木匠的兒子閱讀答案
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木匠的兒子閱讀答案 1
馬木匠的兒子怕血。這使他有辦法催兒子彈鋼琴了。那天，馬木匠邊磨刨刃邊催兒子彈琴，連叫三聲，兒子仍不動。小家伙正用鉛筆往木板上畫著什么。馬木匠喊第四聲時，他的拇指被鋒利的刨刃碰出了血。馬木匠用嘴去吮，兩唇立刻染成紅色。兒子放下手中的筆，愣愣地瞅，然后乖乖地彈鋼琴去了。這下馬木匠省了不少事，不然他有可能喊第五聲第六聲……最后把兒子揪到鋼琴前，再替他打開琴蓋，拿出應彈的譜子……總之要費好多事。馬木匠發(fā)現(xiàn)自兒子學鋼琴以來頭一次這樣自覺。他想，如果兒子見到血就去彈琴，那真是妙極了，要比打孩子的辦法強得多。兒子挨打后自然會彈琴，但效果不佳，一邊嗚咽，一邊按鍵，常把譜子搞錯。馬木匠決定用流血的辦法督促兒子彈鋼琴。
馬木匠不想讓兒子再干木匠了，盡管這門手藝已在他家傳了四代。馬木匠用全部積蓄給兒子買了一架鋼琴。馬木匠是在一位教授家做木凳時聽說鋼琴是貴族樂器的，他決定讓兒子學鋼琴。
馬木匠慢慢拿出刨刃走到兒子身邊。兒子正專心做一把木槍。他從兒子手中奪過木槍，將刨刃立在左臂上，說：“從現(xiàn)在起，讓你彈琴，你就要認真去練。不然，這東西就要割爸爸的肉。”兒子不懂老子的話，只管去搶那木槍。馬木匠見兒子仍不動地方，真的在刨刃上用了力，鮮紅的血立刻涌出皮膚。開始兒子只是傻傻地看，接著殺豬般地叫著奔向鋼琴。馬木匠用濕毛巾擦去臂上的血，站在兒子身后欣賞兒子彈琴。琴鍵上兩只小手不停地跑動，時而騰出一只手抹去面頰上的眼淚。馬木匠拍拍兒子的肩，說：“以后讓你彈，你馬上就彈，不要……”兒子突然轉過身，握著拳吼道：“不彈!不彈!永遠不彈了!”
這是馬木匠完全沒有料到的事，憤怒的火焰直沖到馬木匠的喉頭。他轉身抄起一根桌腿粗的方木，狠狠朝鋼琴砸去。兒子真正地嚇傻了，蜷曲著身子躲在墻角發(fā)抖。馬木匠沒有打兒子，卻連續(xù)向鋼琴猛劈，直至孩子媽跑進來。鋼琴表面木板均已零碎了，孩子媽心疼地坐地大哭。
鋼琴不能再學下去了。馬木匠承認自己做了一個鋼琴夢。待冷靜下來一算，三年來僅學費一項就花掉2000元人民幣。
馬木匠決定賣掉砸壞的鋼琴，價格多少無妨，免得看見它生氣。星期六晚上，馬木匠就領來了買主，但給的'價錢實在可憐，盡管馬木匠連說，里面的機器沒壞。買主卻只給1000元，多一分不給。
第二天下班，馬木匠連澡都沒來得及洗便坐著買主開來的汽車回家拉琴了。老馬推開家門，一個奇跡出現(xiàn)了：一架完好無損的鋼琴立在那里。馬木匠驚呆了，買琴人驚呆了，只有木匠妻在一邊微微地笑。她告訴丈夫，鋼琴是兒子修復的……馬木匠彎下腰用那雙粗糙的手仔細摸著鋼琴，最后走到兒子身邊，抱起他的頭，猛烈地親起來。買琴人在一邊問：“他是你兒子?”馬木匠驕傲地說：“是的，一個木匠的兒子，他只有十歲。”
《木匠的兒子》閱讀題目
1.木匠的兒子在學鋼琴問題上經(jīng)歷了怎樣的心理轉變過程?請簡要概括。
答：___________________________________________
2.本文運用動作、細節(jié)、心理等描寫方法刻畫人物形象，描寫生動傳神，請你任選一處簡要分析。
答：___________________________________________
3.木匠的兒子修好了被砸壞的鋼琴，這樣的結尾既出人意料，又在情理之中，請你從文中找出與之相關的兩處伏筆。
答：___________________________________________
4.父親像部豐富的百科全書，他們對兒女的愛深刻而又厚重，比如本文中的馬木匠為了能夠讓他的兒子學習貴族樂器，竟不惜傷害自己，你覺得馬木匠的這種父愛應該如何評價呢?
答：___________________________________________
《木匠的兒子》閱讀答案
1.不喜歡而勉強去彈琴-被逼無奈去彈琴-宣布永遠不彈琴-理解了父親的良苦用心，修好了鋼琴。
2.示例：“琴鍵上兩只小手不停地跑動，時而騰出一只手抹去面頰上的眼淚。”此句通過動作描寫刻畫人物心理，生動傳神地寫出了兒子被父親的舉動所震懾，恐懼、委屈、無奈等交織在一起的心理。(此題為開放題，符合題意，分析合理即可)
3.①小家伙正用鉛筆往木板上畫著什么。②兒子正專心做一把木槍。
4.此題為開放題，理由充分即可。
木匠的兒子閱讀答案 2
馬木匠的兒子怕血。這使他有辦法催兒子彈鋼琴了。那天，馬木匠邊磨刨刃邊催兒子彈琴，連叫三聲，兒子仍不動。小家伙正用鉛筆往木板上畫著什么。馬木匠喊第四聲時，他的拇指被鋒利的刨刃碰出了血。馬木匠用嘴去吮，兩唇立刻染成紅色。兒子放下手中的筆，愣愣地瞅，然后乖乖地彈鋼琴去了。這下馬木匠省了不少事，不然他有可能喊第五聲第六聲……最后把兒子揪到鋼琴前，再替他打開琴蓋，拿出應彈的譜子……總之要費好多事。馬木匠發(fā)現(xiàn)自兒子學鋼琴以來頭一次這樣自覺。他想，如果兒子見到血就去彈琴，那真是妙極了，要比打孩子的辦法強得多。兒子挨打后自然會彈琴，但效果不佳，一邊嗚咽，一邊按鍵，常把譜子搞錯。馬木匠決定用流血的辦法督促兒子彈鋼琴。
馬木匠不想讓兒子再干木匠了，盡管這門手藝已在他家傳了四代。馬木匠用全部積蓄給兒子買了一架鋼琴。馬木匠是在一位教授家做木凳時聽說鋼琴是貴族樂器的，他決定讓兒子學鋼琴。
馬木匠慢慢拿出刨刃走到兒子身邊。兒子正專心做一把木槍。他從兒子手中奪過木槍，將刨刃立在左臂上，說：“從現(xiàn)在起，讓你彈琴，你就要認真去練。不然，這東西就要割爸爸的肉。”兒子不懂老子的話，只管去搶那木槍。馬木匠見兒子仍不動地方，真的在刨刃上用了力，鮮紅的血立刻涌出皮膚。開始兒子只是傻傻地看，接著殺豬般地叫著奔向鋼琴。馬木匠用濕毛巾擦去臂上的血，站在兒子身后欣賞兒子彈琴。琴鍵上兩只小手不停地跑動，時而騰出一只手抹去面頰上的眼淚。馬木匠拍拍兒子的肩，說：“以后讓你彈，你馬上就彈，不要……”兒子突然轉過身，握著拳吼道：“不彈!不彈!永遠不彈了!”
這是馬木匠完全沒有料到的事，憤怒的火焰直沖到馬木匠的喉頭。他轉身抄起一根桌腿粗的方木，狠狠朝鋼琴砸去。兒子真正地嚇傻了，蜷曲著身子躲在墻角發(fā)抖。馬木匠沒有打兒子，卻連續(xù)向鋼琴猛劈，直至孩子媽跑進來。鋼琴表面木板均已零碎了，孩子媽心疼地坐地大哭。
鋼琴不能再學下去了。馬木匠承認自己做了一個鋼琴夢。待冷靜下來一算，三年來僅學費一項就花掉2000元人民幣。
馬木匠決定賣掉砸壞的鋼琴，價格多少無妨，免得看見它生氣。星期六晚上，馬木匠就領來了買主，但給的價錢實在可憐，盡管馬木匠連說，里面的機器沒壞。買主卻只給1000元，多一分不給。
第二天下班，馬木匠連澡都沒來得及洗便坐著買主開來的汽車回家拉琴了。老馬推開家門，一個奇跡出現(xiàn)了：一架完好無損的鋼琴立在那里。馬木匠驚呆了，買琴人驚呆了，只有木匠妻在一邊微微地笑。她告訴丈夫，鋼琴是兒子修復的……馬木匠彎下腰用那雙粗糙的手仔細摸著鋼琴，最后走到兒子身邊，抱起他的頭，猛烈地親起來。買琴人在一邊問：“他是你兒子?”馬木匠驕傲地說：“是的`，一個木匠的兒子，他只有十歲。”
閱讀題：
1、馬木匠為什么決定用流血的辦法督促兒子彈鋼琴？
2、馬木匠不想讓兒子再干木匠的原因是什么？
3、當兒子吼出“不彈！不彈！永遠不彈了！”時，馬木匠有什么反應？
4、鋼琴被砸壞后，馬木匠決定怎么處理它？
5、鋼琴最后是如何恢復完好的？
6、文中馬木匠對兒子的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？
7、請簡要概括文章的主要內(nèi)容。
答案：
1、馬木匠發(fā)現(xiàn)兒子怕血，且兒子學鋼琴以來頭一次見到他流血就自覺去彈琴，他覺得如果兒子見到血就去彈琴，要比打孩子的辦法強得多，效果更好，所以決定用流血的辦法督促兒子彈鋼琴。
2、馬木匠是在一位教授家做木凳時聽說鋼琴是貴族樂器的，他不想讓兒子再干木匠了，想讓兒子通過學鋼琴改變命運，所以決定讓兒子學鋼琴。
3、馬木匠完全沒有料到兒子會這樣說，憤怒的火焰直沖到喉頭，他轉身抄起一根桌腿粗的方木，狠狠朝鋼琴砸去。
4、馬木匠決定賣掉砸壞的鋼琴，價格多少無妨，免得看見它生氣。
5、鋼琴是兒子修復的。
6、馬木匠一開始對兒子學鋼琴寄予厚望，用各種辦法督促兒子練琴；當兒子吼出“不彈！不彈！永遠不彈了！”時，他憤怒地砸了鋼琴；最后看到兒子修復了鋼琴，他感到驕傲和激動，猛烈地親兒子。
7、馬木匠不想讓兒子干木匠，決定讓兒子學鋼琴，但兒子怕練琴。馬木匠發(fā)現(xiàn)兒子怕血，便用流血的辦法督促兒子彈琴，結果兒子吼出永遠不彈了，馬木匠憤怒地砸了鋼琴。后來馬木匠決定賣掉砸壞的鋼琴，卻發(fā)現(xiàn)鋼琴被兒子修復好了，他感到驕傲和激動。
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