入職培訓的自我管理

關于入職培訓的自我管理

　　下文講述了關于入職培訓的自我管理的具體內容，希望能對大家有些許的幫助!

　　最近三年的入職培訓，人數都在100人以上。今年最多，超過300,。300多號人，聚在一起，沒有規矩，肯定不成，但是在制定了規則的基礎上，你還是會發現，原來即使這樣，300多號人，從吃到睡(封閉式培訓時)各種各樣的問題，會不斷的出現在人力資源部的面前，還是夠焦頭爛額的。

　　而且，即使有一個優秀的團隊來進行管理，你還是會發現，結果并不盡如人意。80后和之前的人是有差別的。他們很有自己的想法，對于工作、生活很有一套自己的觀點，雖然并不一定成熟，也很善于抓住各種各樣的機會，而從小到大的成長中，文藝還是運動細胞基本上不能說是十八班武藝吧，也是有一兩樣拿手的。所以，與其嚴格管理，不如制定規則，創造平臺。

　　故而，入職培訓中的一個關鍵詞就是“自我管理”。除最初的分組是人力資源部早先完成外，之后的團隊組建，隊長選舉、團隊管理、匯報展示等等都是由他們自己在組內協調、完成。

　　這就好像是一個無領導小組的面試。只是周期更長，里邊的任務也變得更加豐富，交流和互動也變得更加真實而已。而人力資源部的同事，則成了旁觀者，仔仔細細的看著他們的一切，了解他們的表現，誰做了什么，誰的意見被采納了，每個人在團隊中又是承擔什么樣的角色。

　　互動不僅真實，而且有趣。這也算是對于他們的一個小考驗。

　　總體來說，自我管理還是比較成功的。我覺得關鍵點在于人力資源部做了不少的工作，為團隊的建設制定了一些實效性很強的規則;而另一個方面在于新同事們確實完全知道如何去合作。

　　從被管理到自我管理到管理別人，一般來說，在職業生涯的發展過程中都會有這么一段經歷。在入職培訓的時候，新同事不妨充分的利用這些一些機會提前做一些鍛煉。而對于人力資源部而言，讓新員工自我管理不僅減輕了工作量，還能發現一些具有管理潛質的新同事，以及不同員工的互動風格，也算是一舉多得之舉。

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