小學生的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
翻開櫥窗，一個機器人垂直的豎立在眼前，盡管零件早已脫落四散，但我仍是不忍心把它丟掉。
就在一、二年級時，我遇見了一位和顏悅色的班主任教師。當時，我們仍是一群頑皮的小孩，為了帶領班上的慣例，教師費盡心機擬定了：打人的人，手要緊貼著墻面一節課、亂說話的.人，要戴著口罩一整天，口罩上面還寫著“我不能亂說話”……，果不其然，在教師苦心經營下，同學們各個變得知書達禮了。
在班上，教師還舉辦小教師的活動，讓功課好的同學，去教跟不上進展的同學，如此一來，教訓的人能夠融會貫通，且溫故知新，而被教訓的同學，也能夠藉此加強不足的部分，讓學習的作用更好。
記住我在二年級時，教師舉辦了集點活動，集到學期末就能夠換獎品。為此，大家上課時都特別仔細的答復問題。到了學期末時，我由于集了最多點數，所以教師就問我要什么？我告訴教師：“我想要一個機器人。”而當時我僅僅隨口說說，沒想到教師居然確實買了一個機器人，并且還請他兒子幫我拼好送來，當英俊又氣勢洶洶的機器人出現在我的眼前時，我居然感動得語塞……。
盡管我現已升六年級了，但教師的耳提面命，以及從前對我的好，依然經常回旋在我腦海中，久久不去。
小學生的作文 篇2
今天我吃了一個大西瓜，而且還是一個無子瓜，瓜瓤甜甜的，我吃了好多。
我吃著吃著發現無子瓜并不是沒有子，它的子是小小的、白白的、扁扁的，而且還可以吃。“這種西瓜子埋在地里能結出大西瓜來嗎？”我問媽媽，媽媽也不知道答案，于是我們就在網上查，原來無子瓜里的小白子是種不出西瓜的，是用普通西瓜的子與經過特殊藥水處理出來的.特殊種子雜交的，就好比馬和驢結婚生出來的騾子，就是讓這個新種子只長肉不長子。
小學生的作文 篇3
未來的書包不但設計非常別致，功能特別多，而且非常小，體重也很輕。
書包上有四個區域：黑色的區域里是一雙機器手，上課的時候需要哪一本書，哪一頁，你只要對著它說，它就可以幫你放在課桌上，幫你翻到你需要的那一頁，當你不用的時候它還可以幫你放進書包里。藍色區域里安裝了一對翅膀，如果想去哪里，只要在書包上輸入地點就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。綠色區域又分為兩個小的按鈕：橙色的是整理書包，粉紅色的'是清潔書包，當你的書放的亂七八糟時，你按下綠色按鈕，它就會幫你把書包整理的井井有條，當書包臟的時候，按下粉紅色按鈕，它就會把它清理的干干凈凈。桔色的區域是一部小電腦，里面儲存了語文、數學、英語、科學等很多的知識，當你在學習中遇到問題時，它會教你如何去解決，而且還會對你的答案作評價呢！
這就是我設計的未來的書包，大家喜歡嗎？今后我一定要好好學習，讓我的夢想成真！
小學生的作文 篇4
我的家鄉坐落于長白山腳下，這里山色迷人，空氣清新，可美麗了！
我的家鄉的水，可是聞名全國，被人們稱為礦泉水，而靖宇縣被稱為礦泉城。
家鄉的水甘甜、可口，很多人就是為了這來欣賞。
家鄉一年四季也很美。
春天，家鄉的小草探出小腦瓜，打量著美麗的世界，山上一片翠綠，猶如一塊翠玉，當微風吹過，柳條隨風起舞，使人看了就留戀。
雖然東北的夏天很短暫，但是勤勞的人們把靖宇的夏天打扮的也很美麗。像紅的花，白的花，粉的花，百花爭艷。人們生怕錯過這美麗的景色，匆匆從家中走出，來欣賞著美麗的花朵。
秋天，黃色的葉子飄落下來，紅色的楓葉，掛滿枝頭。農民伯伯，忙碌在自家的地里，把金燦燦的玉米、紅通通的.高粱，收割回家。
冬天，大雪紛飛，落到地上形成雪白的地毯，落到干枝上形成美麗的樹掛靖宇縣被美麗的雪擁抱著。
我愛我的家鄉，家鄉的水使我懷念，家鄉的景使我留戀。我愛我美麗的家鄉。
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