初中寒假后家長評語
初中寒假后家長評語
篇一
xx是個懂事的孩子，性格屬于外柔內剛型的男孩子，媽媽認為你是個不容易、了不起的好孩子!媽媽清楚的記得，從9月份開始學習漢語拼音，你的漢語拼音基礎很不好，基本的q和p;b和d總是分不清，半圓的朝向老是東差西錯的，zhi和ch ;chen和cheng等分不清，媽媽也著急，你也很著急，清楚的記得在那短短的一周內，天宇你和媽媽的嘴里起泡，著急上火的起泡，那是媽媽的擔心和你好勝堅強的表現，經過老師和媽媽的不斷輔導，聰明的你一個月內已經很流利的能拼寫和拼讀漢語拼音了?，F在也能閱讀簡單的文章了!
寒假在家天宇能夠幫助爸爸媽媽、姥姥姥爺干點力所能及的事情，比如飯前端碗、飯后擦桌子之類的家務活，也能夠在爸爸不在家的時候，像個真正的男子漢一樣來保護媽媽，替媽媽排憂解難。xx年1月13—2月11日在家寒假期間，天宇讀了《一年級的小豆豆》這本書，狐貍姐姐寫的這本書，描述了剛入學的小學生的學習和生活中的好多有趣和有意義的事情，從中天宇也學到了不少東西，比如：寬容同學，不去跟同學計較等品質!
在新學期里，如果你能克服膽子小，不敢再眾人面前講話的性格，更大膽的在老師同學們面前積極講話，踴躍發言的話，你會變成一個更優秀、有膽識、更有創造力的好孩子!
在以后的生活中，如果你稍微控制一下在家玩電腦游戲的活動，喜歡上閱讀書本的習慣的話，你會變得更聰明、機智勇敢的好孩子!
最后，爸爸媽媽送你一句話：“自信是生命的動力”。希望你能在新的學期里的生活和學習中，充滿了自信，只有充滿了自信，你的'學習生活會更加的豐富多彩!
篇二
在寒假期間，孩子每天都能有計劃的學習，完成假期作業，擴充自己的知識范圍。在休息的時候，孩子還主動承擔家務勞動。當然也會上上網，瀏覽新聞，打打游戲。
但也有不足的地方。學習上遇到不懂得問題，不勤于思考，總是得過且過。生活上，自理能力比較差，這是現在孩子的普遍問題。
但總的來說，某某某，這個寒假是讓我滿意的。因為，我看到了孩子的成長與懂事!
希望孩子在新的一學期里能勤思考，勤動手，在學習上有長足的進步。
當然作為父母的我們，也會積極配合孩子與老師，讓孩子有一個更好的明天。
在家能夠主動做一些力所能及的事情，能夠自己整理房間，幫助媽媽做家務，做家務由做不好到能夠做得精細，希望能把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恒。
看電視時間每天會控制在三小時之內，另外整個寒假只有四天玩電腦，每次玩了半個小時，這一點表現還不錯。
假期中和居委會的哥哥姐姐們一起為小區掃了兩天的雪，還在居委會幫忙填表、在數據中路數據，得到了居委會阿姨們的表揚。但于此同時也還存在一些不足，如老師要求每天朗讀十五分鐘英語、多看課外書之類的都沒有很好地自覺做到，要父母催促才會去做，主動性不夠，課外書也只看兩本。以上不足之處需及時改正。
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