友誼作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的友誼作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
友誼作文600字 篇1
生活中，感動(dòng)無(wú)處不在。安靜的考場(chǎng)中，我的思緒飛向了遠(yuǎn)方……
期中考試前一天傍晚，我因下樓走得匆忙，腳不小心崴了，于是去校醫(yī)那里貼了點(diǎn)膏藥，就回了教室。原以為腳一會(huì)兒就好了，可晚自習(xí)剛上到一半，我的腳就疼痛至極了，我下意識(shí)地摸了一下腳腕，沒(méi)想到已經(jīng)腫了。
同桌見(jiàn)我表情不太自然，就問(wèn)道：“你怎么了？”我說(shuō)：“腳剛才扭了，很痛。”“很痛嗎？我陪你去宿舍休息吧，再幫你去請(qǐng)個(gè)假。”
我很震驚，“還要復(fù)習(xí)呢！明天就期中考試了，你應(yīng)該好好準(zhǔn)備的，況且你因前段時(shí)間生病已落下了好多課。”她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“別管那些了，倒是你的腳傷，要是不好好休息，那明天可怎么考試呀……”聽(tīng)了她的話，一股暖流在我心潮涌動(dòng)。
于是，我也不再作推辭，同桌幫我請(qǐng)完假，就扶著我去宿舍了。路上，夜幕早已拉起，“你慢點(diǎn)走，小心腳……”不知怎么的，我越走越快，也許是想早點(diǎn)回宿舍；也許是想讓她早點(diǎn)回去復(fù)習(xí)。雖然這段路只有短短幾百米，卻讓我感動(dòng)了許多：一次次的攙扶，一句句的“小心”，一聲聲的歡笑……這都讓我感受到了前所未有的朋友的珍貴和友誼的'純潔。
爬樓梯時(shí)，她還差點(diǎn)背起了我；在宿舍，她幫我倒水，洗毛巾，敷腳……忙完這些，下課鈴也響了。我躺在床上，目送著她離開(kāi)，望著她削瘦的背影，心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
xxx,我很高興﹑慶幸能有你這樣一個(gè)朋友。你在我有困難，需要幫助的時(shí)候，放下自己的利益，毫不猶豫向我伸出了援助之手。
哦，真正的友誼就似冬日里的一把火，溫暖著人的心靈；它又像夏日里一股清泉，滋潤(rùn)著人的心田……
友誼作文600字 篇2
小X問(wèn)我：&ldqu;有真正的友誼嗎？&rdqu;她今年40歲，突然向我提出這個(gè)問(wèn)題，是不是她很懷疑&ldqu;朋友&rdqu;這個(gè)生活中不可或缺的部分呢？
其實(shí)，最近我也在思考著這個(gè)問(wèn)題，有真正的友誼嗎？有時(shí)候和我走得很近的人，他們是不是我的朋友？是的話，我們?yōu)槭裁从植荒敲从H密？不是，為什么我們有了分歧，彼此很在意又特別難受？我想：
人生沒(méi)有永恒的友誼，除非他們有共同的思想與追求，像馬克思和恩格斯；
友誼有階段性，那種一生保持的友誼很不多見(jiàn)，一旦兩個(gè)人不在一起，可能友誼也不復(fù)存在；
有些友誼是利益驅(qū)動(dòng)，或者叫互相利用；
友誼要培植、呵護(hù)，它與親人之間的相處不一樣；
朋友之間的翻臉，也許是友誼的終結(jié)；
相同的利益觀可能是友誼保持下去的紐帶；
異性之間也存在友誼，但多少有感情的'因素在里邊；
有些人不懂友誼，他們常常打著友誼的幌子；
當(dāng)友誼很艱難的時(shí)候，它便接近了尾聲；
虛假的友誼經(jīng)不起時(shí)間的檢驗(yàn)；
當(dāng)數(shù)落起朋友的不是的時(shí)候，友誼已經(jīng)掛起了紅燈；
一個(gè)人懂得友誼不行，要彼此都懂才行；
放棄朋友，其實(shí)是雙方的損失；
真正的友誼，在數(shù)量上是不多的，終其一生就那么一兩個(gè)；
友誼要珍惜，那種斤斤計(jì)較的人很難獲得友誼；
友誼要付出當(dāng)然也要得到，但付出是發(fā)自真心的；
沒(méi)有朋友，很難活；
患難見(jiàn)真情；
貧窮可以得到朋友，富貴往往會(huì)失去朋友；
沒(méi)有平等就沒(méi)有友誼；
如果不平等，維護(hù)友誼很難；
性格不是友誼的障礙，人格是友誼的紐帶；
真正的朋友相處是很愉快的；
分歧和矛盾構(gòu)不成對(duì)友誼的威脅，人格的損傷對(duì)友誼有百害而無(wú)一利；
失去了友誼就會(huì)失去了一段美麗的人生，彼此的傷害一生也難以彌補(bǔ)。
友誼作文600字 篇3
感動(dòng)時(shí)而藏在一句話里；時(shí)而藏在一個(gè)微笑里；時(shí)而藏在一個(gè)舉動(dòng)里
一個(gè)星期五下午，我和好朋友雪在放學(xué)鈴聲響的那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥(niǎo)一樣奔出校門(mén)。在回家途中，雪和我有說(shuō)有笑，無(wú)話不談，竟不知不覺(jué)地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近，還包含著一份友誼。我心想：我的手那么恐怖，一到冬天就會(huì)起泡，然后脫皮，摸起來(lái)十分粗糙，會(huì)讓人渾身不自在！而且，我也不知道會(huì)不會(huì)傳染給別人，要是染上了怎么辦？要是小冰摸了，很恐懼，不敢和我在一起怎么辦？我急忙縮起了手，慌張地說(shuō)：我的手很粗糙，可能會(huì)傳染給你，你還是別摸好了！我羞愧地低下了頭。
雪疑惑地看著我，將我握緊的拳頭掰開(kāi)看了看。我一看，心想：完蛋了！被看到了！這下我得少一個(gè)朋友了！可沒(méi)想到，她卻擺出一副若無(wú)其事的樣子。雪說(shuō)：不要緊，我不怕！反正傳染了也沒(méi)關(guān)系！我們?nèi)允呛门笥眩挥煤ε挛視?huì)因?yàn)檫@小事而離開(kāi)你地的哦。話音剛落，我鼻子一酸，在這一瞬間，我感受到了友誼的.力量。而這句話卻也深深地刻在我的心中。雪抓起我的手，搓了又搓。我說(shuō)：這樣會(huì)不會(huì)傳染到你啊？還是別碰我的手吧！我掙脫了手，把手伸進(jìn)了口袋。小冰一看，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，略有生氣地說(shuō)：你要是不讓我牽你的手，我們就不是朋友！說(shuō)著，把頭轉(zhuǎn)向一邊。我一看，左右為難，臉由于困窘和著急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來(lái)，雪就不理我了；要是我把手伸出來(lái)，雪肯定會(huì)恐懼。這時(shí)，雪把我的手硬拔出來(lái)，把左手的掌心與我的掌心緊緊握住。我凝視著雪，有一種說(shuō)不出的滋味，心里也浮出了一股暖流。
感動(dòng)，讓這份友誼筑起了一座堅(jiān)固的橋。它讓我感到溫暖，感到欣慰，感到快了，呵呵，有這樣的朋友真好啊。
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