大學生社會實踐活動記錄表
大學生社會實踐活動記錄表應該如何填寫?以下是中國人才網(wǎng)小編搜集整理的大學生社會實踐活動記錄表，歡迎閱讀!
表格填寫說明：
1.《**學院大學生社會實踐登記表》是學生以團隊或個人形式完成大學生社會實踐學習過程的記錄，學生須如實填寫，字跡工整、清晰。
2.實踐報告，指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會，對完成社會實踐活動的一個總結報告。團隊實踐報告要求2500字以上，個人自主實踐報告要求1500字以上，圖文并茂，并將電子文稿保存?zhèn)溆谩Ｈ缬袑嵺`地媒體或其他媒體新聞報道，應在實踐報告中說明。
3.實踐報告是課程學習內容，無報告視為未按要求進行社會實踐，不獲得相應學分。社會實踐單位意見由實踐所在單位填寫，并加蓋公章。
4.調查報告是指圍繞學校當年的社會實踐主題，結合社會熱點問題，對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進行深入細致地調查研究，然后把調查研究得來的情況真實地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向學校和企事業(yè)單位提供社會信息的書面報告，一般不少于3000字。
5.團隊實踐至少完成一篇社會調查報告。學校鼓勵自主實踐學生完成調查報告。合格的調查報告，第一作者記0.2學分;被學校評選為優(yōu)秀調查報告，第一作者記0.5學分，第二、三、四作者記0.2學分。
誠信承諾書
本人 已于今年 月 日至 月 日參加社會實踐活動，現(xiàn)鄭重承諾：
1.實踐過程中秉承學校“學風嚴謹、崇尚實踐”的光榮傳統(tǒng)，認真開展各項活動，無弄虛作假行為發(fā)生;
2.如實填寫本，所記錄活動內容在實踐過程中真實開展;
3.實踐結束后，認真總結實踐成果，完成實踐報告和調查報告，無網(wǎng)絡下載、抄襲、雷同等弄虛作假行為發(fā)生，否則，實踐不合格。
簽字：
年 月 日
一、社會實踐任務書
個人信息
姓名
院系、年級、專業(yè)
手機號
李輝強
2011級電信學院電子信息工程專業(yè)
18231852190
指導教師
信息
姓名
職務、職稱
研究方向
手機號
陳靜
輔導員
計算機
實踐主題
進入社會 增強自我
實踐單位
**省**縣金音家園
第四工程部
聯(lián)系人姓名及職務
劉月好項目經(jīng)理
單位地址
**省**縣金音家園
實踐計劃與內容
實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。
實踐任務與目的
實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。
指導教師意見
簽名：
年 月 日
團總支意見
簽章：
年 月 日
二、實踐過程與審核
教師指導記錄(不少于3次，此項由教師手寫)
時間
方式
內容
實踐報告(可加頁)
進入社會 增強自我
社會實踐報告
20xx 年 7 月 15 日至 8月25日，我在**省**縣金音家園第四工程部實習。通過這次實習，我學到了很多課堂上學不到的知識，在能力方面也得到了很大的鍛 煉。在這一個多月的實習期間中，我了解到了建筑公司的具體工作流程，并掌握了建筑行業(yè)工作的基本工作技巧， 增加了許多工作經(jīng)驗， 為以后的學習與工作奠定了一定的基礎。 在運用知識解決事務問題能力有了一定的提升，也得到了同部門同事的一致認可與肯定。 實習期間，在一處的前輩們的指導下，我初步了解并掌握工作的具體流程， 對每個流程的重要性也有了一定的了解， 但也在具體的工作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足， 前輩們也 針對我的不足提了很多有建設性的建議。
一、實踐目的
1、將所學的課本理論知識與法律實踐相結合，鞏固所學的法律知識，使自身形成更加 系統(tǒng)規(guī)劃的法律知識框架，發(fā)現(xiàn)自己的不足，更好的促進學習;
2、實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于我來說，更得關注醫(yī)療及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經(jīng)驗，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。
二、實習時間
2014 年 7 月 15 日至 2013 年 8 月 25日
三、實習地點
**省**縣金音家園第四工程部
四、實習單位和部門
**省**縣水利建筑工程公司，主要經(jīng)營土木工程建筑中小型水工建筑工程，公司注冊資本525(萬元)，我公司的辦公地址位于社會經(jīng)濟學家費孝通先生稱為“黃金十字交叉處”的**, 四川省建三公司堅持以誠信為本，傳承“愛企業(yè)、求發(fā)展、創(chuàng)名牌、爭信譽”的企業(yè)精神，經(jīng)營上立足本省，面向全國，躋身國際市場，業(yè)務遍及省內主要城市以及**、上海、**等省外城市，在參與國際承包合作中，相繼取得了“國外承包工程勞務合作經(jīng)營許可證”和“中華人民共和國進出口企業(yè)資格證書”，并在國外承建了多項工程，贏得了廣泛的聲譽。
五、實踐內容
當一名建筑施工員很關鍵的在于如何控制進度，如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進行。
施工員要做的事，就是要調合好三個班主的工作時間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。
六、實踐過程
實踐的第一天，工地的負責人向我詳細地介紹了作為一個建筑工人應該了解的必要知識。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值，并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。
七、實踐收獲(或調查結論)
在**市曙坤建筑公司實習20天的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”
在以后這1年的大學學習中，我會更加努力的學習專業(yè)知識，還會豐富我其他方面的知識，實習后才發(fā)現(xiàn)，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學習些和我的專業(yè)有關聯(lián)的專業(yè)的知識，在學好本專業(yè)的基礎上，盡量能修兩個學位，而且，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學說長不上，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能!
實踐單位意見
【大學生社會實踐活動記錄表】相關文章：
社會實踐活動記錄表內容03-23
高中生社會實踐活動記錄表范文03-22
小學生社會實踐活動記錄（精選10篇）09-04
大學生社會實踐活動目的09-03
學校健康教育活動記錄06-21
大學生社會實踐活動總結（通用10篇）09-11
小學健康教育活動記錄（通用14篇）03-29
幼兒園集體教育活動觀察記錄03-22
家訪記錄范文03-23
大學生社會實踐報告的感想03-23