4月自考大學語文真題試題及答案（word完整版）(2)
非選擇題部分
注意事項：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
26．謹庠序之教，申之以孝悌之義
27．世言晉王之將終也
28．左右以君賤之也，食以草具
29．然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中
30．以為巡死而遠就虜，疑畏死而辭服于賊
31．能順木之天，以致其性焉爾
32．先時中山負齊之強兵，侵暴吾地
33．壬戌之秋，七月既望
34．我也哭蔣筑英抱病奔波，客殤成都
35．鳥何萃兮蘋中
四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
36．閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，回答問題：
狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發；人死，則曰，“非我也，歲也”。是何異于刺人而殺之，曰，“非我也，兵也？”王無罪歲，斯天下之民至焉。
(1)為使“民加多”，孟子認為“王”應持的正確態度是什么？
(2)孟子善用比喻，請結合這段文字試加分析。
(3)除了使用比喻外，這段文字的說理還具有什么特點？
37．閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答問題：
蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州、下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麇鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。”
(1)文中“客”的回答流露出什么樣的思想情懷？
(2)這段文字繼承了賦體的哪種傳統表現手法？
(3)說明這段文字的語言特點。
38．閱讀柳永《八聲甘州》，回答問題：
對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚欄干處，正恁凝愁。
(1)概括本詞的思想內容。
(2)“惟有長江水，無語東流”的言外之意是什么？
(3)本詞上下片的抒情方式各是什么？
39．閱讀《一句話》中的一節，回答問題：
有一句話說出就是禍，
有一句話能點得著火。
別看五千年沒有說破，
你猜得透火山的沉默？
說不定是突然著了魔，
突然青天里一個霹靂
爆一聲
“咱們的中國！”
(1)簡述這首詩的創作背景。
(2)“火”隱喻什么？
(3)這節詩的形式和語言有什么特點？
40．閱讀《金鯉魚的百裥裙》中的下列文字，回答問題：
振豐聽了，胸中有一把火，像要燃燒起來。他的臉漲紅了，抑制著激動的心情，故意問：“我是姨太太生的，那么我也不能走大門了？”
老姑母苦笑著責備說：“傻孩子，怎么說這樣的話！你當然是可以走大門……”
振豐還沒等老姑母講完，便沖動的，一下子跑到母親的靈堂，趴伏在棺木上，捶打痛喊著說：“我可以走大門，那么就讓我媽連著我走一回大門吧！就這么一回！就這么一回！”
(1)振豐在喪禮上的舉動，體現了人物什么樣的情感？
(2)對于塑造金鯉魚形象而言，振豐鬧喪的情節起到什么樣的作用？
(3)文中運用了哪些描寫手法？
五、作文題（30分）
41．生物學認為，各種生物不是獨立生存的，而是生活在大大小小的生態圈中，彼此依賴，相互影響。人類社會也有各種各樣的圈，哪個個體不在圈中？圈可以令人溫暖、安全、成功，也可以讓人狹隘、迷失、窒息。面對形形色色的圈，請根據你的觀察或聯想，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限，詩歌除外。
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