校園環(huán)境污染調(diào)查報告
學校是培養(yǎng)合格優(yōu)秀人才的地方，理想的校園應是一個幽靜、整潔、美麗、舒適的書香庭院。學校的環(huán)境問題常常被人們所忽視，為此，我就學校校園環(huán)境的狀況做了簡單的調(diào)查。
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，學校環(huán)境特別是中小學校也跟整個大環(huán)境一樣，存在比較嚴重的污染問題。具體來說有以下幾方面：
學校選址不當：
有些城市學校的選址沒有考慮學校的環(huán)境問題，一是離污染嚴重的工礦、企業(yè)如鋼鐵廠、化工廠、火力發(fā)電廠、水泥廠等太近，甚至穿插其中。這些企業(yè)大多數(shù)排污不達標，導致粉塵污染、化學污染、噪音污染等嚴重影響師生的身體健康。這類學校主要有老的廠礦企業(yè)學校和城市周邊學校，如我們鹽城市區(qū)的電廠學校、市三中、二職中、北閘小學等等都是如此。二是學校處在鬧市區(qū)和交通擁擠區(qū)。過大的交通流量產(chǎn)生大量的汽車尾氣、噪音等，還有不可避免的交通事故直接危及師生生命安全。這類學校主要有老城區(qū)里的學校，如鹽城市區(qū)的鹽城中學、市一中、市一小、解放路學校等。
對策：
適當撤并學校、分流師生、控制招生規(guī)模
學校校園污染：
一是有些學校只注重學校建筑物建設，缺乏以人為本的思想，建筑裝修材料沒有采用綠色環(huán)保材料，導致苯類、甲醛等嚴重危害師生身體健康。建好建筑物后忽視了地面綠化、硬化處理，形成大量“裸地”以致天氣干燥時校園里灰塵滿天飛，這是我跟爸爸回農(nóng)村老家常見到的場面。
二是教室空氣狀況令人擔憂。隨著城市化進程的加快，城市人口急劇增加，而城市中小學校沒有相應增加，導致原有學校無法按標準生數(shù)安排學生就讀，以致每班五、六十人甚至七十多人。這樣一來即使學校所處大氣狀況較好的話，教室里的“微環(huán)境”污染也是十分嚴重的，特別是冬季寒冷季節(jié)，教室常常關閉門窗，空氣不流暢，每個人呼出的二氧化碳就足以使人產(chǎn)生胸悶、頭暈、心煩等不適癥狀，輕則影響學習效率，重則產(chǎn)生疾病。這在發(fā)展中的中小城市情況十分普遍，有的地方還相當嚴重。
三是教室光線污染。教室的采光有兩種偏差：一是光線太強烈，太陽光可以直接照射到課桌上。學生看書寫字時瞳孔不斷縮小，長此下去，會嚴重影響學生視力，甚至產(chǎn)生眼疾。
愛是光線偏暗。學生的視神經(jīng)高度緊張，經(jīng)常處于擴瞳狀態(tài)，促發(fā)近視眼疾。教師在使用電化教具時以及過強的燈光也會影響學生視力。
對策：
農(nóng)村要進一步改善辦學條件，城市要嚴格控制班級生數(shù)。同學們首先要經(jīng)常打開教室窗戶保持空氣流通，確保教室空氣清新;患病者要及時醫(yī)治防止傳染。其次要保持室內(nèi)清潔，不亂拋垃圾，掃地要灑水;盡可能使用無塵粉筆和吸塵黑板擦。強光的教室可以安裝濾光設施，光線暗的教室可以人工補光等。
總之，社會各界應高度重視學校的環(huán)境問題，采取必要措施確保師生身心健康和生命安全;學校也應該建設自己的家園，為廣大師生提供優(yōu)良的學習生活環(huán)境。
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