小學(xué)生作文

時間：2024-01-12 10:33:17 小學(xué)生作文

小學(xué)生作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　每個人都有自己的夢想，當(dāng)然我也不例外，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人相當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)作家，而我卻想當(dāng)一名教師。

　　如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會做一個和學(xué)生打成一片的好老師，只要一有時間我就和他們一起快樂的玩耍。

　　如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會做一個成為同學(xué)們的好老師，只要一有時間，就和大家一起談心，讓他們把他們知道有趣的事情一起說出來。

　　如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會做一個獎罰分明的'好老師，有同學(xué)進(jìn)步了，我會表揚他，讓他再接再厲。如果，有同學(xué)退步了，我會鼓勵他，不要讓他傷心。

　　如果，有一天，我真當(dāng)上了一名教師，我一定會想我說的那樣：做一個和學(xué)生打成一片，成為學(xué)生的知心朋友，獎罰分明的好老師。

小學(xué)生作文篇2

　　小學(xué)的生活如同幾味調(diào)味料，時而歡樂，時而悲傷，時而分別，是會合……正因為這些生活中的細(xì)節(jié)，磨練出一個實實在在的我。

　　——題記

　　酸

　　“呸，好難吃呀！”我一邊暗暗叫苦，一邊硬著頭皮慢慢地把三明治咽到肚子里。發(fā)生了什么事呢？原來在手工課上，給我們發(fā)了一瓶番茄醬，讓我們自由做三明治。我眼疾手快，不一會兒就把三明治做好了。再看看同桌，她還在費盡心思地做三明治呢。我得意極了。為了氣氣她，我一口氣把番茄醬全部倒在了我的三明治上，一點也不剩。然后，得意地咬了一口。哇，好酸呀！我后悔了！早知道就不放那么多番茄醬了，這就叫“偷雞不成蝕把米”。

　　甜

　　“當(dāng)我拿到試卷時，我如同吃了蜜一樣，喜滋滋……”晚上，我用飽含喜悅的.文字在日記上留下了這樣一件事：小靈通慌慌張張地跑進(jìn)教室，又嚴(yán)肅地宣布道：“數(shù)學(xué)老師提著一大疊‘宣判書’來了。”我們手忙腳亂地回到位子上，聽老師報分?jǐn)?shù)：“一號84分，2號76分，3號81分……10號95分。”什么？我95分？我開心極了，把頭抬得高高的，任憑他人投來羨慕與嫉妒的目光。

　　苦

　　我非常喜歡和別人聊天。瞧！我正和后面的一位女生滔滔不絕地交流題目。因為她幫我解決了難題，我握手表示感謝。可這時，我的老對頭“老侯”卻插上來：“呦，沒想到你竟然是同性戀，還和女生握手。”我無語了，“我……”“老侯”又咄咄逼人：“怎么沒話說了？看來你真的喜歡她。”現(xiàn)在人怎么老愛把“喜歡”一詞用在生活上。

　　“給你陽光，你就歡樂；給你壓力，你就可憐；給你挫折，你就退縮。”老師憂心忡忡地數(shù)落，我的臉上，卻一直洋溢著歡笑。，一個陽光少年。

　　老師點評：語言精練，字里行間充滿著一個陽光少年的“歡樂頌”。

小學(xué)生作文篇3

　　老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您。因為您的無私，您的不辭勞苦，因為您對我無微不至的和關(guān)懷照顧。

　　我記得，五年級第二學(xué)期，我因病耽誤了幾天課，病痊愈了，可我的功課落下了一大截。于是您利用課外活動時間把我叫到辦公室，先幫我復(fù)習(xí)病前所學(xué)的功課，然后為我補習(xí)生病其間所落下的。細(xì)心，耐心地為我講解著。老師，您一定不知道，當(dāng)時我心里酸酸的，但也暖暖的。

　　還記得，以前我的字寫得歪歪扭扭，不懂得按筆順寫，更不注意字的結(jié)構(gòu)。您又把我叫到辦公室，教我握筆，寫字的正確姿勢，告訴我把字寫好應(yīng)注意的幾個關(guān)鍵問題，同時還和我談了寫好字對以后的影響。我傾聽著您的教誨，并按您的指點用心去寫，字真的比以前漂亮多了。

　　記得還有一次，下午上學(xué)時天空還晴朗無云，可到放學(xué)時，卻下起了傾盆大雨。孩子們都被家長接走了，唯獨我，沒人來接。我躊躇了一會兒，只好一人向雨中走去。突然，背后傳來熟悉的喊聲：“姚婧輝！”我回頭一看，原來是老師您。您對我說：“老師送你吧。”我說：“謝謝您，不用了。”但您還是想說服我，而我卻再三推辭。最后，我還是上了您的車子。是您冒著大雨，把我送回了家。而您又轉(zhuǎn)身向雨中騎去。當(dāng)時，我眼睛模糊了，是雨水？還是淚水？我自己也說不清楚。

　　老師，您像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們前行的路；您像一棵大樹，為我們遮擋烈日，讓我們在您的`懷抱中健康成長；您還像春雨一樣滋潤著我們的心田……

　　啊，老師您是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵；您是慈祥的母親，哺育著我們健康成長。

　　老師，您辛苦了！

小學(xué)生作文篇4

　　今天沒什么事我就看了看課外書。書的名字叫《108個好故事》，在這本書里讓我印象最深刻的一個故事的'名字叫做《曾參殺豬》。故事說的是春秋時期的一位叫曾參的人為了一句哄孩子的無意之言真的把一頭豬殺了。因為他深深懂得誠實首信，說話算數(shù)是做人的基本準(zhǔn)則，如果失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但孩子純潔的心靈上卻留下了抹不去的陰影。

　　閱讀了這個故事讓我理解了媽媽常對我說的——誠實是個好孩子。我也一定記住這句話。

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