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        動畫專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(2)

        時間:2024-10-09 04:22:39 學人智庫

        動畫專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(2)

        (五)自我潛能

          我的個人能力在能力上我自知自身能力不是優(yōu)秀的,從大學開始我便沒有利用空閑出去做動畫,只是一味的看一些好的動畫作品,但是只是簡單的思考它好在哪些地方,壞在哪些地方。也可以說比其他同學更早一步進入作品評價的階段,可能由于本身從小喜歡看動畫片的原因以及美術(shù)功底還算比較好,所以動畫人物上手很快,加上自己意識比較前衛(wèi),所以設(shè)計的人物還是能被相當多數(shù)人認同的。

        動畫專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(2)

          (1)個人品質(zhì)

          在個人品質(zhì)方面,我的道德素質(zhì)還是可以的,擁有強烈的愛國心以及同情心,自己也沒有太多不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。

          (2)人生格言

          走自己的路,讓別人說去吧!

          總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。

          (六)自己的職業(yè)性向

          前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!

          “金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。我的優(yōu)點:

          (1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。

          (2)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強。

          (3)特長應(yīng)該就是美術(shù)專業(yè)上了,體育也還可以。

          (4)在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

          (5)憂患意識較強。

          (6)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德。

          (7)我能很好的控制好我自己的心情。

          (8)換位思考能力很好。

          我的缺點:

          (1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四。

          (2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。

          (3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好。

          (5)社會實踐的經(jīng)驗不豐富,對許多方面的知識了解還不夠,且沒有積極的去學習。

          解決性格缺陷

          我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點,我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事粗大條一點一點的改掉下去!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學監(jiān)督與配合。

          角色建議:

          父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市”。

          母親:“工作要上進 ,婚姻要同步”

          老師:“聰明、有上進心、認學、專業(yè)知識廣、是個多面手。”

          同學:“有較強的工作能力”。

          四、職業(yè)目標分解與組合

          職業(yè)目標:動畫設(shè)計師

          2009-2013年:

          成果目標;通過實踐學習,深入了解國內(nèi)外的動畫公司

          學歷目標:完成本科學歷順利找到工作

          職務(wù)目標:動畫師

          能力目標:具備在動畫領(lǐng)域從事具體設(shè)計工作

          五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

          差距:

          1、 作為動畫師所必備的技能、創(chuàng)新能力

          2、快速適應(yīng)能力欠缺

          3、身體適應(yīng)能力有差距

          4 、社交圈太窄

          六、縮小差距的方法:

          1.教育培訓方法

          (1)充分利用公司條件,爭取更多的培訓機會。時間:長期

          (2)攻讀項目經(jīng)理。時間:參加工作后

          2.討論交流方法

          (1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,經(jīng)常和他們接觸、交流。

          3.實踐鍛煉方法

          (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

          (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

          (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          七、成功標準

          我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

          只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

          八、對大學生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃的認識:

          當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應(yīng)屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學。

          計劃是人人都會的,計劃可以讓你有一個明確的目標。但是,做與否還在與自己。俗話說的好“說的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實施,那也只能是空談而已。每一個人都希望自己有個美好的未來,這是我們的相似之處。而每個人的想法不同,每個人的夢想不同,努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢想而努力奮斗著。現(xiàn)實是未知多變的定出的計劃很有可能遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題。

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