期末評優總結范文參考
活動目的：
1、通過民主競選，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名優秀的學生。
2、通過發表競選演說，培養學生自覺自律的態度，讓他們知道作為一名一年級學生該如何做。 活動過程：
一、班主任老師宣布競選條件：
（一）優秀學生評選條件
1、尊敬師長，孝敬父母，友愛同學，舉止文明。
2、積極參加學校、班級舉行的各種活動，具有團隊協作精神，自覺地維護班集體榮譽，在學生中有較高威信。
3、遵紀守法，遵守社會公德，具有正確的道德判斷和評價能力。
4、學習態度端正，上課專心聽講，思路敏捷，勇于探索，自主學習，積極合作，善于發表自己的見解，養成良好的學習習慣，各種學習能力得到均衡充分發展。學習成績優秀。
5、自覺鍛煉身體，積極參加體育活動。
6、具有良好的生活習慣，健康的心理素質和較健全的人格，社會適應能力強。
7、有正確的審美觀，生活態度積極健康，積極參加勞動和社會實踐活動。
（二）漢小之星評選條件
1、尊敬師長，孝敬父母，友愛同學，舉止文明。
2、遵紀守法，遵守社會公德，具有正確的道德判斷和評價能力。
3、具有良好的生活習慣，身心健康。
4、在某一方面表現較為突出。
“漢小之星”建議設置如下獎項：學習之星、禮儀之星、進步之星、環保之星、科技之星、寫字之星、讀書之星、體育之星、才藝之星、孝敬之星。
二、毛遂自薦
三、選舉本學期的優秀學生、優秀班干部以及漢小之星。
1、小組討論、推選。
2、提名。
3、全體投票選舉。
4、讀票。
5、宣讀選舉結果。
四、當選學生發表當選感言。
五、公布班干部職責。
六、班主任做班會總結。
“評選漢小之星”班級隊會活動總結
嶗山區漢河小學 祁麗娜
一、通過公開、民主、平等地原則，全體師生選出了本班的三好學生、優秀班干部以及漢小之星。
二、當選學生發表的當選感言，為今后的行動指明了方向。
三、全體學生更加明確了自己的職責，要想做一名優秀的學生就要做到以下幾點：
1、尊敬師長，孝敬父母，友愛同學，舉止文明。
2、積極參加學校、班級舉行的各種活動，具有團隊協作精神，自覺地維護班集體榮譽，在學生中有較高威信。
3、遵紀守法，遵守社會公德，具有正確的道德判斷和評價能力。 4、學習態度端正，上課專心聽講，思路敏捷，勇于探索，自主學習，積極合作，善于發表自己的見解，養成良好的學習習慣，各種學習能力得到均衡充分發展。學習成績優秀。
5、自覺鍛煉身體，積極參加體育活動。
6、具有良好的生活習慣，健康的心理素質和較健全的人格，社會適應能力強。
7、有正確的審美觀，生活態度積極健康，積極參加勞動和社會實踐活動。四、附件：評選結果、評選記錄
期末班級評優隊會記錄表
“漢小之星”名單
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