小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2024-01-30 12:35:00 小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文篇1

　　現(xiàn)在云南、貴州、廣西、四川、重慶發(fā)生了幾百年未遇的旱災(zāi)，這件事牽動(dòng)著每個(gè)人的心。

　　那里的牲畜很渴、很餓，根本就沒有力氣了，更不能起來了，趴在地上，甚至有的都以死了。那里的田地，早已干透了，原本生機(jī)勃勃的秧苗、小麥、大米都早已枯死了，地也裂開了好多。人們不管老的、小的、成年的都在四處奔波，尋找著水源，孩子們放棄了讀書，也在找水喝。有的人好不容易找到了水，都舍不得喝，就一點(diǎn)一點(diǎn)的喝，有的.手都臟了，身上也是，根本就洗不了。

　　我們中國開始了捐錢，給那些在旱災(zāi)的人買食物、水，讓他們引用的水能干凈，吃的飽。

　　我向?qū)δ抢锶苏f：“你們要堅(jiān)強(qiáng)一些，我們會(huì)幫助你，給你們送來溫暖，讓你們種的田地變的生機(jī)勃勃，讓牲畜能喝水，吃東西，讓你們能洗澡，喝水，你們要堅(jiān)持呀！”

小學(xué)二年級作文篇2

　　未來讓人期待，未來的動(dòng)物也一定不一樣。

　　到了22世紀(jì)，這里的青蛙成了倆類；第一類是，這些青蛙在夜晚都會(huì)發(fā)光，它們聚在一起，為夜行的人們照亮，因此大家都不會(huì)去抓小青蛙，可青蛙為什么會(huì)發(fā)光呢，原來是科學(xué)家把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)移到了青蛙身上。

　　青蛙還有一類是：能把對人類有害的`毒煙或氣體吸進(jìn)體內(nèi)，經(jīng)過一分鐘的處理，便吐出了氧氣，它還有一種功能就是在有大霧的時(shí)候它會(huì)把霧吸進(jìn)去然后吐出純凈水，未來的礦泉水都是它生產(chǎn)出來呢！

　　好期待未來的一切，我長大了一定要把夢想變成現(xiàn)實(shí)！

小學(xué)二年級作文篇3

　　我的夢想很少見，你們猜我的夢想是什么？

　　你們肯定猜不到，我的夢想是當(dāng)一名軍人，當(dāng)兵是我從小的.夢想，每當(dāng)我看到電視中戰(zhàn)士拿著槍高大威武的樣子。我內(nèi)心非常的羨慕，于是我就有了當(dāng)兵的夢想。

　　當(dāng)兵是很辛苦的一件事，每天很早起床，被子疊的整整齊齊，吃飯要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完，訓(xùn)練要求非常高……

　　我不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想，我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想很難，但我要努力向我的夢想奮斗。

　　從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)軍人的夢想。

　　我一定會(huì)通過自己的努力完成這個(gè)夢想！

小學(xué)二年級作文篇4

　　一陣陣爽朗的笑聲在整個(gè)教室里回蕩。為什么教室里也會(huì)這么熱鬧呢？因?yàn)槲覀冊谕嬉粋€(gè)游戲，叫你演我猜。

　　第一個(gè)上臺的是伍奧宇，他看了看卡片，為難地說：“是個(gè)食物，可以生吃，也可以炒著吃，是綠色的″。我們大家聽到絞盡腦汁的想了很久，但是沒有多久，就有很多人紛紛地說出了自己的答案，有的人說是西紅柿，有的人說是茄子，有的人說是苦瓜，還有的人說是白菜，但多沒有說對。到了最后伍奧宇說出了答案，等伍奧宇說出了答案之后，我們大家恍然大悟，因?yàn)槭屈S瓜。

　　第二個(gè)上臺的'是劉子銘，她看了看卡片，然后又低下了頭走來走去地，我們大家看見了異口同聲的說：“是垂頭喪氣。劉子銘聽到了大家的答案，驚訝的說：“對，對，就是垂頭喪氣。

　　第三個(gè)上臺的是何佳卉，她看了看卡片，然后又直著一只手在胸前，你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西，我們大家看了，有的人說在吃飯，有的人說我在夾菜，還有的人說在吃面。何佳卉聽到了最后一個(gè)人都答案說：“對了，太對了。

　　你演我猜真好玩，我喜歡玩你演我猜。

小學(xué)二年級作文篇5

　　我今天跟老師一起參觀我們的學(xué)校。我看見了四棵低低地、樹冠大大的木瓜樹；看見了綠色的葡萄架，上面掛著很多很多的`紫色和綠色的葡萄；看見了樹干很胖、樹冠很大很大的雪松樹。

　　今天我又認(rèn)識了兩位老師。一位是邊老師，是教唱歌的老師，很漂亮；一位是陳老師，教美術(shù)的。老師說他是耳東陳，是個(gè)男老師。我們輪著說了自我介紹。

小學(xué)二年級作文篇6

　　我家屋后，二十年前我植下的一排白楊樹苗，現(xiàn)已長成一片樹林，枝繁葉茂。每年的五一前后便抽綠，長葉生枝。剛生出的小葉是淺綠色，黃中滲綠，幼嫩可愛。幾天后隨著葉子的生長顏色逐漸變綠，最后變成了深綠色。由春妝換成了夏妝。說來也奇怪，六一前，競有那么一兩棵樹揚(yáng)花結(jié)籽。風(fēng)吹來，白花花的楊絮大如雪漫天飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，蕭蕭灑灑。不遜色柳絮飄灑的景況。當(dāng)你拾起一團(tuán)羽絨般的楊絮，細(xì)心觀察會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)柔軟的楊絮中，竟然包裹著一顆用眼幾乎看不見一粒小得出奇的樹種。真是讓人想像不出，高大的'白楊樹，竟然結(jié)出那么小得出奇，卻能隨風(fēng)飄落的種籽。哦，明白了，白楊是想讓那些小得出奇的孩子們，遍游丗界，到處安家，生長成茂盛參天的數(shù)以萬計(jì)的———白楊樹。您用心良苦啊，可敬的白楊樹。

小學(xué)二年級作文篇7

　　今天，我和媽媽還有媽媽的朋友去寶墨園玩。

　　一進(jìn)門就看到三個(gè)魚塘，我拿著魚料去喂魚。魚群圍著我們張大嘴巴，我們把魚料仍進(jìn)它們的嘴里，它們吃完又張開大嘴，我把魚料三四顆一起放，魚群看到食物就游過來搶食料吃。一條大魚游過來，這條大魚很胖，我把它叫“大胖子”。它向我游過來，我把魚料扔進(jìn)它的'口里。很快我們的魚料用完了，我們把哥哥的薯片拿出來喂魚。我把薯片弄碎扔下去喂魚，又拿一片喂自己。媽媽問：“你喂魚還是喂自己呀？”我回答說：“兩個(gè)都喂。”

　　寶墨園真好玩，如果可以住一晚就好了。

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