【精選】熱鬧的年級作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的熱鬧的年級作文6篇，歡迎大家分享。
熱鬧的年級作文 篇1
一月一日，是開發區一年一度的交流會。
會場建立在賓館對面的大戲臺。眾多商販可不會放過這個賺錢的機會，它們從山西、陜西、內蒙蜂擁而來，在賓館對面安營扎寨。戲臺上各角色輪流出場，演員們的精彩表演，贏得了觀眾的陣陣喝彩聲。
戲場、人行道上，擺滿了小攤。有的在燒烤；有的騎自行車賣玉米；有的騎三輪車賣碗托；有的賣涼粉、面皮；有的賣玩具；有的`賣飲料；有的賣水果；有賣日用品應有盡有。隨著時間的流逝，人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增到約一公里外，到處是停放的汽車，人山人海。站在樓上往下看，人群密密麻麻，像是無數螞蟻在動，由于人多，一不小心就會你踩了我一腳，我碰了你一下，要想從這人流中出去，就得會鉆。
各種食物的香味襲人，撲鼻而來，讓人唾誕三尺，小商販們招攬顧客的叫賣聲響徹一片。
不過最吸引孩子們的要數戲場東面的游樂大世界。那兒有汽包，孩子們在氣包上你追我趕，互相嬉戲，玩得可開心啦。還有旋轉木馬、碰碰車、海盜船。打怪獸、扎氣球、劃船、飛車表演、過山車、恐怖城、馬戲團等。整個大世界成了孩子們的樂園，洋溢著歡樂的氣氛。
夜幕降臨時，路燈、廣告燈，閃閃發光，交相輝映，像天上的星星一樣綴滿天空，與街上熙熙攘攘的人群，勾畫成一幅天上的街市。
熱鬧的交流會，使地廣人稀的開發區，變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸，整個林蔭街成了歡樂的海洋。
熱鬧的年級作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們排著整齊的隊伍來到操場。我們做完廣播體操，就伴隨著音樂開始大課間活動，活動有：拍籃球、跳繩、跑步、拔河、踢足球……
有一次，我們大課間舉行了拔河比賽，只見操場中間躺著一條粗壯的麻繩，麻繩中間扎著一條紅布，哪一隊把紅布拉過自己一頭的.白線，哪一隊就獲勝。老師把全班分成兩隊，一隊是女生，一隊是男生，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。“預備！”老師大喊一聲，全班同學就迅速將麻繩攥在手里，只聽一聲哨響，我們就用力往后拉，我們互不相讓，女生使出了吃奶的力向后拉，好像在拉一頭大象。紅布一會兒在女生這邊，一會兒又到了男生那邊，女生使勁往后一拉，男生們都倒在了地上，最后，我們女生贏了。
除了拔河，有時我們還跳繩比賽。同學們個個猶如活潑可愛的小白兔，在操場上蹦蹦跳跳。一分鐘到了，老師令下“停！”同學們只好都停了下來，一個一個的跟老師匯報跳了多少個。
啊！我們的大課間活動真豐富多彩，我喜歡這樣的大課間。
熱鬧的年級作文 篇3
元宵節是全中華人民的一個隆重的節日，在中國北方，把元宵節過完才算把年也過完，人們在這一天歡天喜地，表達著節日到來的喜慶心情。
正月十五元宵節這一天早上，街道上便“咚、鏘”地響起了鑼鼓聲，人們陸陸續續在街道上匯集，很快便人山人海了。敲鑼打鼓的.隊伍中還涌現了《三國演義》、《西游記》等諸多人物，他們載歌載舞，跟著節奏，踏著鼓點，跳著舞，為節日增添了一份快活與熱鬧，隊伍中的孫悟空還和小朋友們一起拍照留念呢！
元宵節中不光有歌舞表演，還有傳統的猜燈謎活動，這是考驗一個人智力的傳統項目。有的猜出謎底，歡呼雀躍；有的抓耳撓腮，半天猜不出來；有的則被其他人那不著邊的謎底逗得哈哈大笑。大部分的紙條都被撕了下來，被猜出謎底的人拿去換獎品了，人們都沉浸在歡樂中去了。
既然是元宵節，當然不能忘了吃元宵。家家做著元宵，皮不厚餡不少，吃在嘴里剛剛好。元宵圓圓滾滾，其寓意團圓美好，帶著親人的祝福吃下元宵，異常幸福與美好。
元宵節是今年幸福生活的過渡，是美好生活的過渡，元宵節寓意新一年的到來與新一年的幸福，這就是我們的傳統節日——元宵節！
熱鬧的年級作文 篇4
“走嘍！”我穿著新衣，圍上圍巾，套上手套，踏著暮色，去前村拜年。
踏著久違了的鄉村泥路，踩著輕如羽的綿綿雪花，看著飛竄著的紅色爆竹，聞著最熟悉的家鄉氣息，我一路哼著小曲兒，蹦著，跳著，飛奔著，吶喊著，好不快活！
“咚嗆咚嗆咚咚嗆……”老遠就聽見一陣鑼鼓喧天的響聲，不遠處的前方閃爍著一片紅色的朦朧火光，一閃一滅，吸引著我--是什么？我十分好奇，不禁加快了步伐。
響聲越來越大，震動著我的耳膜，也震動了我的心靈。我尋著響聲，來到村頭空地上。只見一切都是大紅的，喜慶的。場地的中央燃起了一堆篝火，紅色的火苗不停的往上竄，映照著大家。大爺爺用包著紅色粗布的鼓錘不停地敲打著一面放在高地上的大鼓；小爺爺拿著用紅繩吊著的鑼，不時配合的碰撞；大奶奶、二奶奶、小奶奶……她們斜背大紅鼓身的短長腰鼓，身上還系著紅綢緞帶。此刻，她們好像有了無窮的力量似的，輕松的跳躍著、翻轉著、敲打著、揮舞著，那個靈活，那個漂亮！一大群人都默契的配合著，紅色一片，快樂一片，歡笑一片。
一旁觀賞的人們手中拿著瓜子或是花生，邊吃邊高興的談論著，每個人臉上都洋溢著紅色的笑。紅色代表著喜慶，歡樂，也承載著我們的夢想與希冀，我仿佛看見這里的每一個人都夢想成真了！紅色的篝火映襯著似雨如霧、若有若無的水汽，小孩子拿著大紅的壓歲錢包，揣著滿口袋糖，在其中蹦啊，跳啊，笑啊，喊啊！
大家都動了起來，舞了起來，樂了起來。紅色的篝火，紅色的.人群，紅色的笑容，紅色的一切，一派繁榮熱鬧的景象。任何的詞語都無法形容這種喜慶的感覺與烈火一樣燃燒的激情！看著他們如此歡樂，我內心深處的那一份“野”趣也被觸動了，來到場中，與他們一起舞動，樂的一發不可收拾。
夜已深，可人依舊，火光依舊，煙花依舊，紅色依舊。人們鬧著，笑著，瘋著，叫著，將這個年的氣氛推向了高潮。
鬧年，成為我記憶中最為深刻的一筆，讓我們一起來“鬧年”！
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熱鬧的年級作文 篇5
我們的學校很美，但學校的操場更熱鬧。
你一走進校門，迎面而來的是寬闊的操場。操場四周都有美麗的景色。操場北邊，有許多的黑板報，這些黑板報不僅讓我們大開眼界，還讓我們增加了知識。操場南邊有一個旗桿，旗桿上飄揚著五星紅旗。東南角的'位置有一個沙池，這是同學們跳遠的好地方。操場前面是一幢雄偉的教學樓。教學樓左右兩邊有兩條紅緞，紅緞上印著幾個大字，這是我們學校的口號。操場后方有一個小操場，這里是我們的娛樂天地。有許許多多的學生在這里打籃球、打羽毛球、踢足球。操場周圍有一些花草樹林，花朵盛開著，露出了笑臉，小草彎著腰，似乎在教我們見到垃圾要撿起來；還有蔥郁的樹木，一陣風吹過，樹枝一搖一擺，像在給我們揮手。紅色的跑道也圍繞著操場。放學后，這里就是我們的娛樂天地。
學校真熱鬧呀，但操場更熱鬧。我愛你--學校的操場。
熱鬧的年級作文 篇6
一到休息日，大街上就熱鬧起來。
瞧，街道上各類車輛川流不息，把路堵得水泄不通。有風馳電掣的小轎車，有急速飛奔的摩托車，有輕捷方便的電動車，還有悠悠自得的自行車……我們猶如置身車海之中。車輛還排起了隊伍，組成了一條長龍似的圖案。
看，街上人流如潮，人人笑容滿面。年輕人三個一伙、五個一群的`走在大街上。他們帶著MP3，聽著音樂，情不自禁的也跟著音樂唱了起來。也有年輕人在說說笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲。老人柱著拐杖，靜靜地坐在椅子上，沐浴著那溫暖的陽光，真是舒服極了！孩子們蹦蹦跳跳的，特別貪吃，只要聽到有人喊：“羊肉串！羊肉串！”聞到了那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買一串，我也跟要了一串。
聽，汽車的喇叭聲、商店里的音樂聲、人們的說笑聲，交織在一起，如同一首交響曲。
夜晚，這兒更熱鬧了。汽車一輛接著一輛，車燈閃耀著，像天空中的一顆顆小星星。
街上真熱鬧啊！
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