關于電梯安全校園廣播稿
【甲】夢想從這里起航
【乙】成長在這里見證
【甲】親愛的老師、隊員們
【乙】大家好
【甲】你現在收聽到的是“叔同之聲”紅領巾廣播第九十期
【乙】我是xx
【甲】我是xxx
【乙】哎，xxx，你家住幾樓啊?
【甲】問這個干嘛呀?
【乙】沒什么，現在居民小區絕大部分都是小高層，我估計你家也住高層吧?
【甲】是呀!住高層空氣清新視野好，最方便的就是不用走樓梯，有電梯可舒服了。
【乙】是呀，電梯使用起來是方便，可是很多人卻不會科學地乘坐電梯呢，尤其是在電梯發生故障時缺少應急自救的本領。
【甲】最近我在新聞里也看到了幾起電梯事故呢，真是令人痛心啊!
【乙】所以今天我們就來聊聊有關安全乘坐電梯的話題吧。
【甲】好呀!那先讓我們去了解一下有關電梯的使用方法和注意事項吧。
【播放音頻1】
【乙】從剛才的音頻內容中，我們也學到了些小知識。今天我們還找來了幾個小案例，同學們一起來聽聽案例中的作法妥當嗎?
【甲】希希和外婆準備下樓，下樓的電梯按鈕已按，外婆突然想起廚房里有垃圾要帶下去，轉身回屋去拿。“叮咚!”電梯到了，門開了，希希一腳跨進去，回頭喊道：“外婆，快點!電梯來啦!”外婆年紀大，穿鞋動作有點慢，眼看電梯門就要關上了，希希一腳在電梯內一腳在電梯外，整個人被門給夾住了……同學們，你們說這樣的作法對嗎?
【乙】這樣的作法顯然是錯的。我們要知道電梯是不等人的，當趕不上電梯時可以耐心等待下一趟。如果剛好在電梯外，可快速按下上樓鍵或下樓鍵;電梯里的人可按開門鍵，稍稍等一下外面的人。
【甲】周六我和媽媽去大潤發購物時，在自動扶梯那有一個小朋友，趁著媽媽推購物車之際，從另一側上樓的扶梯一路往下跑。同學們，你們說這樣的作法對嗎?
【乙】錯!錯!錯!當然是錯的!有的孩子，特別是男孩子，總是喜歡“逆向而行”。大型商場、地鐵站內運轉不息的自動扶梯，往往成為孩子的大型玩具，如果幾個孩子在一起，他們會上上下下追逐不停。實際上，在這些大型的自動扶梯上逆向奔跑、追逐打鬧甚至攀爬，是非常危險的。我以前看到過新聞，說上海曾經就有一個5歲的孩子，因為攀爬超市的自動扶梯導致高空墜落，當場死亡。
【甲】商場內的電梯前貼了電梯故障的警示標志，小林想：“哎，真不巧，電梯故障，看來只能自己走上去了!”于是小林走上故障的電梯。同學們，你們說小林的作法對嗎?
【乙】 這個好像沒什么錯誤吧?
【甲】當然有錯誤啦!電梯需要用電才能啟動，意外停電可能造成電梯故障，年久失修也可能引發電梯故障。雖然故障的電梯此時沒有啟動，萬一正好在你上去行走時啟動了怎么辦?所以，一旦看到電梯前有警示標志，千萬不能進入，情愿多花點時間尋找其余的電梯。
【乙】對呀，我怎么沒想到呢?
【甲】電梯雖然安全，但也有可能發生故障，而有時可能正好在你乘坐電梯時發生，要是不幸被困電梯該怎么辦呢?
【乙】冷靜，一定要冷靜!我只知道這點呢，還有要注意什么呢?
【甲】別著急，我們一起聽聽被困電梯的自救方法吧。
【播放音頻2】
【甲】同學們，雖然我們學校沒有電梯，但在日常的生活中我們經常會遇到電梯，希望大家能從今天的節目中學到相關的安全乘坐電梯的知識。
【乙】是呀!安全、文明、科學地乘坐電梯!
【甲】最后讓我們在優美的歌曲中結束今天的廣播吧!
【乙】隊員們，再見!
【甲】我們下周四再見!
【播放歌曲】
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