小學(xué)生寫(xiě)感恩節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)感恩節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)感恩節(jié)的作文1
爸爸媽媽，我愛(ài)你們，感恩節(jié)快樂(lè)。謝謝你們給了我生命，讓我來(lái)到了世界上。
多年來(lái)無(wú)私呵護(hù)，為我撐起一片天，替我遮風(fēng)擋雨，讓小小的我沒(méi)有受到很多傷害，你們的辛苦，我已經(jīng)體會(huì)到了。我記得每次我感冒了，媽媽準(zhǔn)是先放下手中的事情，陪我去醫(yī)院，給我做好吃的，陪在我身體，還問(wèn)我哪兒不舒服，想吃什么，我（媽媽）就給我做。春天，媽媽喜歡帶我去公園里玩，那里有很多可愛(ài)的動(dòng)物，還有很多漂亮的花兒，我開(kāi)心極了；夏天很熱很熱，媽媽就會(huì)給我買(mǎi)西瓜，還有漂亮的裙子；秋天天氣漸漸變冷了，媽媽就會(huì)叮囑我要多穿衣，時(shí)不時(shí)來(lái)一句，“乖，聽(tīng)話”，而我總是覺(jué)得媽媽羅嗦；冬天凍得都不想出去，媽媽卻不以為然，按時(shí)叫我起床，穿衣，做作業(yè)，上課，一副非常嚴(yán)肅的樣子。爸爸在杭州工作，每次打電話總是叮囑我要聽(tīng)媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)，不要和同學(xué)吵架，不要吃很多零食，要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)Я闶常媾迹蚁矏?ài)的洋娃娃“白雪公主”，太可愛(ài)了，哈哈！
時(shí)間在變，不變的'是爸爸媽媽的愛(ài)，我明顯感到爸爸媽媽變老了。媽媽要上班又要照顧我，嘴角漸漸的皺紋濃了，頭發(fā)再也不像以前那么烏黑了，手上也開(kāi)始長(zhǎng)出老繭了。爸爸每次回來(lái)常常顧不得說(shuō)幾句話就說(shuō)很累很累，也不像以前那么精神了。看著爸媽變老，我知道我要長(zhǎng)大，要堅(jiān)強(qiáng)，以后好好報(bào)答爸媽。
又到了感恩節(jié)，真誠(chéng)地說(shuō)一句，爸爸媽媽，節(jié)日快樂(lè)啊！
小學(xué)生寫(xiě)感恩節(jié)的作文2
周六的晚上，媽媽帶我去喬登美語(yǔ)江濱路分校參加感恩節(jié)活動(dòng)，來(lái)參加活動(dòng)的很多都是比我年紀(jì)小的小朋友，他們都是喬登美語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。
活動(dòng)開(kāi)始了，一個(gè)外教的老師給我們講了一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)來(lái)歷的故事，還用美語(yǔ)提出了幾個(gè)問(wèn)題，很多問(wèn)題我都回答不出來(lái)，但是我聽(tīng)懂了有一句是和誰(shuí)一起吃火雞？我就舉手回答，還得到了小禮物。聽(tīng)完了老師的故事，我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個(gè)星期四，感恩節(jié)要吃火雞，感恩節(jié)是為了紀(jì)念那些幫助過(guò)我們的人。
接下來(lái)我們又到一間教室里做感恩賀卡，老師分給我們很多彩紙，我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子；再用紅色的紙剪出火雞的.嘴、雞冠和翅膀；用肉色的紙剪出火雞的身體；用藍(lán)色和淺黃色剪出尾巴，媽媽幫我貼起來(lái)，大功告成，一只漂亮的火雞就完成啦！
第二個(gè)活動(dòng)是外教老師教我們學(xué)美語(yǔ)，我認(rèn)識(shí)了THANKSGIVINGDAY（感恩節(jié)）、TURKEY（火雞）、INDIAN（印第安），我覺(jué)得老師講得好生動(dòng)呀，一邊說(shuō)一邊教我們做游戲，還請(qǐng)我們上臺(tái)一起互動(dòng)，給我們發(fā)糖果，真的好開(kāi)心呀！
最后我們還品嘗了美味的火雞大餐，有火雞肉、冬棗、橘子，這是我第一次吃火雞，有一點(diǎn)辣，不過(guò)很好吃。
在喬登美語(yǔ)學(xué)校玩得好開(kāi)心呀，感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽、爸爸，他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我，我要對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你們，爸爸媽媽！”還有教過(guò)我的老師和那些幫助過(guò)我的人，“謝謝你們！”
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