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        時間:2024-10-30 04:14:03 學人智庫

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          甲:如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;

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          乙:如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;

          甲:如果你是一棵小草,就增添一分綠意。

          乙:如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空。

          甲:大家好,我是五一班的楊文浩

          乙:大家好,我是五四班的姚俊鑫。

          甲: 首先,我們通過電波來傳遞我們的祝福和希望。周六,是我們各位敬愛的老師的節日——教師節,下周我們也即將迎來中秋節。所以要祝福所有的老師們能夠身體健康、事業順利、幸福永遠;祝所有的同學們能夠開心學習、開心生活,在新學期中再創佳績!

          史:好消息總是捷報頻傳。辛勤的汗水總能收獲累累碩果。下面通過廣播宣讀上學年的校園之星和包河區區級三好學生、優秀干部的名單。他們分別有:

          播報中

          今天的努力換來明天的成功,同學們,讓我們用掌聲向以上同學們表示祝賀,祝賀他們取得的優異成績,同時也給自己鼓勁,爭取在新學年中也能夠取得輝煌的成績!

          乙:親愛的同學們,時間總是飛快。一周的時間已經匆匆溜走。對于剛進入新環境下的新同學們,對學校的要求和制度已經銘記于心了嗎?是否學會了四走?是否學會尊重自己的小伙伴、老師呢?是否開始養成良好的學習習慣了呢?冰凍非一日之寒,習慣也是一樣,如果你仍然覺得有些不適應,可要趕緊調整心態,積極面對接下來的學習和生活呀!

          校園快訊早知道。下面來聽聽最近又有什么新鮮事。

          甲:我們都知道,家校聯合能夠促進兩者之間更好的交流與合作。學期開始,在家校的積極配合與支持下,一些同學的爸爸媽媽主動加入到了學校的護衛隊當中,組成了兩隊強大的附小的后備軍力量。每天中午和下午放學時間,你們總能看到他們肩戴綠袖章,主動維護放學路隊的秩序,無論天氣是否炎熱、寒冷,一直在堅持。在此我們也要感謝他們的努力付出,正是有了他們的存在,才使我們的工作變得更加方便輕松。

          乙:我更是聽見家長們在開心的討論,現在有更多的家長,他們雖然不是護衛隊的成員,但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子,能夠自發的、自覺地排好隊,等著孩子的出現,有禮貌的打招呼,然后有秩序的離開。這樣的結果讓人欣慰,說明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實際行動向我們展示:文明行走、文明禮儀、文明風貌,展現作為附小學生、附小家長的優秀綜合素質。讓文明贏得尊重,讓文明從我做起。

          音樂

          甲:你們知道嗎?我們的家鄉合肥將創建成全國我們的家鄉文明城市,這是一件讓全市人民共同關注,高度重視的大事。作為這座城市的小主人,我們不僅是城市文明的建設者,也是城市文明的傳播者。

          乙:國家統計局合肥調查隊也對合肥6月份爭創全國文明城市實地考察項目進行了測評,全市測評總分79.92分。分數雖然不低,但仍需努力。

          甲:作為小學生,我們也要爭做文明小公民。你們也許會看到我們的同學,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的伙伴,如何興高采烈地發出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,仍然有些同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

          乙:可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

          甲:那文明究竟是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。

          乙:幾年前中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。這件事情告訴我們:我們不能做語言的巨人,行動的矮子。爭做文明小公民,就讓我們先從三件事做起吧!

          甲: 第一件事:愛護環境,你丟我撿

          讓廣場的綠色草坪上的“公益廣告牌”上寫著: “給我一點愛,還你一抹綠”成為對文明行為規范的引導和對社會公德的呼喚。

          乙: 第二件事:遵守秩序,你擠我讓 。以“有禮”對“非禮”?!白尅辈⒉皇擒浫酰白尅辈粌H是一種風度,而且是一種無言的教育和批評。

          甲: 第三件事:待人謙讓,你好我學。學會用欣賞的眼光看別人,看到別人的優點,虛心學習,心情坦然,生活將會變得愉快充實。

          乙: 這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明小公民的基本素質。

          甲:同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;每播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

          音樂

          乙:我也經??吹?,比如:您的文明素養,展示名城形象、比如:你我文明一小步,城市文明一大步再如:贈人玫瑰,手有余香。其實,文明離我們很近,有時,多一個笑容,對別人來說,就是多一份理解。

          甲:有時,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時,多一點分享,對別人來說就是多一份溫暖……

          乙:千學萬學學做人,說的就是應先學做人,學做文明人,學做社會人,爭做文明小公民,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在校園處處可見!

          甲:要做真正的文明小使者就要積極行動起來。從自己的坐言起行上下功夫。告別不文明的行為。愿我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!

          乙:我們還有一首兒歌送給大家——爭做文明小公民

          小朋友們聽我言, 我把道德來宣傳?;镜赖露?, 愛國守法講品質,

          甲:明禮誠信不能忘, 勤儉自強有理想,團結友善懂禮貌, 敬業奉獻傳捷報。

          道德素質要提高, 從我做起趕幫超。有道德呀有文化, 遇到壞人不要怕,

          乙:敢于報告敢揭發, 從小立志保國家。日常行為要規范, 自覺遵守重實踐

          孝順父母解憂愁, 熱愛勞動“小幫手”。勤奮學習有精神, 勇于創新“小主人”。

          甲:亂涂亂畫要禁止, 愛護公物“小衛士”。誠實還得守法令, 遵紀守法“小標兵”。

          尊重他人講友善, 精誠合作“小伙伴”。“五小”行動要參加, 校園開滿文明花。

          乙:團結友愛互幫助, 善待他人有講究。胸懷開闊心健康, 勤奮自立永向上。

          保護環境講衛生, 遵守秩序不亂瘋。熱愛祖國講文明, 道德公民把我評。

          甲:小朋友們快來學, 道德綱要不能缺。全面發展素質高, 祖國建設更富饒。

          祖國建設更富饒!道德建設記在心, 爭做合文明“小公民”

          音樂

          乙:親愛的同學們: 注意啦!拂曉廣播站開始招賢納士啦!如果你熱愛播音主持,如果你有自信的動人聲音,如果你喜歡那電波響徹校園的時刻,如果你可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面,如果你可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節目……

          甲:如果你熱愛播音,責任心強。如果你的普通話標準,口齒清晰,音色優美;如果你的交際與溝通能力強,具有足夠的組織能力和臨場應變能力;那么,還等什么呢?就趕緊到12號辦公室史金玲老師處報名,加入校園廣播站來展現你的才華吧!

          同時,你仍然可以積極地提供稿件、發現校園好人好事、廣播站還承擔失物招領、尋物啟事等等。還有校園點歌臺也繼續為同學們提供放飛祝福的平臺。你可以將你的祝福語通過廣播傳達給她。把你的心愿化作美妙的音樂,放飛起航,自由翱翔。

          結束語:

          甲:如果你是一片白云,就裝扮一方晴空。

          乙:如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;

          甲:如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗。

          乙:如果你是一絲清風,就吹走世間的塵埃。

          甲:短短的20分鐘時間即將過去,感謝大家的收聽。讓我們下次再會。

          合:拜拜

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