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        校園社團活動策劃書

        時間:2024-08-12 04:38:39 學人智庫

        校園社團活動策劃書模板

         

        校園社團活動策劃書模板

          社團活動是校園文化的重要載體,是學生身心發展、拓寬興趣和開闊視野的陣地,也是展示學生個性,發展特長、內化能力的第二課堂。那么,關于校園社團活動策劃書怎么寫呢?如下有3則關于大學、高中、初中的校園社團活動策劃書模板,格式都是比較規范的,歡迎大家參考借鑒!

        ——【篇一】大學校園社團活動策劃書模板——

          為了豐富學生校園生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發展的同時,充分挖掘學生的潛能,提高學生的信息素養,培養信息技術的的高素質人才。我校擬定成立信息技術社團,通過信息技術社團活動,充分顯示出學生的才華,給學生提供技能展現的'舞臺,以充分調動起學生學習的積極性、創造性,爭做全面發展的新時代中小學生。 再結合我校具體情況及學生的基礎的特征,擬定如下實施方案。

          一、活動目的

          1、通過組織信息技術社團活動,提高我校學生的信息技術素養和電腦制作水平。

          2、培養學生的觀察力、記憶力、想象力和創造力,培養學生美的情操和陶冶他們完美人格。

          3、增進學生的信息素養,提高學生的動手能力和創造能力,提高學生利用信息技術開展綜合學習的能力。

          4、為學生提供發展自我,展示自我,顯示才華的平臺。

          5、通過信息技術社團活動的開展,起到以點帶面的作用,從而全面推動我校信息技術教育的發展。

          二、學習內容及小組名額

          依據我校師資情況,將學習小組進行組合,小組成員從低年級到高年級形成梯隊。

          1、繪畫、動畫組:學習軟件,畫圖、photoshop、firework、flash(每級部4人,3-7年級共計20人)

          2、電子報刊組:學習軟件WORD、Powerpoint (每級部4人,3-7年級共計20人)

          3、網頁制作、博客英語創作:學習軟件、frontpage、網絡博客。(每級部4人,3-7年級共計20人)

          4、機器人組:電子積木、機器人足球(每級部4人,3-7年級共計20人)

          5、每年級為一學習小組,設組長1名,負責本小組學習活動的協調與考勤。

          三、人員選擇

          1、宣傳發動,召集學員,以自愿參與為主。

          2、發放信息技術社團活動入隊活動申請表

          3、通報對報名人員進行考察或測試選取優秀成員(針對電子報刊組、網頁制作組與機器人組)、繪畫動畫組原則上選用美術繪畫組成員。

          4、確定學員,召開組員會議,選舉組長

          四、活動時間安排

          1、活動時間為周二至周五的下午第2節課后至5點15分。

          2、周二為:電子報刊組

          3、周三為:繪畫、動畫組

          4、周四為:機器人組

          5、網頁制作、博客英語創作組

          五、活動地點

          信息技術教室(三)、信息技術教室(四)

        ——【篇二】高中校園社團活動策劃書模板——

          一、指導思想

          學生社團是校園充滿生機、活力和魅力的積極力量,是學生素質拓展計劃的核心內容之一,是校園文化建設中一道亮麗的風景線。它既是學生思想政治工作的重要渠道,又是育人的有效途徑;它深受學生歡迎,成為學校精神文明建設的有力表現形式,對于實施素質教育、開展思想政治工作、培養學生的綜合能力,活躍校園文化氛圍,形成學校特色文化等方面一定會起到重要的作用。

          二、管理機構

          (一)學生社團活動由校長辦牽頭,負責德育的副校長、政教處具體分管。團委、學生會為主要組織者,具體制定、部署每學期的學生社團總體活動方案。

          (二)學生社團的登記、管理部門為校團委,對社團組織資料和活動過程資料及時歸檔保存。學校根據學生實際來加強和改進學生社團建設,對各社團組織指派老師對其活動進行指導。

          (三)各班班主任要本著以學生為本,提高學生綜合素質的原則,鼓勵學生選擇參加適合的社團組織,為青年學生成長成才提供幫助和指導。

          三、操作程序

          (一)學生社團建立、登記時,按照“理論學習、學術科技、文化藝術、社會科學、志愿服務、體育健身”六個類別進行申請。一個社團只能進行一類申請登記。

          (二)成立學生社團,應當具備下列條件:

          1、有10名以上的學生聯合發起,主要發起人必須具有開展社團活動所具備的基本素質、技能,且未受過校紀校規處分。志愿服務類不限人數。

          2、有規范的名稱、相應組織機構、規范的章程

          3、有規范固定的活動場所。

          4、有至少選聘一名社團指導老師。

          5、社團性質必須符合中學生綜合素質發展要求。

          6、學生社團的名稱應當符合法律、法規的規定,不得違背校園文明風尚。

          7、學生社團名稱應當與其性質相符,準確反映其特征。

          (五)登記管理部門應當自收到本辦法第㈣條所列全部有效材料之日起15日內,作出批準或不批準籌備的決定。批準籌備成立的學生社團,應當自登記管理部門批準籌備成立之日起30日內召開成員大會,通過章程,產生執行機構、負責人。籌備期間不得以學生社團的名義組織社團籌備以外的活動。

          (六)從批準籌備之日起30日內,登記管理部門應當作出批準或者不批準成立的決定。其間具 1體的考察辦法和細則由登記管理部門自行制定。批準成立的學生社團應當以公告方式宣布成立。

          (七)以下情況不得批準社團成立:

          1、社團宗旨,活動內容、范圍不符合法律法規的規定,違背校園文明風尚的。

          2、校內已經有性質相同或相近的學生社團,沒有必要成立的。

          3、發起人受過校紀校規處分的.。

          4、在申請籌備成立時弄虛作假的。

          (八)有下列情況之一者,不得擔任或繼續擔任學生社團負責人:

          1、違反學校紀律而受到校紀校規處分的;

          2、曾因違反有關規定被撤職或社團被宣布解散,應當承擔主要責任的社團負責人;

          3、因擔任社團工作而導致文化功課成績明顯退步的;

          4、其他不宜擔任社團負責人的有關事項。

          (九)學生社團有下列情形之一者,登記管理部門有權責令其停止活動,進行整頓:

          1、活動范圍、內容與社團宗旨、章程不符;

          2、不接受本條例規定和登記管理部門的規定和指導;

          3、應當進行定期注冊而未注冊的;

          4、社團執行機構有嚴重違紀行為;

          5、其他應當進行整頓的情形。

          (十)學生社團有下列情形之一者,登記管理部門有權將其解散:

          1、社團活動違反憲法、法律、法規、章程和校園文明風尚的;

          2、社團執行機構對成員利用社團名義從事非法或不道德活動而未予有效制止的;

          3、背棄社團宗旨,情節惡劣的;

          4、應當進行定期注冊而未注冊的,進行整頓后仍未注冊的;

          5、社團成員連續兩個學期不足30人的;

          6、社團連續兩學期未進行活動的。

          四.具體要求

          1.活動過程中,有條件的社團必須拍照留檔,活動結束后,社團負責人須認真填寫《學生社團活動記錄表》,連同活動圖片精選及時交給予校團委存檔。每學期結束后,各社團應對本學期工作進行書面總結,并交校團委存檔;

          2.每學期未,校團委根據各社團活動情況,評選出優秀社團,社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式:通報表揚、頒發獎狀、證書等。

          3.各社團活動如使用學校場地、設施,請注意維護場地整潔,愛護設備,使用后注意關閉水、電、鎖好門窗。活動過程必須注意維護、保證成員及觀眾的安全。

          5.每周一下午第七節、周六下午第七節、周日下午及每天課外活動(15:00-19:00)節可作為社團活動安排時間。

          6.每學期由政教處安排有可展示性質的社團做成果匯報活動,設為專場文藝匯報晚會。

          五.本實施方案最終解釋權歸政教處及校團委。

        ——【篇三】初中校園社團活動策劃書模板——

          一、指導思想:

          為了豐富學生校園業余生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發展的同時,充分挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在藝術、文學、英語文化等方面的修養,培養學生的高雅情趣,推動校園文化建設,全面提升學生的綜合素質和生活品質,使學生幸福成長。

          二、活動理念:

          人人有自信,個個有發展!

          三、社團命名:“今日之星”俱樂部

          四、社團活動的開展要求總體目標:豐富校園文化生活,培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質,力求使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗窗口。

          具體要求:

          1、知識體系:語言內容基于教材,略高于教材語言點。活動內容科學系統。每次給學生印發開放性的語言點,作為提示。活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成效等)全學期要有至少一次的成果活動展示。

          2、常規管理:做到“三定”(定人、定時、定點),

          定人:人員固定。做好學生的點名工作,保證學生的出勤率;

          定時:每周五第七、八節課。

          定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,愛護學校的設施設備,并做好保證工作。

          設內部管理機構:理事會,由學生自主管理。定制會員卡,讓學生有一種與眾不同的高端意識,定制VIP會員卡若干,作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章,用于發放獎狀,實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什么獎狀,可以在活動開始遞交申請,如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等,活動結束前5分鐘,大家集體討論該生是否可以得獎,理事會評出“今日之星”獎。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”,期末評出“半年之星”。所有獲獎結果經過和班主任磋商后,由班主任給該生加相應考核分。

          3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。

          五、活動安排

          第一階段:社團招募

          在全校七、八年級學生范圍內招募社團成員,讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間:20XX年X月X日——X月X日。

          第二階段:社團定型。

          審批申請加入社團成員的'資格,確定社團的人數,規章制度等。時間:X月X日——X月X日。

          第三階段:社團活動。

          在老師指導下,開展社團活動,配備社團需要的各種設施,并逐漸規范社團活動。遴選出參加六一兒童節的英語節目1—2個。確定六月份的成果展示節目。時間:X月X日——X月X日。

          第四階段:展示階段。

          6月份在全校展示活動成果。

          第五階段:總結反思。

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