小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“偉偉，還不睡呢？”媽媽催促的叫道，我興奮的回答道：“明天就要去廣東惠州，太興奮了，睡不著呀！”
為了保持明天充足的體力，還是乖乖聽了媽媽的話。夜很靜了，我也開始睡了，一切都沉浸在美夢(mèng)之中。
“到站了，老師，快點(diǎn)下車。”小記者慶幸終于來到了這個(gè)美麗的惠州，一邊不停地催促老師們，一邊又高興的歡呼著，跳躍著。
在一切安排妥當(dāng)后，老師帶領(lǐng)我們參觀著惠州西湖，早就聽說惠州西湖也頗有名氣，果然名不虛傳。
我們走著來到了惠州西湖的大門口。只見門楣上的牌匾刻著惠州西湖四個(gè)金光閃閃的大字，兩旁各有一根長(zhǎng)4—5米的柱子。走進(jìn)門口，我立刻感到一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著夏風(fēng)給人帶來的一絲涼意。
我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽光給它灑下金光，仿佛鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金子。湖中小島眾多，樹木茂密。你看，柳樹的`枝條被風(fēng)一吹，像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄舞。讓我想起唐代賀知章的名句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
湖光，花兒競(jìng)相開放，紅的像火，粉的似霞，白的像雪，黃的似金。五光十色，美麗極了。
西湖，你這美麗的景色，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
通過這次徒步欣賞著西湖，我見識(shí)到了這個(gè)惠州的美麗動(dòng)人之處，它真可愛！
小學(xué)生作文 篇2
除夕，是每年的最后一天，是闔家團(tuán)圓的日子。在除夕的夜晚，全家人都會(huì)圍坐在一起吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
今天是大年三十，終于要過年了，傍晚我和媽媽去超市，我們買了許多好吃的，還買了對(duì)聯(lián)和福字，最后又買了一大堆煙花爆竹，高高興興的'回家了。
回家后，我先幫著媽媽把對(duì)聯(lián)和福字貼在門上，然后又幫媽媽一起包餃子，餃子煮好了，媽媽把電視打開，我們一邊吃著香噴噴的餃子，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)很好看，尤其是劉謙的魔術(shù)表演，簡(jiǎn)直太神奇了。
不知不覺就到了夜里十二點(diǎn)，外面鞭炮齊鳴，煙花照亮了夜空，我和媽媽也拿出鞭炮、煙花開始燃放，好熱鬧呀，新的一年終于來臨了!
小學(xué)生作文 篇3
一天‘誠(chéng)信’和‘虛偽’被字典派出來，化妝成人的模樣，到世上走走，看看誰更有用。
他們倆向前走，看到一個(gè)老板正在指揮一隊(duì)工人運(yùn)貨，忽然，有一個(gè)貨箱掉下來，嘩啦啦的響了，大概裝著什么玻璃制品吧，老板走上前，呵斥了工人幾聲，叫工人把貨箱搬到車上，繼續(xù)裝貨。‘誠(chéng)信’極了，大步走過去，大聲對(duì)老板說：“你怎么能這樣呢？這不是坑顧客嗎？”“管你什么事？你算什么東西？”老板火了。這時(shí)‘虛偽’忙迎上去，滿臉笑容的說：“老板，別生氣！不要理他，這損失怎么能讓你扛著呢老板？”“還挺會(huì)說話”老板臉色好了許多。“老板，我們是來找工作的`您看。。。。。。”‘虛偽’轉(zhuǎn)頭狠狠的盯了“誠(chéng)信”一眼，示意他別出聲。
“嗯你留下來當(dāng)我的助手吧，至于他呢，就自己去找工作吧”老板對(duì)‘虛偽’說 。“好 好好，謝謝老板！”‘虛偽’說。‘虛偽’樂得不得了，神奇的看著‘誠(chéng)信’。“我才不想在這里干呢”誠(chéng)信頭也不回的走了。
‘誠(chéng)信’走了好久，也沒找到一份工作。他總是指責(zé)老板對(duì)顧客的不真誠(chéng)，雖然顧客很感激他，但也幫不上他什么忙。
就這樣過了半個(gè)月，‘虛偽’憑著他那張能說會(huì)道的嘴，已經(jīng)做了副董事長(zhǎng)了。而‘誠(chéng)信’終于在有一次指責(zé)老板的時(shí)候被一位質(zhì)檢科長(zhǎng)看中了，當(dāng)上了質(zhì)檢員。
就這樣，‘誠(chéng)信’和‘虛偽’的故事進(jìn)行著。他們誰會(huì)笑到最后呢？
小學(xué)生作文 篇4
今天，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩丟手絹游戲。我們先圍成個(gè)圓圈，老師讓瑞軒來丟手帕。瑞軒手里拿著手帕，在圈子外繞了好幾圈，拿不定主意。后來，他趁我不注意時(shí)，悄悄地繞過我的身后就跑了。他在跑的過程中，還有幾個(gè)同學(xué)一直盯著我看，我覺得不對(duì)勁，急忙轉(zhuǎn)身一看，可沒看到手帕，我抖抖衣服，手帕突然從我身后掉了下來。我急得想逃，可已經(jīng)來不及了，被瑞軒逮了個(gè)正著。我被罰表演一個(gè)節(jié)目，我不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，就背一首唐詩，叫《山行》，我拉開嗓門，搖頭晃腦地背了起來，同學(xué)們都送給我熱烈的`掌聲。
我太興奮了，接下來由我來丟，我要丟給誰呢？我邊跑邊想……
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文01-04
[經(jīng)典]小學(xué)生作文08-17
[精選]小學(xué)生的作文08-18
【精選】小學(xué)生的作文09-04
小學(xué)生作文【經(jīng)典】09-26