾。強行要求每個人必須做到，我相信南京會和上海一樣，最終都能取得輝煌的成績。但是面對眼前的.建筑垃圾，應該怎么處理呢？我認為，建筑垃圾應該分類，分為可回收，不可回收和有害垃圾。可回收垃圾，主要包含有木頭、塑料、金屬等。回收后的木頭可以用來造新的桌子，椅子等。回收后的金屬可以重新打造菜刀，炒菜鍋和家里的水龍頭等等，回收的塑料可以重新塑性，生產新的洗臉盆，儲藏箱等等。對于有害垃圾，主要分為油漆，水泥等，我們應該造一個很大的密封空間放置，以免污染環境，影響大家。不可回收垃圾直接放在一個封閉的環境下填埋。
生活垃圾分類歷經了幾年的洗禮，慢慢浸透到人們的生活中，我期待建筑垃圾分類也會有豐碩的成果。
垃圾分類作文12
不知道你們有沒有統計一下自己每天產生的生活垃圾，在我們如今的生活中，垃圾也已經成為了一個不容忽視的問題，尤其是針對垃圾分類這件事。
在我家的小區里，我就已經能夠看到不少地方貼上了關于垃圾分類的橫幅，每一個倒垃圾的定點，都放標記上了分類的標記。垃圾分類在很大程度上能夠減少不少的問題，在我們生產的垃圾中可以分為很多種類。有可回收垃圾，有害垃圾……不同類型的垃圾被我們放進了同一個垃圾桶里，可以想象，這種雜合型的垃圾會帶來多少麻煩。
如今我們生活的社會是一個高速發展的社會，但也是一個高消費的時代，消費也就伴隨著會產生一定的消費垃圾。但是在我們產生的`眾多的垃圾當中，有些垃圾是可以回收利用的。
垃圾分類能夠讓我們有效的利用資源，將分類出來的可回收的垃圾，能夠再次利用的垃圾發揮出更大的價值。
現如今，垃圾分類的標語走進了不少小區里，不知道你每天進出小區的時候，有沒有注意到這一幕。面對著標注著不同種類的垃圾桶，我們是否能做到將不同種類的垃圾扔在相應的地方?
這其實是一件很簡單的事情，不過是我們的舉手之勞。我們只要在平常里扔垃圾的時候留點心，多注意一下，這就足夠了。垃圾分類是從一個長遠的角度分析的，分類出來的垃圾能夠讓我們的資源再生，能夠福澤我們的未來生活。
不過，針對垃圾分類還有一個最常見的問題，就是有時候我們會分不清哪些垃圾是何種種類的，這也就需要加大宣傳的力度，同樣人們也要自覺的去弄清楚，弄明白。垃圾分類不是一個人的事，這是我們所有人的事，我們要從自己的手上做起，共同創建一個美好的家園。
希望垃圾分類能夠走進每一戶家門，走進每一個人的手中。
垃圾分類作文13
隨著人們生活水平的提高，垃圾也不斷地增多。這個現象對垃圾的處理造成了很多的不便。今天，我要跟大家聊聊垃圾分類。
舊電池不能隨便扔，因為舊電池含有大量的重金屬。比如汞、鎘、鉛......這些東西會對人類造成不可估量的危害。用過的塑料袋也不要亂扔，因為它需要非常久的時間來降解，而且有些動物還會誤食，造成死亡。過期的藥物更不要亂扔，一旦扔進了土壤，就會造成環境污染。然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源”，實行垃圾分類回收，卻可化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%。利用碎玻璃再生產玻璃，可節省10-30%，節水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%……
廚余垃圾有大骨頭、菜葉、動物內臟、剩飯、茶渣等。其他垃圾有瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙瓷器碎片等。有害垃圾有廢電池、廢燈管、廢溫度計、廢油漆桶、過期藥品。可回收垃圾有紙、玻璃、塑料、金屬。
“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您的家人的.參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的碧浪家園一定會變得更加美麗!
居民朋友們，讓我們立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境！
垃圾分類作文14
說起我們太倉，城小景美節奏慢，是個非常適合生活居住的城市。經濟的發展讓人民富起來。生活條件好了，生活垃圾就多起來了。平時叫的外賣包裝盒；換季的舊衣服；親友聚餐豐盛的食材，使廚房垃圾桶里垃圾都裝不下……如果不進行垃圾分類，讓有用的垃圾重新被利用，那么慢慢的這么多垃圾將會把我們這個美麗的小城給淹沒了。
前段時間離我們非常近的大都市上海實施了最嚴格的生活垃圾分類處理，我們太倉也緊隨其后，各項垃圾分類的措施轟轟烈烈的開展起來了。
人們垃圾分類的意識在慢慢提高，但還是有些人對這件事不重視，比如我的鄰居。他們是一對租住在這里的小夫妻，喜歡吃外賣和方便食品，還養了一只貓。兩人根本不進行垃圾分類，每天晚上把裝有外賣包裝盒、貓沙、殘羹剩飯，用過的.紙巾，看過的雜志等等所有的垃圾都裝在一個大垃圾袋里，放在門口的樓道上，第二天隨便找個垃圾桶一扔了事。這不但影響其他居民通行，經過一晚上的時間垃圾散發的味道讓居住環境惡劣，實在是沒有素質的表現，我媽媽對他們進行了勸說，還給他們一張垃圾分類的宣傳單，里面詳細介紹了各種垃圾的分類方法，現在他們已經“改邪歸正”啦。
只有每個人都行動起來，垃圾分類才可以順利的進行。保護好環境，利用好各種資源，我們的子孫后代才可以看到綠水青山的美麗風光，才能有一個舒適的生存環境。
垃圾分類作文15
“選手們，選手們，聽到請回答，聽到請回答。現在有一大波垃圾，正往你們那邊奔去，請做好戰斗準備。”
沒錯，這次我們玩的就是垃圾分類。我們已經準備好了四個垃圾桶，就差選手沒有上場。
在一輪大戰中，一個選手先用他的“千里眼”觀察好敵方到底多少人馬；然后用手仔細翻，翻一張看一張，把敵軍的.軍隊都給了解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團展開了一場激烈的搏斗。他先拿起垃圾紙牌，仔細地看了一下，然后再三思考。如果是很簡單的，想都不想直接放入對應的垃圾桶里。他似乎心想：哎，這蝦兵蟹將那么多，卻沒有戰斗力，輕而易舉能將他們通通打敗，我就可以回家睡覺了。可是，小兵一打完就遇到了大將。與此同時，選手將手指90度彎曲，將手指靠在鼻子下面思考。思考完之后，他小心翼翼地將它放入自己覺得正確的垃圾桶里。幸虧其他人眼尖說：“錯了！錯了！是另外一個桶。”班里的同學表現可真豐富：有的七嘴八舌地提醒選手們應該是選哪一個垃圾桶；有的雙手交叉放在桌子上，頭靠在手上，目光死死地盯著臺上的選手；還有的無奈地坐在位置上，閉上眼睛假裝睡覺……最后，選手們完成了各自的任務，但也錯了許多。
垃圾對我們產生巨大的危害，它會造成一些動植物滅絕，還威脅著人類的身體健康。我們應該讓垃圾回家，別讓它們再流浪。
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