關(guān)于植樹小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于植樹小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于植樹小學(xué)生作文1
植樹節(jié)快要到了，媽媽單位要一起去植樹，我聽說了這件事非常高興，我也想去，可是媽媽說我該去上美術(shù)班了，讓我別去，我就說：爸爸媽媽求求你們了，我太想去植樹了，我從來沒有植過樹的.，我每次都聽話去學(xué)習(xí)班，就請(qǐng)這一次假嗎，我下次一定好好學(xué)的。
爸爸媽媽商量了一會(huì)，最后他們同意我去了，我本來非常傷心，一說我可以去植樹了，我的心情越變?cè)胶?終于要去植樹了!
關(guān)于植樹小學(xué)生作文2
春天來了，令人難忘的植樹節(jié)又到了。在老師的帶領(lǐng)下，我們種出了一棵棵健壯的小樹?？?，同學(xué)小芳和小明你一鏟我一鏟干的汗流浹背，把吃奶的勁都使出來了。一棵，兩棵，三棵……一株株翠綠的樹苗亭亭玉立，微風(fēng)吹過，小樹搖擺著樹枝，那柔嫩的枝葉像是許多仟細(xì)的小手，似乎在對(duì)我們說著什么……天空的'小鳥嘰嘰喳喳的表達(dá)著他們的感激之情，我好像聽見它們?cè)僬f：“我有新家了!”
關(guān)于植樹小學(xué)生作文3
在植樹節(jié)的那一天，爸爸媽媽帶我去生態(tài)園植樹。到了生態(tài)園，我看有的人在挖坑，有的人在扶樹苗，有的人在培土，有的人在澆水，干的熱火朝天。
爸爸雙手緊緊的握著鐵鍬彎下腰用力的挖土，我和媽媽使足力氣扛來一棵高高的樹苗，然后放在樹坑里，雙手吧樹苗扶正，對(duì)爸爸說：“爸爸，你快埋土?！卑职窒窠拥矫钏频陌褬淇犹顫M了土，又用土在樹根的周圍圍成了一個(gè)圓圈，我趕緊提起小水桶往樹根澆水，樹苗“咕咚、咕咚”地喝著我給它倒的水。水慢慢的.滲下去了。
我們一家人幸福的看著小樹苗“小樹、小樹你快快長(zhǎng)大?！蔽移诖乱荒甑闹矘涔?jié)，到那時(shí)候我就可以看我種的小樹了，我愿和我的小樹一起茁壯成長(zhǎng)!
關(guān)于植樹小學(xué)生作文4
一大早我就起床了，要去植樹不能遲到呀!先去媽媽單位集合，拿著大鐵鍬就出發(fā)了，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才來到植樹的地方，他們說這兒叫化工路，這里地上光禿禿的，沒有草也沒有花。
我們就開始干活了，先挖坑，上面的.土有點(diǎn)硬，讓大人先挖，下面的土是濕土，小孩兒就可以挖了，和我一起挖的有兩個(gè)姐姐一個(gè)哥哥，我們一共挖了三個(gè)半的樹坑，大人有幫幫忙，四個(gè)坑就完成了，可以種四個(gè)棵樹，幾年以后，就變成四棵大樹了，這里將來會(huì)是茂密的樹林了，我又高興又自豪，就唱著《春天在哪里》回家啦!
關(guān)于植樹小學(xué)生作文5
有一天，一個(gè)陽光晴朗的早上。小紅`小明`小芬等人，一起去小芬的后花園植樹。
小芬先挖一個(gè)坑，機(jī)靈的小明看見，便把將樹苗清理干凈，然后移入坑內(nèi)，小紅靈活的眼睛看見了，使用奔馳般的速度跑過去，把扶起來樹苗，小剛也看見了，就拿起鏟子使用周圍土，把樹苗埋起來，小網(wǎng)和小嬌看見了，便去小河邊，打了幾桶水，就去幫小樹苗澆了一些水。
他們按照這個(gè)方法，把10棵樹苗都埋了。
小紅`小明`小芬等人干了好幾個(gè)小時(shí)，終于圓滿的完成了植樹的.活動(dòng)。
小明說“好啦，大功告成了?！贝蠹叶嘉男α似饋?
通過這次植樹小紅`小明`小芬明白了只要齊心合力就可以產(chǎn)生一股強(qiáng)大的力量。
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