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        月考的總結怎么寫

        時間:2024-10-19 21:45:15 學人智庫

        關于月考的總結怎么寫

          【關于月考總結的作文篇一】

          時間如流水般淌過,轉眼間,第二次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場,但結果,卻讓我大失所望。面對這一張張雖優,卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目,被印上紅色地傷疤時,我心里感到無比地自責,與自卑。

        關于月考的總結怎么寫

          哎!語文91.5分,差點就跌破九十分,要是一不小心再錯一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分數,我總結出了以下幾點:

          1、漏字、錯字多,在我的.試卷里,漏字和錯字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯的字呢,更是不應該,前面寫錯了,后面寫的卻是對的。

          2、基礎沒掌握好,有一道兩分題,是這么問的:這句話用了作文的描寫方法,我二話不說,就寫上了夸張二字,結果被老師,批評得很慘,哎,動作、語言、神態,才是描寫方法啊!夸張分明是修辭手法嘛!

          哎!數學98分。有人說,這么高的分數,你都不高興啊,呼,高興個啥啊,我們班里有五個一百,年級里有二十七個一百啊!竟然都沒有我!我實在無語了……根據錯的題目,我分析出以下一點:計算不認真。哎,錯的兩分啊,都丟在我的計算上,算錯一個得數吧,那還說的過去,錯兩個,那就不對勁了,更何況,我的算式都寫對了!哎,看來以后,真得算的仔細點了!雖然這次考了3A,卻拿了個班級第11名,這要是在年級排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因為對學習的疏忽。這學期每到周末,我幾乎是全天玩著電腦,課外練習題什么的,根本不做,至于看書復習什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調整心態,調整學習態度,爭取在期末考試中,取得我理想的成績:語文九十五以上,數學、英語100分!

          我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失敗絆倒……

          【關于月考總結的作文篇二】

          時間在悄悄地流逝著,轉眼間又一學期過去了。馬上要迎接小學畢業了,我對這學期應該好好地進行一次反思和回顧。

          首先是粗心,這是我一直以來的老毛病,是個出了名的“典型的粗心”,它可以涉及到語、數、英等各種科目,就拿這學期的期末考試來說,數、英離滿分各差2分,語文離滿分差6分。說實話,特別在數學方面,如果不粗心,基本可以滿分。但是,在一次數學單元考試上,應用題的第一題就給了我一個下馬威——“剩下”兩字竟然沒有注意,結果就白白失了5分。有時候,出現了100-15=75的'笑話。甚至連加號都會寫成減號;在默寫時不是多一橫,就是少一點,如:“谷”和“鋪”字;英語方面,更是把“shouldn‘t”的“n”給“吃”了……讓家長、老師以及我都哭笑不得,后悔莫及。所以,我十分痛恨“粗心”的這個壞毛病,必須要杜絕它。

          其次,我拖拉,任何事總在最后期限內才完成,如:英語背書星期三截止,我就那天下午背;數學小論文后天要交,我就明天才寫;做回家作業也不慌不忙的,先看會兒課外書……這也是個壞習慣,我堅決要改掉它,就應該事事爭先,根除拖拉的壞毛病,免得家長老是催促。

          對了,我還有個壞習慣:上課不積極舉手發言,總是以為自己心中已經有數了,其實,有時只是一知半解。就因為我很少舉手,所以老師也會經常為我指出,有時就會有意給我提幾個問題。老師如此對我關愛讓我深感內疚。新學期,我應該要積極舉手發言,因為舉手發言既可以使我集中思想,又可以提高我的語言能力。

          新年伊始,回顧上學期那些粗心、拖拉和發言不積極的老毛病、壞習慣所給我帶來的不良影響,要痛定思痛,要像對付敵人那樣堅決、完全、徹底地把它消滅干凈。在學習中,謙虛謹慎、戒驕戒躁,奮發向上。

          【關于月考總結的作文篇三】

          時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。

          然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。

          還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的'無知!“如果說,自己平時有做到復習、預習的話,那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。

          因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專心致志學習才行。

          學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

        [關于月考的總結怎么寫]

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