小學二年級作文

時間：2024-07-11 18:37:47 小學二年級作文

小學二年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　今天下午，許老師說：“馬上就要比賽運球跑了，是十男十女去比賽，今天就來選人。”我聽了以后，心里緊張極了，我一邊喘氣，一邊心里默默的說：“這次我一定要加油，爭取選上！”

　　比賽開始了，看著同學們都在賣力地跑，而且水平都差不多好，我不禁心里為自己捏了一把汗。我不停的.問自己：“我能行嗎？”

　　輪到我跑了，我一接過球，就拼命往前沖。一邊跑還一邊拍著球。同時，我還嘴里喃喃的說：“我一定要選上，我一定要選上……。”終于，我跑到了終點。我連忙回過頭來，看見許老師向我招了招手，我連忙走到了其他跑的快的小朋友坐的地方，我心里想，讓我到這里干什么呢？我問了問旁邊的孟維，孟維說：“你選上了，許老師就讓你到這邊了。”我聽了以后，高興的歡呼起來，嘴里情不自禁地喊了出來：“我成功了！我成功了！……。

　　下課了，我心里想：“我一定要好好練運球，盡自己的力讓我們班取得好成績。”

小學二年級作文篇2

　　在假日的時候，我和媽媽、爸爸一起去公園踏青，途中有很多紅紅的櫻花、綠油油的樹木、柔柔的'白云和蒼翠的樹林和我招手。

　　來到了山頂，我看到藍藍的天空飄浮著白白的云朵，好像軟軟的棉花糖，我多么想要把它吃下。山上的空氣很新鮮，吸一口，感覺到甜甜的味道。

　　站在草原上看到青山綠水，好像人間仙境一樣。到了下午晚霞照在水面上，讓公園上的風景變得更美麗。

　　我覺得這一次去公園踏青，真是有趣極了。

小學二年級作文篇3

　　10月16日星期六晴

　　昨天，我在學校做了一把傘。

　　老師讓我們準備好圓紙和吸管，先在圓紙上畫上好看的圖案，涂上喜歡的顏色，然后對好折疊(die)幾次，用剪(jian)刀沿著圓邊剪出曲線，展開就成了傘的花邊。再從傘邊剪到圓心分開，左邊弄上膠水，右邊粘(nian)在上面，圓紙就成了凸(tu)起的傘面。最后，將吸管的一端分成三個小叉，用膠(jiao)紙粘在傘心上，就成了它的'傘把。這樣，一把漂亮的小花傘成功了。

　　經過這次制作，我深深地感覺到：只要肯動腦動手，就能做出滿意的作品來。

小學二年級作文篇4

　　爸爸在單位上是計劃科的科長，對訂計劃特別感興趣。一放暑假，他就給我訂了個“學習計劃，”學習內容倒是安排得井井有條的。你看：“星期一上午語文，下午數學！

　　晚上英語。星期二……”只是沒有游泳、打球、看電視等內容。我忍不住問：“怎么沒有文體活動呀？”爸爸說：“你還沒玩夠！

　　這是假期學習計劃，你懂嗎？”我沒敢還嘴，只在心里嘀咕：“早曉得這樣，不如不放假的好。”爸爸也給媽媽訂了一個“晚間學習計劃”。可媽媽是大人，一吃過晚飯，就拿著一本書，似看非看地串門到鄰居張阿姨家看彩電去了。爸爸管不住媽媽，只把我一人看在家里，沒完沒了的讀書、寫字、記英語單詞（我們學校開有英語課）。白天，我一早起來就把老師布置的作業做完，等爸爸媽媽一上班，我就溜出去和好朋友郝甫一道偵破“鼠案”——我們院子里的老鼠可多啦，大白天都當著人竄來竄去的。郝甫說他是“福爾摩斯”，我是“華生”。我倆又是堵洞，又是安機關，還投放鼠藥，不多幾天，就把院子里的老鼠消滅了。有時，我和郝甫還幫助烈屬童奶奶采青飼料喂雞，幫她清除圈的雞糞……炎熱的夏季，我多么希望去清澈見底的小河里游泳啊！

　　但爸爸不允許，特意用毛筆在我的手背上寫了一個“不”字。可郝甫有辦法，他拉著我一起去河里游泳之后，又用毛筆把我手背上的“不”字填明。暑假結束了，老師根據我的'“暑假生活小結”，提名在全校表揚了我。爸爸知道后，還以為是他的計劃起了作用，高興地對我和媽媽說：“怎么樣，我的計劃管用吧！

　　”啊，爸爸，你知道我對你說些什么嗎？你能原諒我對你的“不誠實”嗎？

小學二年級作文篇5

　　懷著一番非比尋常的心情，我又來到了這棵大楓樹旁。抬起頭望著樹上一片片紅的似火的葉，又低頭看一看腳下這一座滿是楓葉堆積的“小火山”。心里總透著一種前所未有的喜悅。不禁懷想到一個“喜”字。卻不曾那天注意到它正帶隨著一位更加充滿了神奇色彩的人物，悄無聲息的來到了每個人的身旁。時時刻刻給予它們幫助，時時刻刻帶給我們驚喜。

　　而這位深藏不露的高手，不用我說，她就是——秋。

　　幼時，秋是一個貪玩的小孩兒，最愛跑到田野里四處撒野，肆無忌憚的將黃色染料跑到田野中，還開心的直在上面打滾兒，弄得滿身狼狽不堪。她的姐姐秋風看不過去了，從老遠跑來硬是把秋帶了回去。姐妹倆的“歡快”的腳印卻依舊留在田野中。人們都說：“秋是一個‘幸運的'倒霉蛋’”。

　　長大了，秋又從一個調皮的搗蛋鬼中脫胎換骨，成了一位典型的溫文爾雅的大姑娘。此時的她，極其富有愛心，見不得任何一個幼小的生命受不到幫助。秋來這兒已經很久了，她與果園媽媽很要好，經常幫她帶一帶孩子們，蘋果弟弟整天嚷著冷，秋為它織了一件大毛衣，一身熱情的火紅色。梨子弟弟見了，更不得了，眼紅！秋只好又給它織了一套清新純美的淡黃色小棉襖。他們都樂得咯咯直笑，說:“秋姐姐真好！”

　　不知不覺，秋已經度過了許多漫長的歲月，成了一位年邁的老奶奶。她知道，自己該換班了。但還是放不下可愛的小朋友，秋決定好好補償一下他們。她知道小朋友們最愛放風箏，特地接老姐姐秋風回到了老家，請求她今天用一點兒力氣，幫個忙。秋在遠處看著小朋友們嬉戲的場面，開心地笑了。小朋友們也說：“秋天真好！”

　　秋，是一個講理想變為事實的季節；是一個由大地變得金碧輝煌的季節。秋，是一個神圣的天使；秋，是一切成熟的時候了。

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