小學(xué)生作文

時間：2024-02-25 10:32:08 小學(xué)生作文

小學(xué)生作文【必備8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文【必備8篇】

小學(xué)生作文篇1

　　今天又輪到我當班長了。你們一定會說：“當班長多好呀，這職業(yè)多威風呀。我也想憑著自己與同學(xué)們朝夕相處的鐵交情，原以為很輕松，沒想到卻是那么的難當。中午，曹老師不在，我組織同學(xué)們做作業(yè)，正當我要開口時，張振宇卻組織起了六一兒童節(jié)要看的精彩電影投票。

　　玩跟學(xué)習(xí)，同學(xué)們心里天平完全倒地在玩上。張振宇笑瞇瞇地看著這么“粉絲“，趾高氣揚地宣布著：電影分為了六個板塊：動漫、科幻、冒險、動作喜劇、愛情。“誰喜歡看動漫，請站起來！”張振宇一邊數(shù)著人數(shù)，一邊畫著“正”字。就這樣把六個板塊都選完之后，動作電影勝出了，那些支持者們歡呼雀躍，有的竟然跳了起來。這下，選喜劇的人不服氣了。我無可耐何地搖了搖頭，來到講臺前：“同學(xué)們，能不能靜一下啊！”可沒安靜一會兒，又吵鬧起來。“同學(xué)們，再說話，我就記上去了！”同學(xué)們都我行我素，依舊為看什么電影而爭執(zhí)不休。看來只能“殺雞敬猴”了！我轉(zhuǎn)過身去，尋找著那只“雞”。咦，張洵在干什么呀！他拿著書在那晃來晃去，一副氣憤的樣子。

　　好，就記他了！我一轉(zhuǎn)身，把他的'學(xué)號寫在了白板上。張洵見自己的學(xué)號被寫在了白板上，氣急敗壞，找我來理論。我被他煩死了，只好擦掉白板上的學(xué)號。可沒想到張洵沒汲取一朝被蛇咬，十年怕井繩的教訓(xùn)，轉(zhuǎn)身和黃宇宸又聊起了天，我只好讓他重新記進了班級日記里。“叮鈴鈴”玲聲響了，可同學(xué)們還是繼續(xù)聊著天，不聽我的話去排隊。唉，偶還是認為一個好班長真難當！

小學(xué)生作文篇2

　　今日我要學(xué)做粥。

　　如今我要開端做粥了。先把兩小杯米放入洗米盆，這時我問母親：“母親，米為何只要兩小杯呀？我們家夠吃嗎？”“由于粥不需要太多的米，我們家三口人夠吃了。”我母親答復(fù)。“哦。”我聽了領(lǐng)會地址了允許。接下來我洗完米后把米放入電飯煲里，問母親：“母親水要放多少呀？”“把水注到六刻度停止。”母親說。“啥？水要這么多呀？”我驚奇地說。“嗯，粥正本就要這么多的水。”母親說。我想：哦，原來如此呀！把水注到六刻度后，母親教我怎么用電飯煲做粥，先按功能鍵，把選項按到粥，然后按一下開端，再等一個小時就大功告成了。

　　今日我又學(xué)了一門身手。

小學(xué)生作文篇3

　　長這么大，我還沒有獨自出過門，因為爸爸媽媽總是說：“你的耳朵聽不到聲音，路又那么遠，一個人出門不安全，我們很不放心。”今天是星期天，我又一次央求他們：“我都這么大了，會照顧好自己的，你們盡管放心好了。再說，你們也不可能一輩子都在我的身邊吧。”無奈之下，爸爸媽媽終于給了我一次特別的機會，讓我獨自去書店，因為我和好朋友齊晴已經(jīng)約好到大眾書局去看書。

　　臨走時，我一本正經(jīng)地安慰媽媽：“媽媽，清你不用擔心，這是我必須面對的考驗。”媽媽點點頭，但仍不放心地望著我。這時，46路車來了，我趕快上了車，不過還沒忘記轉(zhuǎn)頭向媽媽告別。

　　大約過了30分鐘，車進了鬧市區(qū)，我透過車窗欣賞路邊形形色色的商店。看著看著，車到站了，我小心翼翼地下了車。雖然這個書店爸爸媽媽帶我去過很多次，但這是我第一次單獨行動，我既緊張義興奮。擠進茫茫的人海，我不時地左右觀察，謹慎地向大眾書局走去。路上，我不時停下來給齊晴發(fā)短信，告訴她大眾書局的地點，怕她迷路。

　　到了大眾書局，我上了四樓。這兒是少兒閱讀區(qū)，是爸爸媽媽常帶我來的地方。我想在樓梯口等齊晴，可這里品種繁多的書籍立刻吸引了我。我便走了進去，拿起一本《哈利·波特與密室》、兩本《阿衰》和一本《孩子們的秘密樂園》，坐下津津有味地讀起來。很快，我便沉浸在故事的`情節(jié)當中，不能自拔。過了好久，忽然有人拍我的手臂，我一抬頭，啊，是齊晴！盼了半天，好友終于出現(xiàn)在我的眼前。

　　我和齊晴一起遨游書海，不知不覺已到了傍晚。我們不得不放下手中的書籍，依依不舍地下了樓。在書局門口，齊晴向我告別，我深情地望著她漸漸離去的背影，心想：“獨立之旅真有趣！我真的長大了！”

小學(xué)生作文篇4

　　改變，是我們成長過程中的必修課。一句話，一首詩，或者一個眼神，或許就會成為讓你改變的動力。就像九歲那年的我，因一個小小的鉛筆盒而改變。

　　那是小學(xué)四年級，放學(xué)后，我陪媽媽一起逛街。小時候的我特別喜歡逛超市，就算不買什么，也總想著進去逛逛。于是我和媽媽走進了一家兩元超市。“群群，你看這有處理的鉛筆盒! 質(zhì)量又好又實惠。”我聽到，忙走過去，一看那鉛筆盒，我的心頓時涼了半截。媽媽手里拿著一個灰色的鉛筆袋，上面印著幾個奧特曼的小圖形，無論是設(shè)計還是顏色毫無美感可言。“我不要，這一看就是男孩子用的，而且還這么丑，連一年級的小孩也不會用這么丑這么幼稚的鉛筆盒了！”媽媽什么都沒說，拿了三個，走向售貨員。“我不要！你買了我也不用”我沖媽媽吼道。

　　“怎么了？你忘帶鉛筆盒了嗎？”同桌問道。我的臉通紅，怎么也說不出我是因為覺得鉛筆盒太丑所以才不好意思拿出來。“恩。。。。。我忘帶了”我支支吾吾的對同桌道。“沒事，我借你筆用！”

　　“你們看，這是我媽媽昨天剛給我買的鉛筆盒”“哇，好漂亮，粉粉的好可愛呀。”“你在哪買的？我也好想買一個”看著小梨炫耀的表情，我的心里又嫉妒又難過。“不就是一個鉛筆盒嗎！媽媽真小氣！”我心里討厭極了那個鉛筆盒，于是我做了一個大膽的決定——毀尸滅跡。

　　晚飯后，媽媽給我檢查作業(yè)，我心虛的坐在旁邊。有些后悔下午的沖動。但媽媽終究還是最了解我的人，任何事情都逃不過她的.火眼金睛。“你的鉛筆盒呢？‘終于，她還是察覺了。我手心里攥出了汗，早已想好的解釋被我結(jié)結(jié)巴巴的說了出來。“我.....我落在學(xué)校了.....”媽媽臉色有些發(fā)白”群群，我們家不是多富裕，但也不會連一個鉛筆盒都買不起。但我希望你能做一個樸實的人，不要愛慕虛榮，與別人攀比。”我終于忍不住哭了起來“555......我覺得他太丑，用它太丟人，就..就..........”“那些山里的孩子，連件像樣的衣服都沒有，更別說是一個鉛筆盒了，那他們是不是就嫌丟人，不上學(xué)了？愛攀比是好事，但是要在學(xué)習(xí)上和別人比，只要你行得正坐得直，做一個善良樸實的孩子，沒人會真的笑話你，瞧不起你。”

　　那天晚上在發(fā)生了什么，我已經(jīng)不記得了，唯一有印象的，就是第二天我驕傲的將它擺在了桌子上。那一刻，我想我不在討厭這個灰色的鉛筆盒了。

小學(xué)生作文篇5

　　本次征文評分最高分為100分，編輯及評委根據(jù)以下5條給分。(每條各20分)

　　歡迎每位讀者在評論欄里為每一篇文章評分。

　　評委及讀者也可作相關(guān)點評。

　　⒈運用健康向上的題材進行描寫，進行自我探索，并在此基礎(chǔ)上發(fā)掘自身潛能。網(wǎng)絡(luò)征文大賽的組織者如發(fā)現(xiàn)移除剽竊、抄襲作品，立即停止該作品的傳播。組委會對他人在活動中實施的此類侵權(quán)行為不承擔法律責任，侵權(quán)的法律責任概由剽竊、抄襲者本人承擔。

　　⒉提倡整體配合，文句通順，用詞恰當。生動的'手筆和真摯的情感吸引這兩個方面也作為評審的關(guān)鍵得分。段落分明，結(jié)構(gòu)完整，層層相扣，文筆優(yōu)美，語言簡潔，劇情緊湊，情節(jié)吸引。手筆不牽強。選題準確，內(nèi)容集中，表現(xiàn)深刻，以情感人。結(jié)構(gòu)合理，構(gòu)思巧妙，具有吸引力。表達流暢、形象生動、具有個人風格。

　　⒊感情真摯，催人淚下。給人以深刻印象，以情感類型為主題，立意要新穎，內(nèi)容要充實，語句通順，無病句、錯別字，排版應(yīng)整齊有序。題材新穎，不落俗套。能夠深刻的圍繞主題，寫自己所想，寫自己所盼，在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上，寫出更優(yōu)秀的作品，提高自身寫作能力。

　　⒋對錄入精華的征文進行評分，對文章各方面進行評論，以各評委評分平均為準。征文評審制定詳細的評分標準，嚴格按要求進行評審，各評委分開評審，進行公平、公正、公開的評審制度，為以后的征文活動積累經(jīng)驗，避免錯誤發(fā)生。

　　⒌一篇征文只能在參賽的三個版面同步發(fā)表，若其他版面發(fā)現(xiàn)重復(fù)，將不再納入征文評審當中。評審者應(yīng)注意寫手的寫作技巧，更重視文章內(nèi)容的社會意義以及人生觀、價值觀的正確體現(xiàn)。發(fā)揚積極向上的健康思想，靈活運用，做好這次征文評審活動。

　　附：為防止徇私舞弊，本次征文評審委員會人員名單，將在停止接受征文稿件后公布。對于抄襲、灌水、違反國家法律的文章及寫手，將對其做出嚴肅處理。

小學(xué)生作文篇6

　　躺在開闊的草地上，用身體感受自然，你能看到美麗的蝴蝶正在扇動著翅膀，你能聽到鳥兒們正在唱著動聽的歌，你還能感受到灑在你臉上的溫暖陽光……

　　有時，我也會不禁贊嘆造物主的偉大——他賜予蝴蝶美麗的翅膀，賜予百鈴鳥清亮的歌喉，也賜予人類一顆能感受美的心。可是，又何必去在意那美中不足的海棠無香呢？誰又能是十全十美的呢？學(xué)會包容不美好，才能發(fā)現(xiàn)更美好的存在！

　　感受春天，小草綠了，樹葉綠了，神州大地到處是一片生機勃勃的綠。看了這綠，你不禁想要奮發(fā)前進，去努力，去拼搏，好去迎接下一個充滿活力的.清晨。既然如此，又何必糾結(jié)春天沒有的碩果累累呢？

　　感受夏天，下過雨后，青蛙們都在呱呱地叫著，似乎一個合唱團正在演唱。既然如此，又何必埋怨夏天的燥熱呢？

　　感受秋天，看一片一片的落葉染黃幽徑的小路。既然如此，又何必在意萬物的凋零呢？

　　感受冬天，看白雪皚皚，銀裝素裹，萬物都穿上了雪白的衣裳。既然如此，又何必埋怨冬天那刺骨的寒冷呢？

　　哦！原來感受四季，感受自然，就是學(xué)會包容——寬恕自然的不美好，才能享受自然的美！

小學(xué)生作文篇7

　　我養(yǎng)有的小狗蛋蛋是一只黃色的拉布拉多犬，很可愛。

　　它很肥，長者一身黃色蓬松的絨毛，柔軟極了。肥胖的身子，配上的絨毛像一個黃色的絨球，圓圓的臉蛋上有著一雙水汪汪的眼睛。眼睛下面有一個又大又黑的鼻子，臉蛋旁邊有一雙長長的耳朵，可愛極了。

　　它不但是一直漂亮的狗狗，還是一只聰明、聽話的狗狗。它非常聽話，我叫它干什么，它就干什么，比如說我叫它趴下，它就靜靜地趴下，叫它跳躍，它就一躍而起。要說最乖的時候，就是喂食的時候。我叫一生：“‘蛋蛋’吃飯啦！”它立刻拿好盆子，仰起頭來看著我，好像在說”主人，快點我餓瘋了。”我把盆子裝滿食物，給它吃。沒想到它真的餓了，三下五除二的時間就吃完了。吃完了，它就裝出一種很滿意的表情，在我的.腳邊跑來跑去，時不時地伸出舌頭來舔我的腳，要求我?guī)窍碌牟莸赝妗?/p>

　　它很興奮，在草地上跑得非常快，我讓它去撿骨頭，我特意把骨頭扔得遠遠的，沒想到它很快就找到了，把那骨頭叼回我的面前。然后，我讓它去練習(xí)接飛碟，我將飛碟扔出好遠，它飛快地沖出去，高高跳起，用嘴巴穩(wěn)穩(wěn)地接住飛碟。

　　看，我的狗聰不聰明？只可惜它是我在網(wǎng)絡(luò)上養(yǎng)的，要是現(xiàn)實的該多好啊。