描寫老師的成語
描寫老師的成語
1、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
2、能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
3、學無常師：學習沒有固定的老師。即凡有點長處、學問的人都是老師。
4、青過于藍：青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師，或后人勝過前人。同“青出于藍”。
5、無師自通：沒有老師的傳授就能通曉。
6、良師諍友：良：好；諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
7、至圣先師：至：最。舊時特指孔子，現引申為形容教師德高望重。
8、三人行，必有我師：三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。
9、學而不厭，誨人不倦：厭：滿足；誨：教導。學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
10、經師人師：經師：研究或傳授儒家經典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。
11、研桑心計：研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡的老師，善經商；桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長于理財。形容善于經商致富。
12、師道尊嚴：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
13、莘莘學子：莘莘：眾多的樣子。眾多的學生。
14、桃李滿天下：桃李：指培養的后輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
15、嚴師益友：嚴：嚴格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
16、好為人師：喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
17、高足弟子：高足：高才，稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。
18、良師益友：能給人教益和幫助的好老師和好朋友。
19、學無師承：學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。
20、桃李門墻：門墻：指師門。指他人的學生或所栽培的后輩。
21、老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
22、一字師：指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
23、一日為師，終身為父：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
24、諮師訪友：諮：詢問，商量。請教老師，問詢朋友。
25、減師半德：指只學到老師的一半水平。
26、嚴師畏友：嚴：嚴格。要求嚴格的老師和朋友。
27、教無常師：受教不必有固定的老師。
28、青藍冰水：“青出于藍，冰寒于水”的略語。
29、尊師重道：道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
30、青出于藍：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
31、經師易遇，人師難遭：經師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
32、悮人子弟：悮：耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。
33、苜蓿盤空：比喻小官吏或私塾教師生活清貧。
34、宮墻重仞：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達數仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
35、桃李之教：指老師的教誨。
36、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。
37、程門立雪：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
38、一字之師：改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
39、誤人子弟：誤：耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。
40、滿城桃李：桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
41、一炷心香：心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。
42、立雪程門：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
43、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。(m.r9876.cn)泛指前人思想、學問、技能的傳授和繼承。
44、門墻桃李：門墻：指師長之門；桃李：比喻后進者或學生。稱他人的學生。
45、不悱不發：悱：心里想說而說不出來。發：啟發。指不到學生想說而說不出來時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
46、高業弟子：高業：高才，對別人學生的敬稱。學業優異的學生。
47、一瓣香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
48、得意門生：得意：稱心如意；門生：親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生。
49、入室弟子：入室：到家；弟子：學生，徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。
50、誤人子弟：指誤導別人的孩子，亦用來譏諷不稱職的老師。
51、誨人不倦：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
52、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
53、冰寒于水：冰比水冷。比喻學生勝過老師。
54、門生故舊：指學生和舊友。
55、桃李春風：比喻學生受到良師的諄諄教誨。
56、門生故吏：故吏：過去的吏屬。指學生和老部下。
57、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
58、師嚴道尊：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
59、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
60、教無常師：受教育不必有固定的老師。
61、減師半德：謂只學到老師的一半。
62、圣人無常師：圣人：舊指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學習。
63、火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業于弟子，一代代地傳下去。
64、冰寒于水：冰比水冷。指后來居上。比喻學生勝過老師。
65、師嚴道尊：為師之道要尊貴、莊嚴。《禮記·學記》：“凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。”宋·韓淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見，乃使高業弟傳授于玄……漢之師道尊嚴如此。”
66、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
67、老師宿儒：宿儒：原指長期鉆研儒家經典的人，泛指長期從事某種學問研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學者。亦作“老手宿儒”。
68、青出于藍而勝于藍：青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。出處：楊沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于藍而勝于藍。小林，老江何必派我來幫助你？”
69、桃李遍天下：桃李：桃樹和李樹，比喻培養的后輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
70、公門桃李：公：對人的尊稱。尊稱老師引進的后輩、栽培的學生。
71、尊師重道：尊：尊敬；重：重視；道：道理。尊敬師長，重視應該遵循的道理。
72、滿堂灌：一種填鴨式的教學方法。教師主觀地將眾多的教學內容在課堂上向學生灌輸。
73、共枝別干：比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。
74、青藍冰水：“青出于藍，冰寒于水”的略語。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
75、學無常師：求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
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