有效搞定簡(jiǎn)歷優(yōu)勢(shì)分析
案例：自我感覺(jué)良好就是找不出簡(jiǎn)歷優(yōu)勢(shì)
宋佳進(jìn)入職場(chǎng)三年了，一直以來(lái)他都很困惑，因?yàn)椴恢雷约旱降子惺裁茨芰Γ裁词亲约旱膬?yōu)勢(shì)。有時(shí)候覺(jué)得自己挺好，哪兒都好，有時(shí)候又會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處，想跳槽的宋佳，在簡(jiǎn)歷上什么優(yōu)勢(shì)都寫(xiě)不出來(lái)。宋佳后來(lái)去咨詢了很多朋友，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大家或多或少都存在類似的問(wèn)題，都不知道該如何分析自己的優(yōu)勢(shì)?
專家指導(dǎo)：優(yōu)勢(shì)分析做到五步走
資深人力資源總監(jiān)劉志強(qiáng)認(rèn)為，求職者在開(kāi)始考慮個(gè)人價(jià)值主張時(shí)，可以仿效帕拉柏。既不忽視傳統(tǒng)的特質(zhì)和優(yōu)勢(shì)，但也要強(qiáng)調(diào)自己與眾不同的特點(diǎn)，以及這些特點(diǎn)是怎樣讓自己取得成功的，具體的分析過(guò)成可以分為以下五個(gè)步驟。
第一步：列出自身的優(yōu)勢(shì)
求職者首先考慮的，應(yīng)該是通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)和教育，而獲得的具體技能和知識(shí)。更軟性的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)雖然更不明顯，但它們更是基礎(chǔ)。可以通過(guò)回顧自己早期的工作和求學(xué)時(shí)間，想想自己最擅長(zhǎng)的是什么?當(dāng)前的工作可能會(huì)給你線索。
第二步：征求別人的建議
在羅列了一系列優(yōu)勢(shì)后，可以請(qǐng)現(xiàn)在或以前的同事給自己毫不留情的、誠(chéng)實(shí)的反饋。他們提到的優(yōu)勢(shì)，可能自己還未意識(shí)到;他們提到的優(yōu)點(diǎn)，或是他們的提問(wèn)讓你想到新的優(yōu)勢(shì)。問(wèn)題就像滾雪球樣越滾越多：我最擅長(zhǎng)的是什么?我可以利用的優(yōu)勢(shì)有哪些?我的弱點(diǎn)有哪些?什么樣的工作我應(yīng)該避免?哪些工作應(yīng)該是我的目標(biāo)?
第三步：回顧過(guò)去的反饋
回顧過(guò)往上司給你的績(jī)效評(píng)估或評(píng)價(jià)，即使是職位不同。因?yàn)橥巧纤荆軌驈墓镜慕嵌龋l(fā)現(xiàn)你的職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
第四步：嘗試自己聘用自己
模擬自己是招聘單位的HR，考慮聘用自己來(lái)做目前的工作。問(wèn)問(wèn)作為HR會(huì)提出什么問(wèn)題，為什么自己會(huì)——或不會(huì)被聘用。
第五步：優(yōu)勢(shì)回顧
回頭看看你一開(kāi)始列出的優(yōu)勢(shì)，加以修改，增補(bǔ)你意識(shí)到的其他優(yōu)勢(shì)，并進(jìn)行分類、排序。要具體，通用的優(yōu)勢(shì)容易表達(dá)，但幫助很少。具體的優(yōu)勢(shì)更可信，并自然而然地指引你獲得一些機(jī)會(huì)。
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