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        信息技術教師個人校本培訓總結

        時間:2024-08-23 09:00:20 學人智庫

        信息技術教師個人校本培訓總結

          信息技術教師個人校本培訓總結

          為了拓寬學生的視野,引進好的教學方法,提高課堂教學的教學效果,充分利用網上資源服務于教學,現對我一個多月校本培訓工作做如下總結:

        信息技術教師個人校本培訓總結

          一、認真參與校本培訓

          “國培”培訓回來后,我結合我校的實際情況,嚴格按照“思旺一中教師信息技術培訓實施方案”要求,每周周二下午課外活動期間參與學校組織的“Word、Excel、PowerPoint等基本操作知識和方法”的培訓,使自己基本掌握了信息技術知識和基本操作技巧,為了更好的完成信息技術網絡考試,為其他教師下載了模擬試題,能利用課余時間進行自學,順利完成了11月份的網絡考試,效果明顯。現在全校有80%以上的教師都能熟練運用設備進行備課和組織課堂教學,并掌握了“遠程教育資源”的接收、下載、整理、運用,在課堂教學中充分發揮資源優勢,體現自己的特色課。經過培訓,自己能自己制作一些簡單的課件,在課堂教學中,運用多媒體開闊了學生的視野,活躍了氣氛,提高了課堂效率。

          二、充分利用空中課堂,發揮“遠教”資源在課堂中的作用 作為學校的一名信息技術教師,對學校制定的“遠程教育資源課程表”,進行了嚴格管理,對所接收的資源及時進行整理和公示,并經過精挑細選刻錄成盤,充分發揮教師的課堂運用率,極大的豐富了

          課堂教學。教學中以班級為單位嚴格按照課表進行上課,把所接收的資源充分利用到課堂當中,大大的提高了課堂效率,提高了教學質量。

          三、充分發揮電子備課室的作用,服務于廣大師生

          為電子備課室最大限度的服務學校教學,我利用學校的`電子備課室提高自己制作和使用多媒體課件進行的教學的技能。充分利用網絡資源優勢,查找所需資料,與同事互相學習和交流。開闊了事業,豐富了業余生活。

          四、自我反思及案例

          反思,是教師提高教學水平的一種有效方法,反思自己備課時是否遇到了什么困難,是否調整了教材,為什么調整教材;反思上課時是否發生了意料之外的問題,自己是怎樣及時處理的;反思自己本節課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。而且,注意做好課堂實錄,并整理成文字材料及時上交。

          總之,教育資源是使之不完取之不竭的,為了提高我校的教育教學質量,它還將繼續發揮它的作用。

          信息技術教師個人校本培訓總結

          不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

          一、思想方面

          在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的'思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

          二、工作方面

          這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。

          為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。

          在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。

          在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。

          三、業務方面

          作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

          雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結,本學期我被評為優秀教師。

          四、考勤方面

          我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

          “越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以后的教學工作中,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

        [信息技術教師個人校本培訓總結]

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