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        幼兒園大班下學期工作計劃

        時間:2024-07-12 17:12:28 學人智庫

        幼兒園大班下學期工作計劃

          為更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立"一切為了孩子,為了孩子一切"的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育計劃。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017年度幼兒園大班下學期工作計劃,歡迎參考~

        幼兒園大班下學期工作計劃

          篇一:2017年度幼兒園大班下學期工作計劃

          一、班級概況

          本班共有幼兒 人,其中女孩 人,男孩 人,除個別幼兒中途插班,98%的幼兒是從中班直接升入大班,經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學習,幼兒在生活習慣、學習習慣都有一定的進步。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所發(fā)展,具體分析如下:本班幼兒適應(yīng)性較強,自理能力較高,如XX,XX小朋友年齡雖小,但自理能力很強,能獨立進餐,獨立穿衣服,獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活,并能參與到教學活動中,原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,在本學期的教學中,根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點,采用多表揚、多鼓勵的形式,樹立榜樣的帶頭作用,充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用,讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心,把"我最棒、我能行"這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中,從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,積極上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,本學期的工作重點由中班的保教并重過渡到教育為重點,讓每個幼兒在自身的`基礎(chǔ)上有所提高,做好幼小銜接工作。在此同時,培養(yǎng)幼兒的學習興趣和日常生活常規(guī)管理,也是本學期的重點。

          三、教學目標

          以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。

          (一)健康教學目標

          本學期教給幼兒一些基本的健康常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,和初步的生活自理能力,以及自我保護能力,發(fā)展幼兒的基本動作,提高幼兒的身體素質(zhì)。

          1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。

          2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。

          3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

          4、能邊跑邊接球 。

          5、靈活的向前翻滾,會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。

          6、能單手托提適量物品走、跑。

          (二)科學教學目標

          1、喜歡操作、實驗、探索、制作等活動,學習用簡單的科學方法解決生活、游戲中的問題。

          2、 能多角度觀察事物,發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。

          3、了解常見動植物各部分的名稱和功能,比較其異同,初步形成動植物的概念。

          4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,了解陽光、空氣、水等的作用及危害。

          (三)音樂教學目標

          1,充分利用電子琴的獨特之處,讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。

          2,充分提高幼兒的音樂能力,感知 記憶 形象 表現(xiàn) 。

          3,以音樂游戲 ,肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力。對能力弱得幼兒進行個別指導。

          四、教學手段及措施

          根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點,本學期教學使用以下方法:

          1、把各項教學活動寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場地和玩具材料,保證充足的游戲時間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,將練習、游戲、競賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

          2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認識為基礎(chǔ),組織豐富有趣的教學活動,通過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)能力。

          3、用生動形象的教育,協(xié)助幼兒動手動腦、動口,從中獲得學習的興趣、經(jīng)驗,逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。

          4、注重集體活動、個別活動和小組活動,既注重教育的一致性,又注重幼兒的個體差異,因材施教。

          (五)、家長工作目標:

          1、發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,共同激發(fā)幼兒的探究欲望,促進親子關(guān)系。

          2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學習習慣。

          3、通過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗。

          4、針對個別幼兒的特殊習慣及時與家長溝通,采取措施,共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習慣。

          5、通過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學內(nèi)容及幼兒在園情況。

          篇二:2017年度幼兒園大班下學期工作計劃

          一、 班級情況分析:

          本班共有幼兒30人,其中男生16人,女生14人。本班幼兒年齡差距不大 ,在學習生活等方面的發(fā)展良好。就全班幼兒而言,學習風氣良好,思想上積極向上,多數(shù)幼兒興趣愛好比較廣泛,班風較正。

          可是由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上小學,意味著他們將正式跨入以學習為主要任務(wù)學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況,我班部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽,還很好動,不能很好的控制自己的行為;也有個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執(zhí)。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)習慣,及培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力。

          二、工作目標:

          1、加強班級的常規(guī)管理,進行有目的、有計劃地組織幼兒開展教育教學活動,確保班級各項活動有效開展。

          2、注重幼兒個性和良好社會交往能力的培養(yǎng),促進幼兒的全面發(fā)展。

          3、認真貫徹落實《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。

          三、工作措施:

          本學期我認真深入的學習領(lǐng)會貫徹《綱要》思想,結(jié)合本班幼兒的實際情況,根據(jù)幼兒學習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的活動。

          (一)保育工作

          1、嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進行。

          3、加強安全工作,根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,并嚴格實施。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。

          4、把好接送關(guān),預防走失、冒領(lǐng)等。

          5、做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥。

          6、根據(jù)本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

          7、根據(jù)季節(jié)的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。

          (二)教育工作

          1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點,開展形式多樣的教育教學活動,關(guān)注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。

          2、注重培養(yǎng)幼兒團結(jié)、謙讓、互助、友愛、關(guān)心弱小、協(xié)作的.品質(zhì)。

          3、加強幼兒學習習慣、學習方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。

          4、學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

          5、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

          6、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

          7、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

          (三)家園聯(lián)系工作

          加強與家長的交流和溝通,以家訪、電訪、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好。并創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄,定期更換內(nèi)容, 讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,發(fā)動家長參與聯(lián)系欄的管理,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。鼓勵家長積極參加親子活動,鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,切實關(guān)注幼兒的成長;利用家長資源,鼓勵家長走進課堂。密切家園聯(lián)系,共同促進幼兒發(fā)展。

          四、月份工作安排:

          二月份:

          1、做好新學期幼兒入園的交接工作,穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉新班級新幼兒。

          2、開展“慶元宵”主題活動。

          3、進行前期安全教育,確保幼兒在園安全。

          三月份:

          1、開展“慶三八,夸媽媽”主題活動。

          2、做好衛(wèi)生保健工作,預防春季傳染病的發(fā)生。

          四月份:

          1、開展主題活動“春天多美麗”。

          2、做好家園聯(lián)系工作。

          3、加強幼兒安全教育工作。

          五月份:

          1、開展“慶五一”主題活動。

          2、加強組織幼兒戶外體育鍛煉。

          3、做好“幼小銜接”工作。

          六月份:

          1、開展“六一”慶?;顒印?/p>

          2、做好期末復習工作。

          3、開展“家長開放日”活動。

          4、做好期末材料歸檔、總結(jié)工作。

          又是一個新的開始,我相信憑借自己對工作的熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠完成幼兒園的各項任務(wù),使學幼兒在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步,實現(xiàn)“在玩中學,在學中玩”。

         

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