十一游記作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的十一游記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十一游記作文1
國慶節，我和爸爸媽媽去了青格達湖，那里非常好玩。青格達湖上有古老公主船，湖旁有沙灘，沙灘上有摩拖車，沙灘旁有自行車。
我們玩了古老公主船和自行車。古老公主船上可漂亮了。里面有沙發和窗戶，還可以照沙鷗、白鷺和野鴨。船上還有人給我們講青格達湖的知識，我下船后發現自己增加了很多知識。
我們玩了自行車，不光是一種運動，而且還是小游戲，一共有一個小時。我們騎自行車累了就站一會兒，去看風景和照像。自行車可以座四人，前排有方面盤，我和爸爸在前面騎，媽媽在后面騎。我們玩得可開心了。
去青格達湖游玩，因為自己從來沒有去過那里，感覺風景好，玩得好開心。
十一游記作文2
天氣終于睛了，碧藍碧藍的天空一望無邊，幾朵白云有時像幾只雪白的小狗，有時像一群白兔，陽光照在身上暖洋洋的.，我想讓爸爸媽媽帶我到彭園游玩。
一進彭園的大門，就看到四面八方的人們涌向大型玩具，人山人海，熱鬧喧嘩。花兒迎著秋風開放，草兒還是那么綠油油的，滿山的樹木茂密生長。
邊走邊看，不知不覺地來到了動物園。突然有人喊我，一轉頭，“呀！”原來是張鈺晨。我們高興地手拉手走進去，看到了高大威猛、各式各樣的奧特曼；看到了聰明勇敢的藍貓兄弟；還看到了調皮搗蛋的神奇寶貝小精靈。
我們奔跑追逐，笑著喊著，個個滿頭大汗，多么開心呀！
十一游記作文3
國慶期間我爸爸決定帶我去桂林游玩，我聽了這個消息我就一直等待著那一天的到來，有一天爸爸決定明天去桂林游玩，我一直興奮地等待。
第二天，我和爸爸一早坐車就去桂林，我們坐了一天的車終于到了桂林，爸爸又和我坐車到了桂林廣西（桂林）興坪市的漓江，爸爸決定在這里坐一次竹筏，我邊坐竹筏邊欣賞漓江的風景，我看見了很多奇形怪狀的山，有的`山長的像狼。那只狼好像在歡迎我們的到來。有的山長的像人，那個人仿佛在向我們招手，桂林的山水果然（是）甲天下呀！ 還有一些奇形怪狀的山我就不一一舉例了， 這漓江的水非常的清澈，我都能看到江里面的小魚了，這次旅行非常愉快，我還品嘗了漓江里面的小魚的味道，非常的鮮美。
十一游記作文4
國慶節假期，爸爸媽媽帶我去曲阜旅游，我們參觀了孔廟，里面有孔子的塑像，有孔子講學的地方----杏壇，有孔子自己親手栽種的.檜樹，還有孔子當初用過的水井。我聽導游介紹說孔子有很多很多學生，其中有“七十二賢”最為出名，如孟子、曾子等……
孔子一生酷愛學習，為我們留下了許多名言，有“溫故而知新”，“三人行，必有我師”, “有朋自遠方來，不亦樂乎”……
孔子是我國偉大的政治家、思想家和教育家，是對世界影響最大的文化巨人之一。今天，通過這次旅游，我學到了很多知識，還了解了關于孔子的一些故事。我很崇拜孔子，所以我要刻苦學習做一名知識淵博的人
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