中小學(xué)校服管理新規(guī)定
近一時期，部分地區(qū)出現(xiàn)了“毒校服”“丑校服”情況，影響孩子身心健康，引起社會廣泛關(guān)注，成為熱點焦點，亟待對中小學(xué)校服管理進(jìn)一步規(guī)范。相關(guān)部門先后組織6個調(diào)研組赴10余省份開展校服工作專項調(diào)研，并整理分析各地反映的問題和已出臺的校服管理文件;專門組成多部門及有關(guān)專家參加的起草組反復(fù)論證，廣泛征求了32個省級教育行政部門，以及部分學(xué)校校長、教師、學(xué)生的意見，反復(fù)修改完善。
《意見》認(rèn)為，校服要嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格依法進(jìn)行校服企業(yè)登記注冊，校服供應(yīng)和驗收應(yīng)實行“明標(biāo)識”制度，校服要具備齊全的成衣合格標(biāo)識;鼓勵實行雙送檢制度;學(xué)校要在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎(chǔ)上確定是否選用校服;選用學(xué)校要建立家長、學(xué)生參與的校服選用組織;加強(qiáng)校服采購管理，加強(qiáng)采購公示，實行采購備案，同時依法嚴(yán)厲查處違規(guī)生產(chǎn)企業(yè)和銷售商，建立校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度;各地要逐步使更多學(xué)生能夠穿著校服，提倡對家庭貧困學(xué)生等群體無償提供校服。
很長一段時期，我國中小學(xué)生的校服設(shè)計及美觀問題也備受關(guān)注。《意見》要求各地逐步健全校服式樣推薦評議制度。可開展校服遴選，按照公開、公平、公正的原則，引導(dǎo)專業(yè)設(shè)計人員或?qū)W生參與校服式樣設(shè)計。
有專家也指出，此次意見提出“購買校服遵循自愿原則”，“立足生態(tài)環(huán)保探索校服回收利用機(jī)制”等措施，在貫徹實施中依然是難點，可行性仍待論證。
據(jù)悉，國家標(biāo)準(zhǔn)委于近日同步發(fā)布了關(guān)于中小學(xué)生校服的國家標(biāo)準(zhǔn)。教育部教育裝備研究與發(fā)展中心開展了“最美校服”征集活動，近期將公開評選。
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