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        給老師的一封信作文

        時間:2023-05-07 08:38:27 作文網

        給老師的一封信作文

        給老師的一封信

        親愛的廖老師:

        給老師的一封信作文

        見信好!

        老師,大家都說:一位好老師。勝過萬卷書。是啊!您用自己的愛心,細心,耐心與恒心,精心賠育著一批又一批的學生。

        記的剛開學的時侯,您出現(xiàn)在我們面前,班主任微笑著介紹您是我們的語文老師。您的笑容是那么親切,使我一下子就喜歡上了您,以后我最愛上您的語文課。您每講一篇課文,我就像融入了文章中。作文

        隨著知識的日異增長,我愛上了寫日記。老師,您真像一位魔術師呀!在您的魔發(fā)揮撒下,我的日記顯示出勃勃生機。荒蕪的土地里長出了鮮花,開出了瓜果。還神奇般的有了一顆會開花的樹。樹上還有小鳥在叫著春天……

        老師,也許這一切您早以淡忘了,每個學生對您來說都是一樣,您為每個學生付出的一樣多。在十年多的漫長歲月里,誰也說不清您為學生付出了多少,誰也數(shù)不清您鼓勵了多少學生。只有您漸漸毫無生氣的臉和逝去的青春是最好的證明。作文

        春蠶一生沒說過自 的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過自己。但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

        一年365天,您為我們的學習操心,為我們的失意揪心,為我們的前途擔心,一年365天您好全給了我們。那么,老師,請接受365個祝福。

        祝您

        身體健康

        萬事如意

        您的學生 吳婷

        2008年5月7日

        給老師的一封信

        給老師的一封信

        河北工程大學附屬小學五(3)班 志鵬尊敬的李老師:

        您好!時間過得真快呀!一轉眼,兩個月的暑假過去了。

        在這兩個月的時間里,我又快樂,又難過,又害怕,又遺憾。快樂的是在這個暑假里,別人給了我一只小狗。它原來的名字叫二毛,我覺的該起一個好聽一點的名字,所以我叫它球球。球球是一只可愛的小狗,它才兩個月大,不過它特別的懂事,喜歡抱,愛跟著我和媽媽。就是不喜歡我的弟弟----帥帥!因為帥帥老是欺負球球球球還自覺的回屋睡覺。您說它有趣嗎?作文

        我難過的是在這個暑假里很孤單。在沒有球球之前,真是太沒意思了!但是自從球球來了以后,我就快樂的快要“瘋”了!我覺的動物真是我們的朋友,你對它好,它也會對你好。

        讓我害怕的是,那次在qq里您批評我不要去網吧玩游戲,真是嚇得我魂飛魄散!作文

        我的遺憾是,沒有親自去北京看奧運會。不過,我可以在家里為奧運健兒加油。令我們激動的是,我國的健兒在奧運會上取得了輝煌的成績,取得了金牌51枚,銀牌22枚,銅牌28枚的驕人成績!最巧的是這些數(shù)字組合在一起恰恰是汶川地震的時間,5月12日2點28分,似乎冥冥中四川遇難同胞也在天堂為我們祈福!

        下課鈴聲馬上就要敲響了,就寫到這里吧!祝您工作順利,身體健康!

        最喜歡您的學生:志鵬

        2008年9月8日

        給老師的一封信

        給老師的一封信

        敬愛的林丹碗老師:

        您好!

        近來好嗎?您現(xiàn)在在哪里教書啊!我們非常想念您。那一天你匆匆的告別了我們,還說了一句話;四年級第二學期老師會回來教你們的。如今,現(xiàn)在我們已經讀六年級了,再過不久我們就要告別與老師,同學朝夕相處的母校了。作文

        記得一年級的時候,您剛接手我們班。那時,我們的膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯了,您會批評我們。有一次,您提出一個問題叫我們回答,同學們有的靜靜地坐著,有的低著頭在玩筆,有的在做小動作``````這時,您叫了一位沒舉手的同學回答,那同學結結巴巴,語無倫次的回答著,聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學們笑了。那同學把頭埋得更深了,臉紅的像燒紅的煤炭。這時,您看見了不但沒批評他,反而用親切而又和藹的說;‘‘你別怕,也別緊張,就是回答錯了我也不會責備你,只要勇于回答問題就是好的。’這時,您的眼睛里里露出了鼓勵的目光。這目光使那位同學終于鼓起了勇氣,用響亮的聲音流利的回答了老師所提出的問題。回答的完全正確,老師表揚了他。過后,老師也不在批評我們了。

        時間不早了,就聊到這兒作文

        祝您;

        工作順利

        身體健康

        您的學生:謝曉歡

        2008年5月24日

        給老師的一封信

        給老師的一封信

        陳老師:

        你好!近來身體怎樣?工作順利嗎?我現(xiàn)在為自己制定了將來的理想,請讓我慢慢說給你聽吧。

        從小到大,我為自己定過很多的理想,設計師,科學家,畫家等等。現(xiàn)在我已經是六年級的學生了,經過慎重考慮,我決定將來我要做一名警察。作文

        為了我這個理想,我認真制定了自己的學習計劃,努力學習,先考上紀元中學,為將來報考警校做好準備。我知道這些想法如果是說說而已,沒有行動,那么我的理想就永遠無法實現(xiàn)的,所以我一定按照我的學習計劃去做。

        現(xiàn)在我的學習計劃是:作文

        一.抓緊時間學習,牢牢記住“一寸光陰一串金,串金難買串光陰”。

        二.上課的時候一定要做到:專心聽課,做好課堂筆記。

        三.做作業(yè)的時候一定勤于思考,舉一反三,把作業(yè)認真完成。

        四.課余時間和假期時候,多點閱讀課外書籍,增長知識面。

        五.提高自己的各方的能力:包括日常生活方面和社會方面的知識。多進行課外社會實踐。

        六.一定要注意鍛煉好身體,提高身體素質。身體好才能學習好.

        七.做到早睡早起,不能貪睡。早上精神好,記憶力好,一定要利用這段時間進行讀英語和課文。

        八.晚上做完作業(yè)后要復習當天所學的知識。還要預習明天的新知識。完成當天的日記后才能睡覺。

        陳老師,以上這幾點我一定會努力做到的,我相信我的成績會不斷進步的。我相信通過自己不懈的努力,將來我一定可以實現(xiàn)我的理想;成為一名為人民服務的好警察的,你相信我嗎?

        陳老師,或許你覺得我的理想不切實際,也不可能實現(xiàn)。但是我堅信我自己一定能做到的。請你相信我。請回信。

        祝您:

        身體健康,工作順利!

        你的學生:楊小晴

        2009-4-21

        給老師的一封信

        給老師的一封信親愛的姜老師: 時光荏苒,白駒過隙。我們很快就要畢業(yè)了,或許在即將離開母校的時候,我會哭。母校的一草一木都是那樣清晰、熟悉。在燦爛的陽光下,顯得那樣耀眼奪目,看著母校一切的一切,我陷入了沉思:母校使我體會到了友誼的寶貴和老師的關心。記得有一次,我在上體育課時,在跑步中摔倒了,鮮血直往外涌,同學們見后,跑過來扶我,您見狀跑過來問我疼不疼。老師的關心和同學的友誼是我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時候,同學們來安慰我;我不開心的時候,同學們又來逗我開心;我遇到難題的時候,老師又伸出溫暖的手……是啊!已六年了,老師的關心和同學的友誼使我沒有孤單、沒有悲傷。 曾經說過,要一起走下去;曾經說過,要永遠是朋友;曾經說過,要永遠在一起……眼淚流啊流,可是我們總是要離別。這只是我們人生中的一個插曲。畢竟,“天下沒有不散的宴席”啊!我雖然即將離開這個生活六年的學校,離開熟悉的同學,離開老師了。但是我忘不了您的教誨,忘不了您的每一次贊許和微笑。還記得那次,我沒有寫作文,老師您不但沒有教訓我,反而還說沒關系,補上就好了。老師,三尺講臺上地方雖小,卻給予了我們一片展現(xiàn)的天地。老師,那時我們都很懵懂,我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云,而您卻給了我們整個藍天;我們只想要一滴水花,而您卻給了我們整個海洋;我們只想要一小塊磚,而您卻給了我們整座樓房……在這六年來,每當您看到同學們有進步時,每當您看到整齊的字跡,您的微笑都是格外甜蜜。每當我學習低迷的時候,每當我與挫折的時候,每當我遇到難題的時候,總是您給我解疑答惑,給我指導前進的方向,讓我更加努力地學習。但是我和您,還有美麗的校園,都即將分別了,我真舍不得朝夕相處的同學,美麗的校園,更舍不得您的微笑…… 老師啊老師,分別了,離開了,走了,散了,心中是無限的不舍,更多的是留戀。六年的酸甜苦樂,六年的風風雨雨,六年一起走過的歲月,都在那一瞬間消失。眼淚止不住的掉,嘴角卻在笑,不停的告訴自己,要堅強,不可以哭泣。我的成長路上,是您第一次給我指引。我的改變,我的進步,都離不開您的教誨和幫助,謝謝您,老師!馬上將要離開了,還有很多的話沒有說,那些沒有說完的話,就化作無聲的祝福默默地陪伴在您的左右吧!祝:身體健康 萬事如意朱時雨2009年5月14日

        給老師的一封信

        給老師的一封信 敬愛的孫老師: 您好! 俗話說老師是人類靈魂的工程師,但是我說您應該是學習這個海洋里導航的水手。 您為我們付出了很多的心血?哪位同學做了錯事,您不去打他、罵他,而是去教育他、開導他。您為我們不知做了多少次導航?一天下來,您腰酸背痛,嗓子沙啞,但絲毫沒有放棄努力教育學生的信念!您多么像辛勤的園丁起早貪黑地為祖國花朵澆灌著知識! 在夜深人靜的時候,人們都已香甜地睡著了,您卻在燈光下著急地批看作業(yè),讀著學生的作文,笑了。因為自己的教育成功了,學生們被您的諄諄教誨感動了,寫作文寫得越來越好了。 老師,請讓我說一聲謝謝! 祝您 工作順利! 您的學生:蘭州市泰安路小學四環(huán)(5)班 君君 2008.09.10

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