期末考試復習動員

期末考試復習動員

　　老師們、同學們！

　　12月22日-30日第六屆科技藝術節活動，緊接著元旦三天的放假，能真正利用起來的在校時間在15天左右，因此，我們各年級、各學科，各老師，及我們的學生都將進入到緊張的復習階段。

　　為了保證期末復習考試工作能順利的卓有成效的進行，我代表學校，向全校師生作個復習備考的動員。

　　期末考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，使每一位同學發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據。當然，想要考出好成績，最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識，在作業和單元練習中發現缺漏及時補上，并自覺作好階段性的梳理和歸類工作，把知識系統化。這樣，到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。

　　我們希望通過這次復習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

　　那么，我們怎樣做迎接期末考試呢？我想從三個方面談一談我的幾點想法：

　　1．思想上要重視

　　要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的幾個星期時間里，要在我們的各任課老師的指導下全面復習，端正自己的行為習慣，遵守學校紀律，不干與學習無關的事，要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。

　　2．全面復習要盡早的行動起來

　　誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的人，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在同學們的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。

　　3．期末復習的落實要準

　　期末考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，應該做到：

　　①分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。

　　②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。

　　③重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本和平時的章節考試試卷，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。

　　④期末復習落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。

　　人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。我們的學習生活 也是如此，期末已經臨近，為了迎接期末考試，復習工作是最辛苦的，但也是最充實的。

　　同學們！“一分耕耘，一分收獲”。我們今天所做的努力就是為了明天的成功。我深信通過同學們和我們老師的共同努力，在期末考試中，一定能取得自己滿意的成績！

　　謝謝大家！

[期末考試復習動員]

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