月亮的作文3篇(熱門)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的月亮的作文3篇，希望對大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
“又到中秋嘍！可以吃月餅嘍！”今天是中秋節，可以吃月餅。但我想要的不是吃月餅，而是要看到中秋的月亮。圓圓的月亮代表每家團團圓圓，幸福美滿。
晚上，我們吃完團圓飯，來到河邊賞月。咦？月亮去哪了？??！下雨了，圓圓的月亮肯定是被那討厭的烏云擋住了。我既掃興又氣憤：“是不是老天成心與我過不去？”“月亮沒了，又下雨，不回去，還在這等著變‘落湯雞’??？”我說。我們這一家只好回去。
我想要的中秋根本不是這樣。我想要的中秋，是晴朗的天空，圓圓的月亮掛在空中，像一個大玉盤。人們來來往往，都坐在椅子上賞月?？墒遣恢罏槭裁?，是天上的嫦娥害羞用烏云遮住月亮不讓我們看，還是什么，前幾次的'中秋都是這樣。唉！月亮沒有，只好回家睡覺了。
這真是一個不愉快的中秋?。。?！
月亮的作文 篇2
夜里，皎白的月光照拂著地球的四方。
小朋友和動物們討論著一件事，這事是什么呢？哦，原來大家在討論月亮是誰的呢！
小獅子說：“月亮，是我的，因為我走到哪，月亮就跟著我！”大家不信，小獅子便走了幾步，啊，月亮果然跟著走了。
小猴子連忙說：“不對不對，月亮是繞著太陽跑的'，當然會跟著走，但是我走到哪，月亮都會照著我，所以月亮是我的。”
小兔子洋洋得意的說：“不對，人間有一個傳說叫嫦娥奔月，有一只我的祖先也去了月亮上，所以月亮是我的?！?/p>
小朋友們說：“月亮是我們人類來探索，所以是我們的?！?/p>
月亮姐姐被吵醒了，說：“你們都不對，我永遠陪著你們，所以，我是你們大家的！”
大家聽了，牽著手，唱著歌，進入了甜蜜的夢鄉。
月亮的作文 篇3
中秋節的老師下班時間還沒有到來的，學校的喇叭里播放著動聽的音樂。音樂停了，廣播里傳來；“下面播送一則通知：校長室通知：今天是中秋節，校長室向全體老師表示節日的慰問！并且，請大家立即停止工作，回家好好準備，過一個快樂祥和的'中秋節！”……
中秋節的老師下班時間還沒有到來的，學校的喇叭里播放著動聽的音樂。音樂停了，廣播里傳來；“下面播送一則通知：校長室通知：今天是中秋節，校長室向全體老師表示節日的慰問！并且，請大家立即停止工作，回家好好準備，過一個快樂祥和的中秋節！”
帶著一絲感動，回家了！
套間房的缺點就是：沒法賞月！
于是，帶上女兒，到吉達廣場去！
“看，月亮多圓呀！”女兒首先發現了一輪皓月！
“月亮上有人嗎？”話題還是從孩子的那份天真中開始。
“有啊，嫦娥呀！”我不愿意讓中國傳統中的美好傳說被我的女兒淡忘。
“嫦娥在和神州號一起看我們嗎？”女兒大班，但她看過媽媽帶回來的一年級語文課本，其中有一課《我叫神州號》。
“嫦娥也在過中秋節嗎？”
“你問問她呀？”我鼓勵她和仙女對話。
“嫦娥阿姨，你好！”女兒說的認真極了！
“你有月餅吃嗎？玉兔淘氣嗎？我看它在亂跑呢。你說坐神州號回家的呢？你什么時候回來呢？”
“嫦娥阿姨回來，你怎么招待她呢？”我把她的思緒拉回到現實中。
有吃的、有玩的，女兒和嫦娥開心極了！
“我什么時候能到月亮上去呀？”女兒當然不滿足于嫦娥下凡。
“那你要向一個人學習呀！”我引導著。
“我知道啦，楊利偉叔叔！”嗨，真厲害！
“宇宙飛船貴嗎？”真是窮追不舍？
“我們國家強大了，能辦大事了?！?/p>
“飛船要一千萬一千萬一千萬……嗎？”她的眼中就是這么多！
孩子，努力，飛吧！
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