我是一滴水六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我是一滴水六年級作文，歡迎大家分享。
我是一滴水六年級作文1
假如我是一滴水，我會隨著太陽的炙烤，然后隨風蒸發，落在一片飄蕩的烏云上，去尋找已經干燥已久的土地，去滋潤那些干渴太久的莊稼。
假如我是一滴水，我會從那片葉子焦黃的森林上空飄過，然后我化成陣陣細雨落下來，我要讓那片片樹葉已經干裂的嘴，來吸吮我給它們代來的芬芳，讓每一棵樹重新煥發生機，讓每一片生命的綠色匯成一片綠色的海洋，讓人們重新聽到森林里傳出的美妙的鳥聲，重新看到在林蔭下奔跑的野兔和麋鹿。
假如我是一滴水，我一定要走遍大江南北，我看到哪里缺水，哪里需要水的灌溉，我就會停在那里，用我的`生命去滋潤他們，去灌溉他們。當然，最好我能成為水的總統，我將率領我的這些水兵，去征服世界上每一處干旱的地方，去征服每一條干涸的河流，我要把他們變成我的子民，讓地球永遠綠水長流，讓人間永遠青山常青，讓人類永遠沒有災難。
我是一滴水六年級作文2
我是一滴水。太陽公公發出熾熱的光，將我們送到天上，我們化成了一片云，一片無憂無慮的云。
風婆婆很喜歡我們，每天都帶著我們玩，我們去過無數美麗的地方。
一天，風婆婆跑得很快很快，我們飄到了一口即將干涸的湖里。湖里，有幾條小魚正在痛苦地掙扎，荷葉不停地呻吟著。風婆婆用她沙啞的聲音說：“你們玩了那么久，是時候作些貢獻了。去吧，孩子們！去吧，為了大自然！”幾個勇敢的小雨滴跳了下去。
閃電哥哥用他粗獷的聲音鼓勵我們：“快去吧！”又有幾滴小雨滴跳了下去。可我還是很害怕，披著黑袍的烏云姐姐看出了我的猶豫不決，微笑著說：“我們一起跳下去吧！”我點了點頭，牽著烏云姐姐的.手，跳了下去。
我感覺自己躺在一只溫柔的手上，睜開眼睛一看，啊！原來是荷花花瓣。我順著柔軟的花瓣飄落湖中，魚兒吐出歡快的泡泡，歡迎我的到來。
過了一會兒，烏云散了，太陽公公出來了，微笑著看著我們，彩虹姐姐也贊揚我們。
早晨，我和魚兒作伴，和貝殼嬉戲，為荷花滋潤身體。晚上，被子就是水草，陪我進入夢鄉。
一天早晨，我感覺自己的身體熱乎乎的，身子也在往上飄。“啊！”我尖叫起來，又變成了一片云。
我是一滴水六年級作文3
假如我是家長，我要安排家中的一切就連爸爸，媽媽也歸我管！在一天中我將要去做許多大人的`事情。
早上我會像媽媽一樣7：00起床做早飯！當我洗完了碗！我又會到市場去買菜，我要買很多菜，因為中午我要做滿漢全席。下午我會在家中打掃一會兒，再去買幾束花把家布置的很溫馨。
下午我會像爸爸一樣出去做“生意”。不過我現在還不是真正的大人不能去，不過我們小孩眼中這無凝就是“玩”！為什么我會這樣說呢？因為每當我給爸爸打電話的時候總是能聽見麻將敲打桌面的“碰碰”聲，要么就會聽見歌聲，因為他們在喝茶，從這種跡向來看這就過的“神仙日子”！
我們是小孩總得給大人留點面子，不過今天我是家長！
我會“玩”到到深夜12：00，因為爸一般都是在那個時候回家！晚上爸爸總是喜歡和他的朋友聚一聚。有時他們唱歌，有時他們吃夜宵，有時他們喝茶。所以我也要去玩！
即使今天我是家長，也不可能體會家長真正的壓力！所以我們要去體量自己的父母，讓我們一起行動起來吧！
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