學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-08-22 09:46:19 學(xué)人智庫

學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案（精選6篇）

　　真誠(chéng)相助，卸下心的防衛(wèi)。傾情奉獻(xiàn)，拉近心的距離。傳遞愛心，奏響心的共鳴。學(xué)習(xí)雷鋒日，讓我們從現(xiàn)在做起，奉獻(xiàn)社會(huì)。unjs小編給大家精心搜集了一則學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案，歡迎參考!

學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案（精選6篇）

　　學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

　　3.通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.收集一些雷鋒故事、格言、詩歌和身邊學(xué)雷鋒好人好事。

　　2.排練情景劇，學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

　　活動(dòng)形式：朗誦、情景劇、合唱、討論等。

　　活動(dòng)過程：

　　中隊(duì)長(zhǎng)：60年代，在祖國(guó)大地上，雷鋒的名字是那么的響亮，雷鋒的精神是家喻戶曉、婦孺皆知的。但是，隨著時(shí)間的推移，雷鋒的名字和他的精神卻被有些人給淡忘了。今天，我們?cè)谶@里舉行這次主題中隊(duì)會(huì)，目的就是讓更多的少先隊(duì)員知曉雷鋒，了解雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒!一年(2)班《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)。(ppt)

　　鄧晚琴：尊敬的老師們，

　　尹竣帆：親愛的同學(xué)們。

　　主持人(合)：大家下午好。

　　鄧晚琴：一年(2)班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

　　主持人(合)：現(xiàn)在開始。

　　鄧晚琴：三月，陽光明媚。

　　尹竣帆：三月，萬物復(fù)蘇。

　　鄧晚琴：三月，春風(fēng)送暖。

　　尹竣帆：三月，大地?fù)Q新顏。

　　主持人合：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

　　全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

　　鄧晚琴：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的搶，我們要做新時(shí)期共產(chǎn)主義接班人。

　　尹竣帆：全體起立，讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

　　1、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

　　鄧晚琴：同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，可是我們并沒有真正地了解雷鋒叔叔。

　　尹竣帆：現(xiàn)在讓我們一起來走近雷鋒叔叔吧!請(qǐng)聽《雷鋒的生平》

　　2.雷鋒簡(jiǎn)介《雷鋒的生平》

　　鄧晚琴：三月的鮮花芬芳了你的名字。

　　尹竣帆：三月的小雨大濕了那首歌。

　　鄧晚琴：在缺少愛的荒原上，你是綠樹一絲、春花一朵。

　　尹竣帆：在缺少愛的星空里，你是皓月一輪，明星一顆。

　　鄧晚琴：在缺少愛的冬日里，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火。

　　尹竣帆：啊!雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!

　　鄧晚琴：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

　　尹竣帆：(請(qǐng)聽雷鋒的故事)

　　3.故事(一)人民的勤務(wù)員

　　雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

　　故事(二)助人為樂

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿乙西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

　　故事(三)“我叫解放軍，住在中國(guó)”

　　有一次，雷鋒因公出差。他在火車上看到旅客很多，就把座位讓給一位老人，自己主動(dòng)去幫助列車員掃地、擦桌子，給旅客倒水，忙個(gè)不停。到沈陽換車的時(shí)候，雷鋒看見一位從山乙來的大嫂，她急著要去吉林探親，可是不小心把車票和錢都丟了。雷鋒知道后，二話沒說，就用自己的津貼費(fèi)為大嫂買了一張票，送她上了車。

　　大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)部隊(duì)的?”雷鋒笑了笑，說：“我叫解放軍，住在中國(guó)。”

　　鄧晚琴：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。

　　尹竣帆:同學(xué)們，雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言，你能說出幾句嗎?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)

　　3.交流朗讀雷鋒格言。

　　①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

　　②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

　　③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

　　④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的`人。

　　⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

　　⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

　　⑦一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子竟做好事，不做壞事。

　　鄧晚琴：風(fēng)里雨里，

　　尹竣帆：泥里水里，

　　鄧晚琴：哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　尹竣帆：這就是雷鋒叔叔!

　　鄧晚琴：雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的班集體中。

　　鄧晚琴：同學(xué)們，我們身邊也有不少小雷鋒，你能給大家說一說。夸一夸嗎?(同學(xué)們自由交流)

　　鄧晚琴：梁老師把我們身邊的好人好事寫成了一首快板三句半：《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》。

　　尹竣帆：請(qǐng)聽快板三句半：《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》

　　5、三句半：《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》

　　甲：鑼鼓咚咚敲起來，乙：我們四人走上臺(tái)，

　　丙：自編自演說一段，丁：三句半!

　　甲：三句半，四人說，乙：不知今天說什么?

　　丙：學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)，丁：值得!

　　甲：雷鋒犧牲幾十年，乙：他的精神代代傳，

　　丙：人人以他為榜樣，丁：稱贊!

　　甲：少先隊(duì)員不落后，乙：新風(fēng)好事多又多，

　　丙：今天代表說一個(gè)，丁：快說!

　　甲：放學(xué)下雨路又滑，乙：沒有雨具難回家。

　　丙：同學(xué)撐傘一起走，丁：回家!

　　甲：有的同學(xué)數(shù)學(xué)差，乙：學(xué)起數(shù)學(xué)困難大，

　　丙：熱心同學(xué)看眼里，丁：幫助他!

　　甲：余游沒帶橡皮擦，乙：正愁錯(cuò)題改不了，

　　丙：筱倩主動(dòng)借給她。丁：謝謝啦!

　　甲：志山上學(xué)來的早，乙：室內(nèi)衛(wèi)生他打掃。

　　丙：同學(xué)回來心情好，丁：真好!

　　甲：好人好事實(shí)在多，乙：這里不再一一說，

　　丙：小事雖小精神在，丁：新風(fēng)尚!

　　甲：新世紀(jì)，新少年，乙：雷鋒精神記心間，

　　丙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，丁：雷鋒精神代代傳!

　　合：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒精神代代傳!

　　鄧晚琴：他們是新時(shí)代的雷鋒，是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣!

　　尹竣帆：讓我們永遠(yuǎn)記住你雷鋒叔叔!您的精神將在我們心中發(fā)揚(yáng)光大!

　　鄧晚琴：請(qǐng)欣賞詩歌：《雷鋒叔叔，你在哪里?》

　　6.詩歌配樂朗誦：《雷鋒叔叔，你在哪里?》

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。

　　尋找雷鋒的足跡。

　　雷鋒叔叔，你在哪里。

　　你在哪里?

　　小溪說：

　　昨天，他曾路過這里。

　　抱著迷路的孩子。

　　冒著蒙蒙的細(xì)雨。

　　瞧，那泥濘路上的腳窩，

　　就是他留下的足跡。

　　順著彎彎的小路，

　　尋找雷鋒的足跡。

　　雷鋒叔叔，你在哪里，

　　你在哪里?

　　小路說：

　　昨天，他曾路過這里。

　　背著年邁的大娘。

　　踏著路上的荊棘。

　　瞧，那花瓣上晶瑩的露珠。

　　就是他灑下的汗滴。

　　乘著溫暖的春風(fēng)，

　　我們四處尋覓。

　　啊，終于找到了。

　　雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄稹?/p>

　　他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起，

　　他和勤勞的孩子在一起，

　　他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，

　　他和關(guān)心別人的孩子在一起

　　鄧晚琴：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，是我們這個(gè)時(shí)代經(jīng)久傳唱的贊歌。

　　尹竣帆：雷鋒精神猶如滾滾的長(zhǎng)江之水，浩蕩向前，猶如溫暖的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地，它激勵(lì)著我們每個(gè)人踏著雷鋒的路，向前!向前!永遠(yuǎn)向前!

　　鄧晚琴：無論在哪個(gè)年代，無論在任何地方，雷鋒精神永遠(yuǎn)是中華民族傳承美德，雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!

　　尹竣帆：請(qǐng)班主任梁老師講話

　　梁老師：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次主題班會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。我宣布：元崗小學(xué)一年2班《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)到此結(jié)束!

　　學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案篇2

　　陽春三月，又一個(gè)雷鋒活動(dòng)月向我們走來了，“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天般火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照。“我愿永遠(yuǎn)做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。為了使我們的學(xué)生能傳承、延續(xù)、發(fā)揚(yáng)和深化這一精神，提升全體學(xué)生的思想道德情操，我班積極響應(yīng)上級(jí)及學(xué)校的號(hào)召，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并制定活動(dòng)計(jì)劃。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的號(hào)召大力進(jìn)行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。組織同學(xué)們創(chuàng)新性地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級(jí)到清掃校園活動(dòng)，從幫助同學(xué)、做好本職到幫助孤寡老人，從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青少年成長(zhǎng)進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。

　　2、“六個(gè)一”活動(dòng)：召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的'主題黑板報(bào)，學(xué)唱一首與雷鋒有關(guān)的歌曲，了解一個(gè)有關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個(gè)孩子做一件好事，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

　　二、具體活動(dòng)安排：

　　1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學(xué)習(xí)周———我和雷鋒交朋友”

　　（1）3月8日，出 “爭(zhēng)做雷鋒式的好少年”的主題黑板報(bào)。

　　（2）3月9日，雷鋒事跡介紹會(huì)。

　　（3）3月12日，班級(jí)舉行“雷鋒在我心中”主題班會(huì)。

　　2、3月15日———3月19日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我以雷鋒為榜樣”

　　（1）學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

　　（2）雷鋒故事演講賽。

　　（3）雷鋒名言背誦比賽。

　　3、3月22日———3月29日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我與雷鋒并肩行”

　　（1）立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)和小組為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在班級(jí)內(nèi)開展清潔墻壁腳印、保持班級(jí)清潔衛(wèi)生的美化班級(jí)活動(dòng)。在校內(nèi)開展清掃校園的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　（2）組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　（3）每個(gè)孩子為班級(jí)或家里做一件力所能及的好事。

　　4、3月30日——3月31日“學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)周———我做班級(jí)小雷鋒”

　　（1）收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記簿”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事做詳細(xì)記錄并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)；

　　（2）通過班會(huì)等形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)

　　學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。

　　1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

　　二、活動(dòng)措施：

　　1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的.認(rèn)識(shí)。

　　2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。

　　3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

　　三、活動(dòng)主題：

　　學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月

　　五、具體活動(dòng)安排：

　　(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。

　　1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和集體主義精神。

　　2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

　　(二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)。

　　1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。

　　(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。

　　(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。

　　2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。

　　(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。

　　(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。

　　3、將愛心獻(xiàn)給媽媽

　　以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

　　4、將愛心獻(xiàn)給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

　　5、活動(dòng)過程中做好以下六個(gè)一。

　　(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

　　(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。

　　(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。

　　(4)樹立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。

　　(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會(huì)。

　　(6)唱一首歌。會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

　　(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。

　　1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

　　2.由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

　　學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

　　2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

　　3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

　　2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音。

　　三、具體活動(dòng)過程(主持人臺(tái)詞實(shí)錄)

　　1、出旗,唱隊(duì)歌。

　　2、(用雷鋒的名言引入)

　　主持人甲:人的生命是有限的,

　　主持人乙:為人民服務(wù)是無限的,

　　主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!

　　主持人甲:這句話是雷鋒同志說的?

　　主持人乙:今天我們進(jìn)行五(2)班學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班會(huì)

　　主持人(合):三月風(fēng)

　　主持人甲:首先我們一起來唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧!

　　3、(全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

　　主持人乙:下面請(qǐng)聽故事:《雷鋒的童年——孤兒》

　　4、﹙主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》﹚

　　主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!

　　﹙全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!﹚

　　5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚

　　主持人乙:大家心目中的新時(shí)代的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒?

　　6、(兩位主持人請(qǐng)同學(xué)來說說自己心目中的新時(shí)代的雷鋒)

　　主持人甲:下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時(shí)代的雷鋒吧!

　　7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的新時(shí)代的雷鋒)

　　主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的嗎?

　　8、男:冬冬和明明在操場(chǎng)上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他們倆還在踢球。

　　(錯(cuò),我會(huì)立刻把小弟弟扶起來,并說:“對(duì)不起”)

　　女:星期天,寧寧接了一個(gè)電話要出去。媽媽問他去哪兒,他什么也沒說,一溜煙跑了。

　　(錯(cuò),我會(huì)跟媽媽說明去哪兒干什么,經(jīng)媽媽同意后再走)

　　男:小芬把小紅的'鉛筆盒碰掉了,兩人你一句我一句地吵起來。

　　(錯(cuò)。我會(huì)立即把小紅的鉛筆盒撿起來,并向他道歉)

　　女:中午,小剛趁小強(qiáng)不在,亂翻他的課桌、書包。

　　(錯(cuò)。我會(huì)當(dāng)面向他借東西,不會(huì)趁人家不在亂翻東西)

　　男:上車的乘客很多,小軍搶到座位后,讓給了一個(gè)抱孩子的婦女坐。

　　(對(duì),雖然他開始搶座位不對(duì),但后來主動(dòng)讓座值得我們學(xué)習(xí))

　　女:剛才大家說得很好。

　　男:是啊!我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌,事事講文明,請(qǐng)聽文明禮貌詞接龍。

　　a:中隊(duì)活動(dòng)要搞好,

　　b:好的隊(duì)風(fēng)要養(yǎng)成。

　　a:成功在于齊努力,

　　b:力爭(zhēng)上游創(chuàng)先進(jìn)。

　　a:遇見師長(zhǎng)要敬禮,

　　b:禮貌語言要記牢。

　　a:勞動(dòng)積極值日勤,

　　b:勤奮好學(xué)人人愛。

　　a:愛護(hù)公物呵花草,

　　b:吵架罵人不能要。

　　a:要講衛(wèi)生多洗澡,

　　b:早早成才志氣高。

　　a:高高興興上學(xué)校,

　　b:校里校外一個(gè)樣。

　　a:樣樣圍繞守則做,

　　b:做了好事不留名。

　　a:明天將比今昔好,

　　b:好的風(fēng)尚代代傳。

　　女:現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。

　　男:舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。

　　女:文明禮貌,使你添風(fēng)采。

　　男:人人關(guān)愛,使你永充實(shí)。

　　女:一顆顆童心向往友愛。

　　男:到處撒下了文明的種子。

　　女:我們的旗幟是“星星火炬”。

　　男:舉到哪里哪里就是金光萬里。

　　女:一張張笑臉映著霞光。

　　男:世界變得分外美麗。

　　男:講文明

　　女:助人為樂,倡導(dǎo)禮貌待人。

　　男:講文明,樹新風(fēng)。

　　女:日積月累,持之以恒。

　　男:我們每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”。

　　女:讓時(shí)代的新風(fēng)吹進(jìn)心靈。

　　男:弘揚(yáng)愛國(guó)精神、集體主義精神。

　　女:用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信。尊師重教,禮貌待人。尊老愛幼,和睦親鄰。助人為樂,廣結(jié)友情。愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

　　男:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

　　輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,就讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊的每一件小事情做起,為建設(shè)文明城市盡一份力,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒式的文明好少年。

　　主持人甲:下課的鈴聲已經(jīng)打響,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)吧!

　　9、(跟音樂學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。)

　　10、呼號(hào),退旗。

　　學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

　　2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

　　3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

　　2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動(dòng)安排程序：

　　欣賞圖片——生平簡(jiǎn)介——雷鋒日記——雷鋒故事——聽一聽歌曲——學(xué)會(huì)唱歌——要求行動(dòng)——總結(jié)歸納——談一談體會(huì)

　　四、具體活動(dòng)過程：

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

　　（陶冶學(xué)生情操——勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

　　2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字————雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的.每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

　　3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

　　雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

　　4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。《助人為樂的雷鋒》故事。

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

　　5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

　　提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

　　6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

　　7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

　　五、活動(dòng)總結(jié)：

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“

　　學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”精心組織，認(rèn)真開展主題班會(huì)活動(dòng)，大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒，同學(xué)們深受感染，倍受教育，全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。通過活動(dòng)，同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學(xué)生，要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。

　　學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　雷鋒精神一直鼓舞和激勵(lì)著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。營(yíng)造清潔、文明、和諧的班級(jí)氛圍，優(yōu)化教書育人環(huán)境。

　　二、活動(dòng)目的：

　　開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會(huì)責(zé)任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

　　三、活動(dòng)主題：

　　學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 召開班干部會(huì)議，制定活動(dòng)程序

　　2. 學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等

　　五、活動(dòng)程序：

　　(一)導(dǎo)入

　　主持人：同學(xué)們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民學(xué)習(xí)的楷模。號(hào)召我們：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。”這學(xué)期，我們班的全體成員要“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”。

　　(二)同學(xué)根據(jù)收集到的'資料，了解雷鋒的生平及事跡。

　　根據(jù)收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。

　　交流總結(jié)：熱愛集體，樂于助人。

　　(三)思考、討論。