小學年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學年級作文 篇1
春節(jié)到了，姨媽送給我一個毛茸茸的小蛇玩具。
這只小蛇特別可愛。它的頭有半個巴掌那么大，兩只綠色的眼睛直直地瞪著我，充滿了憤怒和傲氣，好像誰都不準碰它一根毫毛似的。小蛇的頭是紅色的，但它的下巴是黃色的'，像一只半生不熟還沒落下枝頭的黃柿子一樣。嘴巴里還吐出如鮮血般的紅信子，仿佛看到可口的食物就會上去咬一口似的，讓人站在它旁邊都會覺得不寒而栗。脖子上印著一個凹進去的紅色的“福”字。后面的尾巴上還拖著一個大大的金元寶，上面印著兩枚銅幣，表示財源滾滾。看來，它也是個“守財奴”啊！
有了這只小蛇，我在學習上就多了一個伴兒。有一次，我做作業(yè)不耐煩了，就想玩一會兒。抬頭一看，那只喜氣洋洋的蛇正望著我，仿佛擺了一下它的金元寶。我突然明白了：“小蛇在提醒我寫好作業(yè)，不要分心，不然將來讀書沒讀好，就賺不到錢，拿不到金元寶了。”我恍然大悟，埋下頭繼續(xù)苦干，為未來打基礎。
啊，我的小蛇！
小學年級作文 篇2
今天，我和我的朋友玩捉迷藏。
我先藏在大樹后面，可是他說：“我找到你了。“我出來了，他一下子抓到了我。我這才恍然大悟，上了他的當。他藏的時候我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)他留在地上的腳印，我順著腳印找到了他，我高興地跳了起來。
我們兩個不斷變換著角色，玩得很高興，忽然他在奔跑時，摔倒了，我馬上把他扶起來，他說：“謝謝你！”我說：“不用謝，這是我應該做的`。”這時，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這一次，我不但玩得高興，而且學到了樂于助人的好品質(zhì)。我的心里很快樂！
小學年級作文 篇3
時光啊時光，你慢些吧，不要再讓他為我擔心了，我愿用我一生換你歲月長流。——題記
兩天前，坐在教室里的我正和同學聊得正嗨時，老師急匆匆地把我?guī)У叫ｉT口。我望著憔悴的父親，我頓時感到一種不好的預感，便立刻向他跑去。爸爸告訴我：“奶奶住院了，就在昨天，醫(yī)生說奶奶的病情惡化了，需要立刻送往無錫的大醫(yī)院”。
他還說他和媽媽可能要一個星期不在家。其實我已經(jīng)習慣了，自從奶奶得了癌癥，他和媽媽就三天兩頭不在家，但這次卻要去一個星期。我知道肯定是奶奶的身體出現(xiàn)了大毛病。我便焦急地問著：“奶奶現(xiàn)在在哪，病情怎么樣了。”爸爸又淡淡地說沒什么事，你別擔心，只是換了一家醫(yī)院而已。我知道，爸爸這是在安慰我。我跟爸爸說我要去看奶奶，爸爸的臉色立馬變了，換成了平日里不常有的嚴厲說：“不行，你還要上學！”我便和他爭吵起來說：“我可以上完學再去嗎？為什么不行？”他氣急敗壞地說：“不行就不行，哪有那么多的為什么！”爸爸的語氣又加重了些。我也很沖動地說道：“好，你不讓我去，那我就不上學了。”因為我真的好怕再不去就見不到奶奶了。
“啪”，只覺得右臉，火辣辣的.痛，我瞪大了眼望著父親說："從小到大你都沒打過我，我恨你。"說完拔腿就跑，跑到就近的一家公交車站站臺。當我剛準備踏上一輛公交車時，我看見了那個熟悉的身影。是他，是爸爸，可我還是倔強地轉(zhuǎn)過頭來上了車，誰叫他剛剛那么兇我，還打我。
車子在行駛著，不知為什么我的心緒卻難以平靜下來。往日里父親對我的好、對我的愛竟然像潮水般涌上心頭，一幕幕是那么的清晰，那么的真切，那么的讓我感動。我突然感到后悔了，想起爸爸剛才那么對我也是為了我好，再說他心里也很不舒服。且不說要通宵照顧奶奶，而且快到天亮時又要回來給我做飯，還要面對奶奶病情的惡化，一個人怎么可能承擔得了這么多事？可是，爸爸他就是這么個人。不管遇到什么事，他總是一個人扛，總是會說沒事。
就在這時，車里響起了那首耳熟能詳?shù)摹陡赣H》。聽著熟悉的旋律和熟悉的歌詞，我的眼淚禁不住流下來了。是啊，一生要強的爸爸，一心為家的爸爸，一直愛我的爸爸啊，我能為你做些什么呢？我哭了，但我立刻止住了淚水，在最近的一站下了車。剛一下車，我便遠遠地看見爸爸氣喘吁吁地向我跑來，淚水再也止不住了，我立刻向父親跑去，抱住父親，抽噎著說道：“爸爸，對不起，我不應該說出那樣的話。”爸爸沒說什么，拍了拍我，說：“我們回家吧。”
公交車里的那首《父親》已經(jīng)漸行漸遠，慢慢地聽不見了，但是，在我心里，一首名叫“父親”的歌正在緩緩播放，我可以肯定地說，這首歌播放的節(jié)奏是很慢的，因為要用一輩子的時間去播放，去聆聽，去感悟。
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