游記作文5篇【通用】
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的游記作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游記作文 篇1
春日的午后，萬里無云，長空之上，只有太陽肆意的放著光。
眼前是座無名的山，他不比黃山那般清幽，不似泰山那般雄偉，卻展現了大自然的鬼斧神工。
從山腳向山頂望去，看到的是褐中隱青的色彩，以及鑲嵌在山中的塊塊巨石。
懷著對美景的向往，我踏著雜草走上了山路。首先，映入眼簾的是連綿起伏的群山，它們靜靜地佇立于天地之間，歷經淪海桑田的變遷。如同德高望重的老者，慈祥而威嚴；它們總是微笑著，任憑雜草樹木肆意的在自己身上瘋長；它們擁有不可抗拒的力量，養育著這一帶的`野花野草。
倏爾，耳邊響起震耳欲聾的巨響，像萬馬奔騰，又像群獅咆哮，循聲望去，在春日的照耀下，一條寬闊蜿蜒的河流波光粼粼，你追我奪的奔跑著；我的身體早已被這狂放的氣勢所折服，久久不能動彈！站在野梨花樹下的一塊石頭向南望去，那里是一片片看似很凌亂的碎石，但奇怪的是它們都向著一個方向傾斜著，好似萬劍齊發，氣勢磅礴！是先人的戰場嗎？我好像看見了他們那馳吶戰場的風采和那一道道像是圍墻的戰壕……看，那巨石上的大樹，為了生命的意義竟然能破石而出，而壯！撫摸著它，仰望著它，我隱隱嗅到樹中那神秘的生命氣息，還有它那強烈的脈搏的跳動！生命，如此頑強！
再次踏著堅定的步伐，我向著山巔前進。
站在山頂上，我仰望蒼穹，驚異于大自然的鬼斧神工；俯瞰大地，領略了“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的豪邁氣概。
眺望遠方，群山，河流盡收眼底。在這里，我目送太陽隱于天際，向山許下再會的誓言！
在黃昏的微風中，我迎著夕陽踏上歸途。
游記作文 篇2
《西游記》主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧取經，歷經九九八十一難的傳奇歷險故事，表現了懲惡揚善的古老主題。
讀了這本書，我不得不佩服吳承恩寫作技巧的高超和刻畫人物形象的精妙。在西游記中，吳承恩巧妙地塑造了四個鮮活的人物形象，武藝高超的孫悟空，敦厚可愛的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，一心向佛的唐僧。這四個人物可謂是性格鮮明，并且各具特點，每一個人物形象都和其他三個人物形象形成了鮮明的`對比。
除了寫作方法，師徒四人表現的不怕困難的精神也值得我們學習。在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，在面對困難時，我們大多會選擇退縮或逃避。而師徒四人，在取經的途中遇到了不計其數的困難，但他們沒有退縮，而是勇敢地面對困難，最終克服了困難，取到了真經。
列別捷夫曾經說過：“平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。”古往今來，有多少人克服了重重困難，最終取得了成功。萊特兄弟，制造飛機，履遭失敗，但他們沒有放棄，最終發明了第一架動力載人飛機。袁隆生，研究水稻，履遭質疑和挫折，但他沒有放棄，最終成功培育出雜交水稻。
《西游記》這本書深深地吸引了我，我從書中學到寫作方法和做人的道理，這本書不愧于四大名著之一這個稱號，它是一本永遠的名著。
游記作文 篇3
今年暑假，我又來到了青浦四季百果園，這里的活動還是那么豐富有趣。
農耕文化館里陳列著各式各樣的農具，琳瑯滿目。我認真參觀，時而俯身細瞧，時而伸手觸摸，這一件件農具好像在向我們講述農業耕作的文化和歷史。在陶藝坊，我用陶土做了一件“靈芝”形狀的陶器。在豆漿坊，我用水泡的黃豆磨出了白白的豆漿。
畫彩繪小豬就沒這么順利了。我先用小鏟子把紅色、綠色、黃色、黑色這幾種顏料舀到調色盤里。咦，這些顏料怎么都是干的？干的顏料怎么畫彩繪？我不知所措，急忙去問管理員。她告訴我：“要加一點水，但不能太多，否則顏料會完全化成水的。”調好顏料，我左手拿起一個雪白的小豬模型，右手拿起畫筆蘸上顏料，大筆一揮，我給它畫上了黑黑的.眼睛和眉毛，還有紅紅的嘴唇，圓鼻子四周加上黃黑色的鼻圈，胖胖的臉上又畫上了酷酷的幾條綠色條紋，一只活潑可愛的彩繪小豬就在我的手中誕生了。
午飯后休息片刻，來到了果園。我想去摘水蜜桃，可果農告訴我桃子都摘完了，現在是摘水晶梨的時候。梨園里枝繁葉茂，樹上掛滿了沉甸甸的大梨子，梨樹不高，果農帶著我們在樹下分開枝葉尋找成熟的果實。我伸手抓住一個梨子使勁往下拽可就是摘不下來，果農過來說抓住梨輕輕往上一提就能摘下來，摘梨也要有技巧。我按照果農的指點，一口氣摘了一籃水晶梨，重得我都拿不動。我親手摘的水晶梨又新鮮又好吃，帶回家，媽媽吃了贊不絕口。
在百果園真開心，明年我還想來。
游記作文 篇4
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。杭州西湖風景如畫，美妙絕倫。去年國慶節，我們一家人也去游玩了這美麗的杭州西湖！
路上，我望著兩邊連綿起伏、層出不窮的山脈，宛如一條巨龍雄偉壯觀。我正沉醉于中，無法自拔時，突然，車子停了下來，我猛然驚醒，原來到了。
下了車，只見人山人海，車水馬龍。我們一家三口擠過熙熙攘攘的人群，走在林陰道路的兩旁，兩排魁梧的樹被風吹的“沙沙”作響，仿佛唱起了歡樂的歌謠，在空中久久回蕩。走了許久，終于看到了西湖。站在遠處望，水連著天，天連著水，藍天和湖水相融在一起，平靜的湖面上像一面碩大的`鏡子，一望無際。水花拍打在岸邊的礁石上，好像孩童們在快樂地嬉戲。
我們登上了游船，徜徉在山水之間，仿佛身邊一切人和物都消失了，讓我感受到心神愉悅，自得其樂。
突然間湖面上展現出一個奇異的景觀---一座島。正當好奇之時，聽到“大家請往右手邊看，這座島叫‘三譚映月島’……”聽了導游的解說，我情不自禁地望了望遠處的“三譚映月島”。只見它樹木蔥蘢，藤蘿搖曳，綠色掩蓋了這座島的荒涼。回到岸邊，只見還有更多人蜂擁而至，有的人贊美西湖美景，有的人拍照留念……讓我想到蘇軾的“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”真是耐人尋味。
西湖美景真是讓人回味無窮！西湖美景真是美妙絕倫！西湖美景更是濃妝淡抹……真讓人心曠神怡，神游其中！
西湖真是一顆燦爛的明珠，令我們向往和憧憬！
游記作文 篇5
暑假到了，爸爸、媽媽決定帶我到青島旅游，讓我去看看大海！
我和媽媽坐上了前往青島的航班，我心里非常激動，兩個小時后就到達了我夢寐以求海濱城市一青島。
第二天，我和爸爸、媽媽一塊來到了石老人浴場沖浪。遠遠的看到藍藍的大海，一眼望不到邊。海水平靜時，像一面透明、透亮的玻璃鏡；海灘上人山人海，人們都光著腳丫子，有的在海灘堆沙子；有的在拍照，還有的在拾貝殼。我很快換上泳衣，迫不及待地沖向海灘，我光著腳丫走在細細的沙灘上，舒服極了！我一邊走一邊彎下腰去拾貝殼。突然看見一個小朋友和爸爸、媽媽在用沙子壘城堡，壘的可高了。我還看見兩個叔叔用沙子堆了一個女的穿著游泳衣，躺在地上，游泳衣是用海草做的，很有創意。
我們準備到大海里游泳了，這時，迎面撲來一排巨浪，爸爸連忙抱起我，背對著巨浪。只聽“啪”的一聲，巨浪瞬間把我們淹沒了，海水濺到嘴里，又咸又苦。看著一排排的巨浪，我有點害怕，不敢游泳。爸爸、媽媽拉著我的手鼓勵我，我終于敢在大海里游泳了。海水還很涼，我趴在海水里很扭動著身體，像是一只小魚在游來游去真是太舒服了！爸爸說：“咱們到深處玩會嘛！”我高興的'答應著，爸爸拉著我的手一塊兒去深處游了，我還撿到了一個海帶。這時我才知道原來我們吃的海帶就是在大海里生長的呀！覺得大海太神奇了！
這次來到大海的身邊，讓我對大海有了更深的了解，我喜歡青島的海！
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