普通話水平測試朗讀范文《落花生》
我們家的后園有半畝空地，母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。
母親說：“今晚我們過一個收獲節，請你們父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好?”我們都說好。母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節。
晚上天色不太好，可是父親也來了，實在很難得。
父親說：“你們愛吃花生嗎?” 我們爭著答應：“愛!”
“誰能把花生的好處說出來?” 姐姐說：“花生的味美。” 哥哥說：“花生可以榨油。”我說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。”
父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖出來才知道。”
我們都說是，母親也點點頭。 父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”
我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了。”//
父親說：“對。這是我對你們的希望。”
我們談到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。
節選自許地山《落花生》
拓展閱讀：普通話考試備考技巧
1 多聽錄音
目前，普通話的教材一般配有60篇短文的錄音。考生可反復地聽，對短文中的輕聲變化，不妨標出來，多多地體味。由于普通話的測試都是口頭測試，大家一定要掌握語速，從容地讀出每個詞的音節。如果在測試時，碰到多音字，可讀任何一個規范的讀音。在字詞測試中，發現自己讀錯了，也可按規則，重新讀一次。而短文中，讀錯了不需要回頭糾正，只管一路自然地讀下去，不要影響整體的發揮。
2 字正腔圓
在練習朗讀時，要養成咬字有力，發音清楚，吐字完整的良好習慣。有的考生，因為在朗讀語流中，發音過程不完整，造成音素缺損或丟失，影響了語音的標準程度。因此，朗讀時，最好調整好自己的情緒狀態，讓發音器官處于積極狀態，使語流中的每一個字都能準確清晰，字正腔圓。
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