這句話我忘不了作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的這句話我忘不了作文，希望能夠幫助到大家。
在我小學生涯中，經歷的事猶如繁星點點，但最令我難忘的是那次三年級的事。雖然我現在上六年級了，但那點點滴滴我都記憶猶新。
那天上午，我們全班進行了一次數學考試。當天下午放學老師就把成績公布出來了：“洪宇，一百分，全班第一。”當我聽見老師念到我的名字時，而且還是第一，心里高興的不得了。我拿到卷子，無意中看到了有一道錯題，我把一道60X84—90.2的題算差了。就在這時班里同學紛紛來向我祝賀，我怕他們看到我的錯題，就把卷子遮蓋了起來，裝出假笑，巴不得找個地洞鉆進去。在回來的路上，我不斷想：我不是第一，讓媽媽看到的話，不得說死我。到了晚上我茶不思飯不想，只吃了一點飯，就回房間睡覺了。躺在床上，我翻來覆去怎么都睡不著。心中好像有一塊千斤大石頭，放不下。心想：我該怎么辦？如果讓媽媽和老師知道，我不就沒臉見人了。但是，如果我不去承認，同學們就把我看成不誠實的孩子。我想了想，還是決定不去承認錯誤。這是媽媽走了進來，笑著說：“怎么還不睡覺呀？”“媽媽，有錯誤不承認的孩子是好孩子嗎？”“當然不是好孩子了。”我沉默了片刻，說：“媽媽我跟你說件事。”“什么？”“我們今天考試了。”“哦，是嗎。考得怎么樣？”面對媽媽的質問，我無言以對。空氣好像凝固起來，心怦怦跳。我忍不住了，說：“媽媽我得第一了但是我發現了一道錯題。”我一口氣說了出來，心里平靜了許多。“哦，是嗎，你打算怎么辦？”“媽媽，你怎么不說我或是······”“你知道了錯誤，還向我提出來了，這樣的表現值得表揚，為何要說你呢？行了睡覺吧。”慢慢走出了房間。我躺在床上，不斷想媽媽說的話，于是我又決定明天去學校向老師承認這道錯題。到了第二天，我拿個面包就向學校跑去。‘鈴鈴鈴’上課鈴響了，我向講臺走去，向老師承認了錯誤。只見老師站起來，大聲向同學們說道：“同學們第一名重不重要。”“重要！”同學們異口同聲地回答。“昨天老師說洪宇是第一名，他發現了一道錯題，今天主動向老師承認，這種精神可不可貴？”“可貴！”同學們大喊到。并紛紛向我投來了欽佩的目光。我心想：沒想到，我承認了還受到表揚了。
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