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        端午節(jié)綜合實踐活動方案

        時間:2024-09-18 01:43:01 學人智庫

        端午節(jié)綜合實踐活動方案

          導語:端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著許多的傳統(tǒng)文化活動。下面小編整理了端午節(jié)綜合實踐活動方案,歡迎參考借鑒!

        端午節(jié)綜合實踐活動方案

          端午節(jié)綜合實踐活動方案

          群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香……中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來,中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。為引導學生進一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在端午節(jié)期間,我校開展“粽情飄香話端午”傳統(tǒng)節(jié)日活動旨在提高廣大小學生的愛國認識,增強民族自豪感。

          一、活動目標

          端午節(jié)到了,開展關于“端午”的活動,讓學生了解有關端午的各種小知識,拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,愛國、愛家、提高學生對中國的傳統(tǒng)文化的興趣,產(chǎn)生民族自豪感。

          二、設計思路

          以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的`問題入手,通過合作調(diào)查、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流等活動,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強學生對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

          三、活動時間

          6月12日——25日

          四、活動內(nèi)容

          三年級了解端午節(jié)的日期、知道端午節(jié)的別稱、風俗、和來歷,上網(wǎng)瀏覽查閱有關屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容以“知我端午愛我祖國”為主題,用手抄報、詩配畫或者作文的形式記錄在A4紙上。

          五、總結

          1、各教室領導認真總結端午節(jié)學生參與活動情況。

          2、美術組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。

          端午節(jié)綜合實踐活動方案

          一、活動目的

          1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

          2、通過端午節(jié)來懷念屈原,紀念秋瑾。借端午節(jié)讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。

          3、端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情,體驗親情的魅力。

          二、活動時間

          6月19日至6月25日

          三、活動安排

          1、舉行一次有關端午節(jié)的主題班會。

          (1)同學互相交流所知道的端午知識。

          (2)以小組為單位,搜集進行古詩文的交流或賞析。

          (3)講解有關屈原的故事和詩歌,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

          (4)為學生講解端午節(jié)的來歷、風俗。

          2、我向長輩學一技主題活動

          (1)在家里向長輩學習粽子的各種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

          (2)和家長共同動手制做香囊,體驗勞動和分享的樂趣。

          3、體驗端午情懷

          (1)同學們將制作好的香囊送給家人,表達對家人的'愛,讓孩子學會感恩,感謝他們平日為同學們的辛勞。

          (2)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

          (3)能夠背誦有關端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。

          四、活動要求

          1、班主任認真組織,查找相關資料,利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。

          2、各班也可自行設計活動內(nèi)容。做好資料收集。

          五、背景

          端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國時期,至今已有兩千多年的歷史。關于這個古老的節(jié)日有許多美麗的傳說,其中最著名的恐怕就是屈原先生的故事了。

          公元前278年,秦軍攻破楚國都城。屈原目睹自己的祖國被侵占,心如刀割,但他始終不忍舍棄自己的祖國,無奈之下在農(nóng)歷的五月初五,寫下絕筆《懷沙》之后,抱石投汨羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

          屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊他。人們拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,丟進江里,據(jù)說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈大夫的身體了。后來,為了防止飯團被蛟龍吃掉,人們便想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲的辦法,這便是粽子的原型。

          是怎樣的精神促使這位偉大詩人縱身躍入滔滔江水呢?是那顆憂國憂民、熱愛故土的心。

          祖國母親用她的身軀為我們支撐了一片晴朗的天空,開辟出了一片成長的沃土。今天的我們無需用舍棄生命來表達自己的愛國情懷,我們只需把熱愛祖國這一信念落實到自己日常的行動上:努力學習,尊敬師長,遵守公德,全面發(fā)展,為和諧社會的建設貢獻力量。

          今天的我們重拾起關于中國傳統(tǒng)文化的熱愛,不也是熱愛祖國的表現(xiàn)嗎?

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