高考必背古詩(shī)詞
高考必背古詩(shī)詞篇一：全國(guó)高考語(yǔ)文必背古詩(shī)詞練習(xí)
一、《論語(yǔ)》
1.《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：____________________，_________________。
1. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
2.我們常引用《論語(yǔ)》中的話(huà)“_____________，_____________” 來(lái)表明生活中既要善于從正面學(xué)習(xí)，也要善于從反面借鑒。
2. 擇其善者而從之，其不善者而改之
3.孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問(wèn)的句子是：__________，__________。
3.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)
4.在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用“_____________,______________”來(lái)表示。
4.三人行，必有我?guī)熝?/p>
5.闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：__________，__________。
5.知之為知之，不知為不知 （是知也。）
6.《論語(yǔ)》中認(rèn)為復(fù)習(xí)舊知識(shí)好處的句子： __________，__________。
6.溫故而知新，可以為師矣。
7. 《論語(yǔ)》中孔子用“_____________,______________”來(lái)解釋“恕”的含義。
7.己所不欲，勿施于人
8.《論語(yǔ)》中“_____________,______________”兩句孔子從“賢”與“不賢”的'角度來(lái)談學(xué)習(xí)態(tài)度。
8. 見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
二、《魚(yú)我所欲也》
1.孟子用“_____________，_____________”來(lái)表示面對(duì)生與義選擇時(shí)做出的決定。
1.二者不可得兼，舍生而取義者也。
2.《魚(yú)我所欲也》中“_____________，_____________”兩句用孟子對(duì)俸祿的態(tài)度強(qiáng)調(diào)了禮義的重要性
2. 萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉
3. 《魚(yú)我所欲也》中，孟子認(rèn)為“_____________，_____________”的人能做到舍生取義。
3. 是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者
4.《魚(yú)我所欲也》中體現(xiàn)“性本善”思想的句子是：____________，_____________。
4. 非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之
三、《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》孟子 舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其
筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)然后能改；困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
1.孟子在《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》的結(jié)尾提出了“_____________________”的中心論點(diǎn)，全篇講的是造就人才和治理國(guó)家的問(wèn)題。
1.然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
2. 孟子的《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》中表明生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是：___________，__________。
2. 所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能
3. 孟子在《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》中用“___________，__________”兩句分析了亡國(guó)的條件
3. 入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者
4. 孟子在《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》中提出“___________，__________”即要承擔(dān)重任必須磨練心志。
4. 故天將降大任于是人也，必先苦其心志
5. 孟子在《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》中提出的“___________，__________”是從身體上磨礪于人。
5. 勞其筋骨，餓其體膚
四、《曹劌論戰(zhàn)》左傳
1. 《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌在進(jìn)見(jiàn)時(shí)，他的同鄉(xiāng)反對(duì)的
理由是：______________，______________。
1.肉食者謀之，又何間焉？
2. 《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌沖破阻撓，堅(jiān)持進(jìn)見(jiàn)魯莊公的原因是：______________，______________。
2. 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀
運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膽?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)：彼竭我盈。
3. 《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的論述中提出追擊敵兵時(shí)機(jī)具體體現(xiàn)的句子是：______________，______________。
3. 吾視其轍亂，望其旗靡
4. 《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌擔(dān)心有埋伏而“________，___________”然后才追逐敗軍。
4. 下視其轍，登軾而望之
5.《曹劌論戰(zhàn)》中， “齊人三鼓”后曹劌才同意擊鼓進(jìn)軍，因?yàn)椴軇フJ(rèn)為“三而竭”，并且他用“________，___________”來(lái)表述前兩次擊鼓的效果。
5.一鼓作氣，再而衰
五、《鄒忌諷齊王納諫》戰(zhàn)國(guó)策
1．《鄒忌諷齊王納諫》中寫(xiě)到“__________，
__________”，這表明主人公鄒忌是一位美男子。
1．鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗
2．《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌面對(duì)妻子、妾、客人的
贊美，鄒忌沒(méi)有輕易相信，看到徐公，認(rèn)為自己不如徐公美，又“__________，__________”于是認(rèn)
真思考，從中悟出了治國(guó)之道。
2. 窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚
3.《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考得出客
人稱(chēng)贊他的原因是：__________，__________。
3. 客之美我者，欲有求于我也
4. 《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌從用自己親身體驗(yàn)推
及齊威王，認(rèn)為“__________，__________”，從朝臣和百姓對(duì)待齊威王的態(tài)度來(lái)說(shuō)明“王之蔽甚矣”。
4. 朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王
5. 《鄒忌諷齊王納諫》中，齊威王接受鄒忌的勸諫后
提出“__________，__________”，這樣的情況可以受到“下賞”。
5.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者
6. 《鄒忌諷齊王納諫》中，齊威王發(fā)布懸賞求諫的政令后，廣開(kāi)言路，一開(kāi)始就有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的好局面。
6.群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市
六、《前出師表》諸葛亮
1．諸葛亮在《出師表》中用“____________，_______________”兩句寫(xiě)出自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽(yáng)時(shí)心態(tài)。
1. 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯
2．諸葛亮的《出師表》說(shuō)理和陳情得以完美的結(jié)合，
高考必背古詩(shī)詞篇二：全國(guó)高考語(yǔ)文必背古詩(shī)詞練習(xí)
一、《論語(yǔ)》
1.《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：____________________，_________________。
1. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
2.我們常引用《論語(yǔ)》中的話(huà)“_____________，_____________” 來(lái)表明生活中既要善于從正面學(xué)習(xí)，也要善于從反面借鑒。
2. 擇其善者而從之，其不善者而改之
3.孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問(wèn)的句子是：__________，__________。
3.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)
4.在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用“_____________,______________”來(lái)表示。
4.三人行，必有我?guī)熝?/p>
5.闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：__________，__________。
5.知之為知之，不知為不知 （是知也。）
6.《論語(yǔ)》中認(rèn)為復(fù)習(xí)舊知識(shí)好處的句子： __________，__________。
6.溫故而知新，可以為師矣。
7. 《論語(yǔ)》中孔子用“_____________,______________”來(lái)解釋“恕”的含義。
7.己所不欲，勿施于人
8.《論語(yǔ)》中“_____________,______________”兩句孔子從“賢”與“不賢”的角度來(lái)談學(xué)習(xí)態(tài)度。
8. 見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
二、《魚(yú)我所欲也》
1.孟子用“_____________，_____________”來(lái)表示面對(duì)生與義選擇時(shí)做出的決定。
1.二者不可得兼，舍生而取義者也。 2.《魚(yú)我所欲也》中“_____________，_____________”兩句用孟子對(duì)俸祿的態(tài)度強(qiáng)調(diào)了禮義的重要性
2. 萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉
3. 《魚(yú)我所欲也》中，孟子認(rèn)為“_____________，_____________”的人能做到舍生取義。
3. 是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者
4.《魚(yú)我所欲也》中體現(xiàn)“性本善”思想的句子是：____________，_____________。
4. 非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之
三、《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》孟子
1.孟子在《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》的結(jié)尾提出了“__________________”的中心論點(diǎn)，全篇講的是造就人才和治理國(guó)家的問(wèn)題。
1.然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
2. 孟子的《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》中表明生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是：___________，__________。
2. 所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能
3. 孟子在《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》中用“___________，__________”兩句分析了亡國(guó)的條件
3. 入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者
4. 孟子在《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》中提出“__________，_________”即要承擔(dān)重任必須磨練心志。
4. 故天將降大任于是人也，必先苦其心志
5. 孟子在《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》中提出的“__________，_________”是從身體上磨礪于人。
5. 勞其筋骨，餓其體膚
四、《曹劌論戰(zhàn)》左傳
1. 《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌在進(jìn)見(jiàn)時(shí)，他的同鄉(xiāng)反對(duì)的理由是：______________，______________。
1.肉食者謀之，又何間焉？
2. 《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌沖破阻撓，堅(jiān)持進(jìn)見(jiàn)魯莊公的原因是：______________，______________。
2. 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀
運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膽?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)：彼竭我盈。
3. 《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的論述中提出追擊敵兵時(shí)機(jī)具體體現(xiàn)的句子是：______________，______________。
3. 吾視其轍亂，望其旗靡
4. 《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌擔(dān)心有埋伏而“________，___________”然后才追逐敗軍。
4. 下視其轍，登軾而望之
5.《曹劌論戰(zhàn)》中， “齊人三鼓”后曹劌才同意擊鼓進(jìn)軍，因?yàn)椴軇フJ(rèn)為“三而竭”，并且他用“________，___________”來(lái)表述前兩次擊鼓的效果。
5.一鼓作氣，再而衰
五、《鄒忌諷齊王納諫》戰(zhàn)國(guó)策
1．《鄒忌諷齊王納諫》中寫(xiě)到“__________，__________”，這表明主人公鄒忌是一位美男子。
1．鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗
2．《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌面對(duì)妻子、妾、客人的贊美，鄒忌沒(méi)有輕易相信，看到徐公，認(rèn)為自己不如徐公美，又“__________，__________”于是認(rèn)真思考，從中悟出了治國(guó)之道。
2. 窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚
3.《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考得出客人稱(chēng)贊他的原因是：__________，__________。
3. 客之美我者，欲有求于我也
4. 《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌從用自己親身體驗(yàn)推及齊威王，認(rèn)為“__________，__________”，從朝臣和百姓對(duì)待齊威王的態(tài)度來(lái)說(shuō)明“王之蔽甚矣”。
4. 朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王
5. 《鄒忌諷齊王納諫》中，齊威王接受鄒忌的勸諫后提出“__________，__________”，這樣的情況可以受到“下賞”。
5.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者
6. 《鄒忌諷齊王納諫》中，齊威王發(fā)布懸賞求諫的政令后，廣開(kāi)言路，一開(kāi)始就有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的好局面。
6.群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市
六、《前出師表》諸葛亮
1．諸葛亮在《出師表》中用“____________ ，__________ ”兩句寫(xiě)出自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽(yáng)時(shí)心態(tài)。
1. 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯
2．諸葛亮的《出師表》說(shuō)理和陳情得以完美的結(jié)合，在陳情部分表現(xiàn)他臨危受命的千古名句是：_______________________，_______________________。
2．受任于敗軍之際，奉命于危難之間
3. 諸葛亮在《出師表》中指出西漢興旺發(fā)達(dá)的'原因是：
___________________，_________________。
3．親賢臣，遠(yuǎn)小人
4. 諸葛亮在《出師表》中勸劉禪“____________，_______________”即對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)。
4.陟罰臧否，不宜異同
5.諸葛亮向劉禪推薦了郭攸之等人治國(guó)的賢能，在接近文章結(jié)尾處，也規(guī)勸他應(yīng)該自行謀劃，“____________，_______________” ,并追念先帝留下的教誨。（諸葛亮《出師表》）
5.以咨諏善道，察納雅言
6. 在國(guó)家危急存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，諸葛亮在《出師表》規(guī)勸劉禪“ ，”，以免堵塞忠臣勸諫的道路。
6. 不宜妄自菲薄，引喻失義
七、《桃花源記》陶淵明
1.《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語(yǔ)句是:___________，________________。
1.芳草鮮美，落英繽紛
2．《桃花源記》中描寫(xiě)桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的語(yǔ)句是：___________，________________。
2.阡陌交通，雞犬相聞
3．《桃花源記》中寫(xiě)老人和孩子神情的句子是：__________，_____________。
3．黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)
4.《桃花源記》中，“___________，________________”點(diǎn)明了桃源人祖先定居桃源的原因。 4.自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境
5.現(xiàn)在常常用《桃花源記》中的“___________，______________”來(lái)形容因長(zhǎng)期脫離現(xiàn)實(shí)，而對(duì)社會(huì)狀況特別是新鮮事物一無(wú)所知。
5.乃不知有漢，無(wú)論魏晉
八、《三峽》酈道元
1.酈道元在《三峽》中用漁歌“_________，__________” 渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛，進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)。
1. 巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳
2．自三峽工程完成之后，高峽出平湖的壯觀景象晨現(xiàn)在世人面前，酈道元在《三峽》中描述的昔日“漁者歌曰”的“__________________，__________________”的凄異景狀一去不復(fù)返了。
2.巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳
3. 《三峽》中用夸張的手法反映三峽水流之急之疾的語(yǔ)句是：______________，________________
3.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也
4.《三峽》中寫(xiě)山高峻的句子：______________，_____________。
4.重巖疊嶂，隱天蔽日
5. 酈道元《三峽》“_______________，______________”兩句寫(xiě)出春冬之時(shí)三峽水的特點(diǎn)。
5. 則素湍綠潭，回清倒影
九、《馬說(shuō)》韓愈
1.歷代名家的坎坷經(jīng)歷正印證了韓愈在《馬說(shuō)》中“___________，______________”的說(shuō)法。
1.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有
2.《馬說(shuō)》描寫(xiě)千里馬未被發(fā)掘而最終“不以千里稱(chēng)” 慘遭埋沒(méi)的句子是：___________，______________。
2. 祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間
3.韓愈借筆下之《馬說(shuō)》充分抒發(fā)出了自己懷才不遇的憤懣之情，他在
結(jié)尾發(fā)出了 “___________？______________”的感嘆。
3.其真無(wú)馬邪？其真不知馬也
4.《馬說(shuō)》中“___________，______________”描寫(xiě)食馬者對(duì)千里馬日常的驅(qū)使與喂養(yǎng)情況，與后文食馬者“天下無(wú)馬”的感嘆對(duì)照，表現(xiàn)食馬者淺薄愚妄。
4. 策之不以其道，食之不能盡其材
十、《陋室銘》劉禹錫
1.《陋室銘》一文中“___________，_____________”兩句既是作者認(rèn)為陋室不陋的原因又點(diǎn)明了全文主旨。
1.斯是陋室，惟吾德馨
2.《陋室銘》一文中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語(yǔ)句是：___________，_____________。
2.苔痕上階綠，草色入簾青
3.《陋室銘》中，“___________，_____________”兩句表明室主人交往之雅。
3.談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁
4.《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是：___________，_____________。
4.水不在深，有龍則靈
5.作者在文中結(jié)尾說(shuō)“___________，_____________”，把自己與古代賢士相比，表現(xiàn)出了他的高尚情趣。
5.南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭
十一、《小石潭記》柳宗元
1.《小石潭記》“_________，_____________”中，柳宗元用魚(yú)影側(cè)面描寫(xiě)出小潭的水清澈透明的樣子。
1.日光下澈，影布石上
2.《小石潭記》中，柳宗元用“_________，_____________”形容岸勢(shì)峭拔多姿。
2．其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源
3.《小石潭記》中，柳宗元用“_________，_____________”描寫(xiě)溪流曲折悠遠(yuǎn)。
3. 斗折蛇行，明滅可見(jiàn)
4.《小石潭記》中寫(xiě)潭中游魚(yú)動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語(yǔ)句是：________，_____________。
4. 佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝
十二、《岳陽(yáng)樓記》范仲淹
1.范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)了“____________，_____________”的政治情懷，千百年來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士把它作為座右銘，心系蒼生，立志為民造福。
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