關于《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》讀書筆記
《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》讀書筆記
《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》拿到這本書時，內心有很多的期待與興奮。為什么這樣說呢？因為在管理班級時每次遇到那些調皮搗蛋的學生時真的會令人焦頭爛額的。我帶著愉悅的心情翻來這本書，書的目錄中涉及了這幾個方面：如何去理解孩子們的感受、與孩子合作、代替懲罰的方法、鼓勵孩子學會獨立、學會欣賞孩子、學會融會貫通等。 翻開第一章的內容，學會幫助孩子面對自己的感受。孩子馬上就要步入三年級了，但是有的學生還是沒有學會獨立思考、站在他人的角度去想。那么這本書給我最大的收獲，就是教他們如何去站在他人的角度去想、去判斷。 書中的每一章都是以漫畫的形式開展故事情節，清晰的圖片，簡潔的對話。漫畫分為兩種形式，一種是家長或者老師不懂得如何去傾聽孩子的內心想法，另一種則是家長和老師如果傾聽孩子內心真實的想法。看著那一幅幅的對話，看到那些錯誤的做法，那些沒有站在孩子的角度去理解，去關心的家長或者老師們，他們的做法傷害了一個孩子的脆弱的心靈。所以才看到的卻是孩子那一張張滿臉沮喪的面孔。孩子的內心是需要我們去呵護的，需要我們去理解與關懷的。看到這，內心不由的被震驚，以前有些做法或者說辭一定傷透了孩子的心，現在的我一定要學會傾聽孩子的想法，做孩子真正的朋友。 讀了這章，我學會了如何彎下腰去認真聽從孩子的見解，或者了解孩子內心真實的想法。相信一切都會變得更美好。加油！
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